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8歲小孩不上學(xué)怎么辦

2023-03-151295閱讀量
  • 8歲小孩不上學(xué)怎么辦

    8歲小孩,才剛剛進(jìn)入小學(xué)沒(méi)多久,還沒(méi)有學(xué)到多少知識(shí),這個(gè)時(shí)候如果不上學(xué)了,很難相信他會(huì)有什么好的前程,讓人十分擔(dān)心。那么8歲小孩不上學(xué)怎么辦?

    8歲小孩不上學(xué)怎么辦

    1.家長(zhǎng)要表明態(tài)度

    孩子說(shuō)“我不想上學(xué)”時(shí),父母必須立即表明自己的態(tài)度:一是,很樂(lè)意幫助他解決學(xué)校遇到的問(wèn)題,二是,希望他今天能堅(jiān)持上學(xué)。父母要先詢問(wèn)孩子不愿意上學(xué)的原因,并幫助孩子解決問(wèn)題,并鼓勵(lì)孩子一起去上學(xué)。

    2.及時(shí)和孩子溝通

    孩子放學(xué)后想跟家長(zhǎng)談?wù)劷裉彀l(fā)生的趣事,父母要不妨耐心傾聽(tīng),并和他多多討論,讓他覺(jué)得上學(xué)是件很有趣的事。

  • 小孩玩手機(jī)成癮不上學(xué)怎么辦

    孩子厭學(xué)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的現(xiàn)象,其中導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因也有很多,孩子沉迷手機(jī)不上學(xué)就是其中一種,對(duì)于孩子沉迷手機(jī)不上學(xué),家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo),以防造成更大的影響。

    小孩玩手機(jī)成癮不上學(xué)怎么辦

    1、家長(zhǎng)改變認(rèn)知思維,控制自己焦慮的情緒。孩子發(fā)展到今天這樣,很大程度是因?yàn)榧议L(zhǎng)放任孩子導(dǎo)致的。許多成年人面對(duì)手機(jī)都沒(méi)辦法控制自己,更何況孩子呢?因此,家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督,用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。其次是控制好焦慮的情緒,避免跟孩子講過(guò)多的大道理或者采取沒(méi)收手機(jī)這樣簡(jiǎn)單粗暴的方法。

    2、糾正孩子的生活作息,保證基礎(chǔ)的睡眠。孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機(jī)到一兩點(diǎn),按照7點(diǎn)要起床算,睡覺(jué)時(shí)間也就五六個(gè)小時(shí),對(duì)于正在發(fā)育的青春期孩子來(lái)說(shuō)是不夠的,所以會(huì)出現(xiàn)早上起不來(lái),就算起來(lái)了上課也沒(méi)精神的情況。因此,家長(zhǎng)要糾正孩子的作息情況,讓孩子有充足的睡眠時(shí)間。

    3、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、作息等的規(guī)則意識(shí)。讓孩子在正常上學(xué)正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機(jī),所以家長(zhǎng)面對(duì)孩子說(shuō)要自己調(diào)整的情況,千萬(wàn)不要放任孩子,最多給孩子幾天時(shí)間看看他是怎么調(diào)整的,如果還是每天拿著手機(jī),那就沒(méi)來(lái)說(shuō)了,一定要幫孩子引導(dǎo)正常學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)以及玩手機(jī)的邊界。

    4、幫助孩子建立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。可以與孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),逐步提升學(xué)習(xí)成績(jī),找回學(xué)習(xí)的成就感。另一邊,家長(zhǎng)也要和學(xué)校的老師做好溝通,請(qǐng)求他們幫忙引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

  • 小孩因宿舍矛盾不上學(xué)怎么辦

    導(dǎo)致孩子不想去學(xué)校的原因有很多,其中孩子因宿舍矛盾而厭學(xué)的也比比皆是,這主要就孩子的人際關(guān)系處理不好,會(huì)讓孩子在學(xué)校沒(méi)有歸屬感,孩子自己也很苦惱,就想要逃避學(xué)校。

    小孩因宿舍矛盾不上學(xué)怎么辦

    1、心平氣和地了解整件事情的經(jīng)過(guò)。孩子在學(xué)校跟同學(xué)發(fā)生矛盾,回到家一定情緒不好,難免會(huì)抱怨同學(xué)如何不好,很多家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為,孩子一定是被欺負(fù)了。其實(shí),這時(shí)孩子是帶著情緒說(shuō)這件事,家長(zhǎng)要心平氣和不帶情緒地聽(tīng)孩子說(shuō)整件事情的經(jīng)過(guò),過(guò)程中有不清楚的地方也要多問(wèn),同時(shí),向老師同學(xué)再了解事情的經(jīng)過(guò),才能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

    2、先共情孩子,而不要急于給出解決方案。家長(zhǎng)不要總是急著給出解決方案,而是要先共情孩子、理解孩子。家長(zhǎng)可以跟孩子說(shuō),誰(shuí)都希望有一個(gè)安靜的睡眠環(huán)境,如果我睡覺(jué)時(shí)有人一直發(fā)出聲音,會(huì)心情很煩燥,而且沒(méi)睡好第二天整個(gè)人狀態(tài)也不好,媽媽特別能理解你的感受。而不是去說(shuō),家長(zhǎng)要怎么樣,孩子沒(méi)得到理解前,是聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的任何建議的,先處理情緒,再解決問(wèn)題。

