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孩子不思進取懶惰怎么辦

2024-12-181606閱讀量
  • 孩子不思進取懶惰怎么辦

    要知道,不管處于什么階段人本身就是有惰性的,我們都知道讓一個人變懶很最容易,但想要一個懶惰的人變得勤快、自律可沒那么簡單。因此要培養(yǎng)孩子勤勞、自律,家長不僅要給孩子講道理,還要落地時間,潛移默化的通過言傳身教的方式去影響孩子。

    孩子不思進取懶惰怎么辦

    1、讓孩子體會到勞動的辛苦,孩子換洗的臟衣服,挑幾件不妨讓他自己洗滌,看他有什么辦法洗干凈。他自己洗不干凈時,就會體驗到媽媽洗衣服的辛苦了,必然印象深刻。孩子弄臟了地板或房間,也可以有意識地讓孩子參與到清潔和整理的過程中,讓他知道勞動的辛苦,這樣孩子就會學(xué)會珍惜勞動成果,盡量保持整潔了。

    2、開展比較教育,當(dāng)孩子出現(xiàn)不思進取懶惰的情況,父母能夠及時合理的對比教育,就用整潔漂亮衣服來與臟衣服比照,洗手消毒時能夠拿早已洗后的手跟沒有洗的做比較,讓孩子見到污穢與整潔的差別。與此同時父母能夠舉孩子朋友的事例給他們看,哪一個朋友講衛(wèi)生,哪一個不講,讓孩子說說他喜愛哪一個,想要與誰交友。

    3、父母以身作則,很多爸爸媽媽因為工作原因,忙碌勞累,回家把衣服一脫隨手一丟,甚至能夠?qū)⒁m子扔得到處都是,孩子見到的是這種情形,孩子怎么可能變得積極整潔。那么爸爸媽媽先從自身做起,不亂扔亂丟,至少也要將物品放置于他們本來的位置,注意保持勤奮的頻率,以及給孩子帶來正面的講解,孩子會在這些行為中學(xué)會什么是勤奮,什么是自己的“面子”。

    4、簡單的日常行為,就比如衛(wèi)生要堅持,很多孩子雖然學(xué)會了講衛(wèi)生,但可能會出現(xiàn)因為嫌棄麻煩或者頻率過高放棄的情況,爸爸媽媽一定做到很好的督促作用。孩子每日在外不管是學(xué)校還是戶外,各種摸滾打爬,身上、手上、臉上等都會沾染到很多看不到的細菌或有害物品。

  • 高中生懶惰不思進取怎么辦

    高中的孩子在經(jīng)歷了初中三年的緊張生活之后,部分孩子會產(chǎn)生一定的松懈,變得懶惰不思進取,此時父母要多關(guān)注孩子,了解孩子的需要,引導(dǎo)孩子樹立遠大的理想和目標(biāo),才能改變孩子的現(xiàn)狀。

    高中生懶惰不思進取怎么辦

    1、多給予孩子以肯定。在很多時候,父母也是口是心非的一員,他們由于怕孩子驕傲,想逗逗孩子等原因,不怎么稱贊自己的孩子。這會讓孩子因為沒有及時得到父母的認同而產(chǎn)生自卑心理,在做事情的過程中也會因此而不斷懷疑自己的能力。  因此父母在面對孩子的時候,要更加誠實坦率,不要吝嗇自己對于孩子的肯定和贊美,幫助孩子們找回自信,提高進取心。  

    2、讓孩子們懂得自我激勵。在孩子們面對一些困難的時候,外人的鼓勵固然是非常重要的,但是孩子畢竟是事情的執(zhí)行者,因此孩子的想法是決定這件事情成敗最重要的因素。  因此家長們在鼓勵孩子進步的同時,也應(yīng)該讓孩子們學(xué)會自我鼓勵,在自己氣餒的時候,自行給自己打氣,告訴自己一切都會好起來的,努力必定會有收獲。從而使得孩子們在他人和自我的雙重支持下,努力地向著成功的道路不斷進發(fā)。  

