孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)，總是和家長(zhǎng)作對(duì)，每天只知道玩手機(jī)，也不學(xué)習(xí)，只要家長(zhǎng)一說(shuō)教，還總是不耐煩，拒絕和家長(zhǎng)溝通交流，嚴(yán)重的時(shí)候會(huì)頂撞家長(zhǎng)。面對(duì)孩子不聽(tīng)話(huà)，還沉迷手機(jī)的情況，很多家長(zhǎng)都感覺(jué)束手無(wú)策，不知道怎么辦才好。

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)沉迷手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做一個(gè)好的榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、讓孩子意識(shí)到手機(jī)的危害。你不說(shuō)，孩子可能一直不覺(jué)得玩手機(jī)有什么危害，比如會(huì)讓視力下降，影響學(xué)習(xí)，朋友減少，體重增長(zhǎng)等等。與此同時(shí)，大家還要幫助孩子增強(qiáng)自控能力。對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事，除了要配合一些方法以外，關(guān)鍵還是要從根源做起。

最根本的是要孩子建立判斷意識(shí)，讓孩子意識(shí)到玩久了對(duì)自己的傷害。如果單純的扼殺他的興趣，恐怕還會(huì)適得其反。

有很多家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨說(shuō)，孩子不僅叛逆還總是沉迷手機(jī)無(wú)法自拔，不管怎么說(shuō)就是不改正，每天白天黑夜的玩手機(jī)，家長(zhǎng)說(shuō)的多了還會(huì)不耐煩和家長(zhǎng)頂嘴，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持淡定，采取合理的措施引導(dǎo)孩子。

孩子叛逆沉迷手機(jī)怎么辦

1、跟孩子做朋友。要想教孩子一些道理，首先得跟他打成一片。對(duì)叛逆的孩子“順著來(lái)”，就是要先認(rèn)可孩子。如果你根本不知道孩子為啥喜歡玩手機(jī)，在你對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教時(shí)，孩子會(huì)認(rèn)為你根本不懂他，和你沒(méi)有共同語(yǔ)言！

2、培養(yǎng)孩子其他興趣。家長(zhǎng)要允許孩子適度放松，培養(yǎng)孩子除網(wǎng)絡(luò)游戲以外的其他的興趣愛(ài)好，提升他在其他方面的優(yōu)越感，例如跑步、下棋等，幫助孩子合理排解學(xué)習(xí)壓力，建立自信。讓孩子多接觸游戲，在他小的時(shí)候就讓他玩上好的益智的游戲，提高他的心理閾值，引導(dǎo)他玩好的游戲。

3、作為家長(zhǎng)，可以給孩子一些限制，或者立下一些規(guī)矩，可以給孩子規(guī)定一段時(shí)間，比如完成語(yǔ)文作業(yè)需要半個(gè)小時(shí)，那么可以告訴孩子，如果提前5分鐘完成，那么就可以玩10分鐘手機(jī)；如果提前15分鐘完成，那么就可以玩20分鐘游戲。

4、家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立榜樣不要沉迷于游戲，如果做家長(zhǎng)的在孩子面前也是整體手機(jī)不離眼的話(huà)也會(huì)給孩子帶來(lái)一定的影響，所以家長(zhǎng)一定要給孩子一個(gè)好榜樣。

很多孩子到青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆，令家長(zhǎng)頭疼。孩子青春期的情緒大腦比較發(fā)達(dá)，而前額葉皮層也就是大腦皮層自律性，這些意志方面跟不上情緒狀態(tài)，孩子就會(huì)出現(xiàn)脾氣大、要獨(dú)立自主的狀態(tài)。如果遇到孩子叛逆期沉迷于手機(jī)那更是令人頭大，那么，孩子叛逆期沉迷于手機(jī)怎么辦呢？