    3、激發(fā)孩子的好勝心。別人家的孩子是父母最常提到的一個人物,父母常常用一些否定的語氣去提及,這不僅起不到激將法的作用,還很容易讓孩子們自暴自棄,從而出現(xiàn)強烈的反作用。但是這并不代表激將法是沒有用的,父母可以轉(zhuǎn)變自己的說話方式,用反問的方式來激勵孩子進步。例如,和孩子們進行一個小小的比賽,在過程中反問孩子們是否確定自己可以完成任務(wù)。這樣可以激發(fā)起孩子們的勝負欲,從而努力地投入比賽中。

    4、引導(dǎo)孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。父母要引導(dǎo)孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),不僅要有每學(xué)期的遠期目標(biāo),還要有每個月甚至每一周的近期目標(biāo)。因為近期目標(biāo)比較容易實現(xiàn),孩子可以在實現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中獲取實現(xiàn)遠期目標(biāo)的自信心。而且近期目標(biāo)是實現(xiàn)遠期目標(biāo)的前提,只要孩子按部就班地完成近期目標(biāo),就能循序漸進地實現(xiàn)遠期目標(biāo)。此外,父母要依據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)情況制定略有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)目標(biāo),充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛力。 

  • 孩子不動腦筋不思考怎么辦

    孩子為什么不動腦筋不思考呢?主要原因有:家長的過度包辦剝奪了孩子的思考權(quán)利,各種各樣的電子設(shè)備讓孩子懶得動腦,家長沒有教給孩子一些基本的生活技巧,總是批評孩子,從而打消了他們探索新事物的積極性等等。那么,孩子不動腦筋不思考怎么辦呢?

    孩子不動腦筋不思考怎么辦

    1.尊重孩子的好奇心

    好奇心是孩子與生俱來的可貴品質(zhì)。可以給孩子講授一些相關(guān)的知識,一些發(fā)明家的故事,引導(dǎo)孩子的興趣,鼓勵孩子的探索精神,這樣會使孩子開動腦筋,學(xué)會思考,提高獨立思考的能力。

    2.讓孩子多應(yīng)用與實踐

    應(yīng)用實踐能力的核心思維過程是“遷移”。遷移在心理學(xué)中的解釋是“將已有知識和經(jīng)驗運用在新的情境中”,中國古語中的“舉一反三”、“融會貫通”、“觸類旁通”等都是遷移這種思維過程的呈現(xiàn)。

  • 初中孩子懶惰沒進取心怎么辦

    最近有聽到家長吐槽說,孩子已經(jīng)上初中了,還天天懶懶散散的,而且在學(xué)習(xí)上一點上進心都沒有,也不知道該怎么辦才好。那么對于初中孩子懶惰沒進取心怎么辦呢?

    初中孩子懶惰沒進取心怎么辦

    1.找到原因?qū)ΠY下藥:首先要看自己是不是比較懶惰,給孩子做了一個不好的示范。如果是,那就嘗試改變現(xiàn)狀,給孩子做好榜樣,榜樣的力量是很大的。如果家里面有一個比較懶惰的人,就會給孩子做出不好的示范,孩子會有樣學(xué)樣。另外要看孩子結(jié)交的朋友,如果他結(jié)交的朋友都是好吃懶做,十分貪玩的孩子,也會給他做出不好的示范。要想辦法遠離這些孩子,有一個經(jīng)典典故就是孟母三遷,她為什么不斷搬家,就是為了給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,讓孟子遠離一些不好的示范。

    2.幫助孩子確定合適的目標(biāo):父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計劃表,告訴孩子按照計劃表上的做一些事情,并且做好。如果孩子拒絕這樣做,家長一定要用自己的威嚴來教育孩子,遇到孩子不能一個人獨立完成的計劃,家長也不要懶省事,一定要輔助孩子完成,但是不允許孩子不做,或者是中途放棄。父母要讓孩子從中感受到壓力,只有在有壓力的情況下孩子才會有動力,有了動力還怕孩子沒有上進心嗎?雖然要讓孩子感受到壓力,但是制定計劃的時候也要注意,不要太困難,在孩子能力上增加一點困難就可以,同時督促孩子完成。

    3.選擇正確的學(xué)習(xí)方法:其實孩子沒有上進心,并不是一直都沒有的,只是孩子在學(xué)習(xí)的過程中可能用了不好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致孩子沒有信心好好學(xué)習(xí)。所以父母幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,好的學(xué)習(xí)方法不僅可以讓孩子愛上學(xué)習(xí),還能夠讓孩子可以體驗到學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)然父母除了要幫助孩子找到好的學(xué)習(xí)方法,還要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境,孩子在家里的時候,父母可以在沒有家務(wù)的情況下,讀讀書、看看報等等。潛移默化的影響孩子,讓孩子在這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中安心學(xué)習(xí)。

    以上就是對于初中孩子懶惰沒進取心怎么辦提供的解決方法,各位家長可以參考一下,希望可以給您帶來幫助。

  • 孩子不思進取怎么教育

    現(xiàn)在很多孩子說實在的,孩子的問題,實際上是家庭教育問題,大都是慣壞的,作為家長一定要做出改變,那么,孩子不思進取怎么教育?

    孩子不思進取怎么教育

    1、孩子不上進主要是家庭教育造成的

    孩子的進步是循序漸進的,家長不要設(shè)定太高的目標(biāo),讓孩子達不到現(xiàn)在的能力,失去信心。即使較低的目標(biāo)沒有達到也不要太苛刻,要鼓勵孩子的語氣,不要用批評的態(tài)度打擊孩子,讓孩子意識到自己的努力是不夠的,繼續(xù)努力會更好。

    2、多溝通交流

    多和孩子交流,分析孩子的優(yōu)缺點,引導(dǎo)孩子找到努力的方向,充分調(diào)動孩子的積極性,孩子只要有目標(biāo),為之奮斗,自然就會有動力。

  • 叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

    叛逆期是孩子成長的必由之路,不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同,有些孩子叛逆情緒強烈,不但不喜歡與父母溝通,也總喜歡與父母對著干,家長們看到叛逆期的孩子就頭疼,不知該如何教育孩子。

    叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

    保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時,總習(xí)慣于站在自己的立場和視點看待孩子,對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者,等孩子說完了之后給予引導(dǎo),而不是從中打斷孩子,強加自己的主意。

    尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時分,那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提,不然就會成為最熟悉的陌生人,不要再凌駕于孩子之上,站在他的視點去看待問題,給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子,就得理解并尊重孩子。

    多用商量的語氣。跟孩子交流時,作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進行談判,但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài),更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求,折中來向孩子的要求靠攏,但不能絕對聽孩子的。

    多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通,他們寧愿自己獨自消化,也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子,留心孩子每一天的心情狀態(tài),如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好,就要去和孩子進行溝通。

  • 初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

    惰性是存在于很多人身上的一種不好的行為,尤其是對于青春期的孩子來說,惰性會成為他們學(xué)習(xí)和成長的絆腳石,要想改變孩子的惰性,家長要從培養(yǎng)孩子的自信心、幫助孩子制定目標(biāo)和計劃、提供孩子激勵和支持等方面入手。

    初中孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

    少溺愛孩子,多當(dāng)下“甩手掌柜”。比如:如果你是媽媽,你可向孩子示下弱:“兒子|女兒,媽媽今天實在是太累了,你可以幫媽媽把客廳打掃一下嗎?”

    多尊重孩子的努力,及時肯定和鼓勵孩子的改變,增加孩子的積極性。例如:看到孩子整理好的房間,你可以對孩子說:“媽媽以前沒發(fā)現(xiàn)啊,原來我兒子|女兒這么能干啊?!?/p>

    和孩子一起勞動。父母和孩子一同勞動可以樹立孩子熱愛勞動的品質(zhì),分享他們的成功和快樂。同時,父母要承認他調(diào)動孩子的勞動熱情。

    尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同,最重要的是取得進步,這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

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