孩子叛逆期沉迷于手機(jī)怎么辦

首先在指導(dǎo)教育孩子的時(shí)候要注意自己的態(tài)度，我們必須承認(rèn)這一點(diǎn)孩子這個(gè)時(shí)候喜歡玩，喜歡玩游戲也是正常的，我們家長(zhǎng)也是從孩子過(guò)來(lái)的，要平等的看待孩子愛(ài)玩的天性，只要沒(méi)影響到孩子的正常學(xué)習(xí)，在空閑的時(shí)候打一下游戲也是可以的。

其實(shí)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，不只是孩子對(duì)游戲上癮，我們大人有時(shí)候也會(huì)迷戀游戲，適當(dāng)?shù)耐嬗螒蜻€是可以的，但是要孩子玩健康的游戲，對(duì)于充滿(mǎn)血腥的暴力的游戲一定要遠(yuǎn)離。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，特別是青春期的孩子來(lái)說(shuō)，他們的叛逆心理比較嚴(yán)重，這個(gè)時(shí)候他們的思想比較獨(dú)立，不聽(tīng)從家長(zhǎng)們的安排，這個(gè)時(shí)候我們不妨換一種方式，可以讓孩子玩游戲，但是要給孩子限制玩游戲的時(shí)間，給孩子起碼的尊重，這也是一種比較好的處理方法。

我們還可以和孩子們一起玩游戲，自然孩子也會(huì)接受我們的，成為孩子的戰(zhàn)友伙伴，但是要控制時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，才是比較好的。

現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩手機(jī)，往往因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)，而耽誤了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)平常也沒(méi)少和孩子溝通，可孩子就是管不住，那么，高二叛逆期的孩子沉迷于手機(jī)怎么辦？

高二叛逆期的孩子沉迷于手機(jī)怎么辦

1、耐心說(shuō)教

現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)成了普遍現(xiàn)象。就別說(shuō)高二的孩子了，低年級(jí)的孩子玩手機(jī)的也很多。高二的孩子玩手機(jī)叛逆的教育方式，應(yīng)該是耐心的說(shuō)教的。因?yàn)檫@時(shí)候的孩子已經(jīng)快參加高考了，已經(jīng)到了學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力

首先家長(zhǎng)不要做負(fù)面教材，不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)或者長(zhǎng)時(shí)間地看手機(jī)。只有家長(zhǎng)以身作則，用實(shí)際行動(dòng)抵制手機(jī)，孩子才會(huì)覺(jué)得沉迷玩手機(jī)是很?chē)?yán)重的事情。

孩子沉迷手機(jī)，已經(jīng)成為生活中比較常見(jiàn)的事。孩子沉迷手機(jī)的危害有很多，包括耽誤學(xué)業(yè)，影響社交，影響親子關(guān)系等，當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時(shí)，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，幫助孩子了解手機(jī)的危害，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初三的孩子沉迷手機(jī)怎么辦呀

了解沉迷手機(jī)的原因，操控孩子玩手機(jī)的時(shí)刻。如果孩子整日抱著手機(jī)不放，那么手機(jī)中必定有吸引孩子的東西，家長(zhǎng)要了解孩子沉浸手機(jī)的原因，才能有針對(duì)性的去解決問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)的年代，不讓孩子觸摸智能手機(jī)是不現(xiàn)實(shí)的，但是一定要操控時(shí)刻。

走近孩子的心里，了解孩子的實(shí)在需求。初三小孩玩手機(jī)上癮，家長(zhǎng)應(yīng)該去了解，去尋求，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機(jī)的實(shí)在原因。有些孩子特別喜愛(ài)玩手機(jī)，有可能是青春期的叛逆，被家長(zhǎng)管控得比較兇猛，孩子感覺(jué)沒(méi)有一絲絲的自由空間。

引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標(biāo)。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機(jī)時(shí)，這時(shí)候爸媽?xiě)?yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，正確的認(rèn)識(shí)到手機(jī)，讓孩子知道如何使用手機(jī)，來(lái)讓自己取得更多的知識(shí)，取得生長(zhǎng)。

多為孩子安排豐厚的活動(dòng)。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來(lái)了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書(shū)館及閱覽室看看書(shū)報(bào)，感觸一下書(shū)香氛圍。

初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)手機(jī)的興趣是非常大的，一些孩子會(huì)要求父母為自己買(mǎi)手機(jī)，面對(duì)孩子的要求，父母要認(rèn)真考慮孩子的自身情況，做出正確的決定，畢竟手機(jī)對(duì)于中學(xué)孩子來(lái)說(shuō)有利也有弊。

初中孩子叛逆期要手機(jī)怎么辦

對(duì)于叛逆期的孩子要買(mǎi)手機(jī)這件事情，我們應(yīng)該根據(jù)孩子的具體情況來(lái)進(jìn)行判斷。首先要考慮孩子的年齡、學(xué)習(xí)情況和家庭條件等因素，然后再考慮手機(jī)對(duì)于孩子的教育和生活起到的作用。

叛逆期的孩子往往會(huì)有自己的社交需求，手機(jī)可以滿(mǎn)足他們與朋友保持聯(lián)系的需要，同時(shí)也有一定的安全作用。

在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)前，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子溝通好相關(guān)的規(guī)矩和使用方式，教育他們正確使用手機(jī)，避免沉迷手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注手機(jī)使用的時(shí)間和內(nèi)容，建議可以通過(guò)家長(zhǎng)控制軟件來(lái)限制孩子的手機(jī)使用時(shí)間和訪(fǎng)問(wèn)內(nèi)容，保證孩子健康成長(zhǎng)。

未成年人沉迷手機(jī)游戲，真的是個(gè)大問(wèn)題，良好的游戲習(xí)慣，需要各位家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，越早管控越好，嚴(yán)重沉迷時(shí)想讓孩子減少玩游戲的時(shí)間會(huì)更難，多發(fā)展孩子的其他方面的興趣，交正確的朋友。

孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦

有些孩子太過(guò)于專(zhuān)注游戲，只要阻止，他就會(huì)爆跳如雷，甚至于家長(zhǎng)大打出手，對(duì)于這類(lèi)孩子，家長(zhǎng)可以試得參與到孩子的游戲中去，用暫時(shí)的共同興趣來(lái)拉近雙方內(nèi)心感情的交流起點(diǎn)，讓孩子在情感上對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生依賴(lài)，再慢慢引起轉(zhuǎn)移他對(duì)于游戲的專(zhuān)注家長(zhǎng)以積極、樂(lè)觀(guān)、健康的心態(tài)投入到每天的生活細(xì)節(jié)中，多帶孩子參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，社交活動(dòng)，讓孩子學(xué)習(xí)他感興趣的課外培訓(xùn)，像朋友般與孩子交流，日積月累地轉(zhuǎn)移他專(zhuān)注游戲中的注意力。

玩是人的天性，玩游戲有利于小孩子身心健康發(fā)展。根據(jù)孩子學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)可以和孩子共同制定一個(gè)合理的上網(wǎng)時(shí)間計(jì)劃，可以三四天上網(wǎng)一次，每次時(shí)間不超過(guò)2或3小時(shí)，把這個(gè)計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)并貼在電腦旁顯眼處，時(shí)時(shí)提醒。孩子也可以自己制作上網(wǎng)提醒卡，便于隨身攜帶，將上網(wǎng)的利弊寫(xiě)在卡片的正反兩面，當(dāng)出現(xiàn)想玩網(wǎng)絡(luò)游戲的沖動(dòng)時(shí)，就翻看一下該卡，增強(qiáng)自制力，改正不良習(xí)慣。

根據(jù)依戀理論，孩子在與父母建立安全、親密的關(guān)系時(shí)，會(huì)獲得情感上的滿(mǎn)足和支持，從而減少對(duì)外部不良刺激的依賴(lài)。

當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)游戲時(shí)，往往意味著他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中可能缺乏足夠的關(guān)愛(ài)和陪伴。