    3、要鼓勵(lì)孩子擁有寬容博大的胸懷。寬容博大的胸懷是一個(gè)做人的基本原則,但是因?yàn)楹⒆犹?,還不知道怎么樣去寬容,怎么讓自己胸懷更加博大。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是要告訴孩子:同學(xué)有錯(cuò)如同自己有錯(cuò),如同自己有缺點(diǎn),我們能夠?qū)捜葑约?,也可以寬容同學(xué)。只有擁有了博大的胸懷,就可以在與同學(xué)之間相處的時(shí)候,化解很多的矛盾,也不至于影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。

    4、要指導(dǎo)孩子構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)目的。一般來(lái)講,同學(xué)之間的矛盾很少影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性。但也有因?yàn)橥瑢W(xué)之間的關(guān)系,而一直以來(lái)影響到孩子的學(xué)習(xí)目的,甚至影響到孩子的學(xué)習(xí)積極性的時(shí)候,也需要幫助孩子從學(xué)習(xí)目的這個(gè)角度出發(fā),來(lái)構(gòu)建正確的學(xué)習(xí)途徑,正確的學(xué)習(xí)方法,這有利于孩子解決厭學(xué)的問(wèn)題。

  • 小孩逃課不上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在有些孩子十分調(diào)皮搗蛋,不守規(guī)矩,視學(xué)校紀(jì)律于無(wú)物,每天不是上課睡覺(jué),就是和同學(xué)交頭接耳,甚至還會(huì)做出逃課不上學(xué)的行為,讓家長(zhǎng)看了十分著急,因?yàn)楹⒆颖緛?lái)學(xué)習(xí)就不好,如果再如此,就更學(xué)不好了。那么小孩逃課不上學(xué)怎么辦?

    小孩逃課不上學(xué)怎么辦

    1、給孩子學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境

    如桌椅高度要合適,燈光亮度和角度要適宜,孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要大聲談話,不要看電視或聽(tīng)音樂(lè)。

    2、端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,從而提高學(xué)習(xí)效率

    認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率的先決條件,父母在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,一定要主要運(yùn)用督促和鼓勵(lì)的方式,逐漸養(yǎng)成孩子認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  • 13歲小孩不上學(xué)怎么辦

    13歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期,在這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙,常見(jiàn)的表現(xiàn)有:不好好聽(tīng)課,不想寫作業(yè),曠課,逃學(xué)等等。孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的最主要原因就是,想要擺脫家長(zhǎng)和老師的束縛,不清楚學(xué)習(xí)的目的和重要性。那么,13歲小孩不上學(xué)怎么辦呢?

    13歲小孩不上學(xué)怎么辦

    1、十三歲的孩子不想上學(xué),父母可以多多了解孩子的情況。十三歲剛上初中,很多時(shí)候由于初中的課業(yè)比起小學(xué)而言更為繁重,所以孩子逐漸厭倦學(xué)習(xí),這時(shí)候父母應(yīng)該多多與孩子溝通。當(dāng)然父母與孩子溝通期間對(duì)于孩子不要有過(guò)多的指責(zé),畢竟孩子正處于叛逆期,過(guò)多的指責(zé)只會(huì)讓孩子對(duì)你越來(lái)越反感,到最后還是不會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心胸。

    2、大部分的孩子都希望自己的父母可以多關(guān)心自己,叛逆更是很多孩子為了吸引父母關(guān)注的一個(gè)手段。十三歲的孩子說(shuō)大不大說(shuō)小不小,他們有自己的考量,并且性格還沒(méi)有完全定下來(lái)。在孩子十三歲的時(shí)候是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)段,而父母能做的就是陪伴以及關(guān)懷,多多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況。

    3、讓孩子獲得成就感。等進(jìn)入學(xué)校之后,無(wú)法獲得成就感是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因。每個(gè)孩子都希望自己的成績(jī)好,能夠在班上名列前茅。然而有第一名自然就有最后一名,所以如何讓成績(jī)不是那么優(yōu)秀的孩子,在學(xué)習(xí)中獲得成就感,就需要家長(zhǎng)的幫助引導(dǎo)。

    成就感不僅來(lái)自于名次,更來(lái)自于學(xué)習(xí)本身。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的情況,為他量身定做一個(gè)小目標(biāo),例如:作業(yè)能8點(diǎn)前完成、20分鐘能夠背誦15個(gè)單詞、或者下次考試中名次前進(jìn)一名,每完成一個(gè)小目標(biāo)就可以獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子不僅獲得成就感,也能更有信心進(jìn)攻下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  • 一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦

    對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō),一年級(jí)是一個(gè)重要的開(kāi)端,因?yàn)樗情_(kāi)啟孩子未來(lái)十幾年學(xué)習(xí)生涯的第一步,如果這個(gè)開(kāi)頭開(kāi)得好,孩子將會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),發(fā)自內(nèi)心的想要學(xué)習(xí),反之,如果開(kāi)的不好,將會(huì)影響到他們以后的學(xué)習(xí)。那么,一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦呢?

    一年級(jí)小孩不上學(xué)怎么辦

    1.及時(shí)和孩子溝通弄清背后的原因,一直陪孩子解決問(wèn)題。孩子不想上學(xué)的原因很多,比如身體不舒服,學(xué)習(xí)不好,不會(huì)寫作業(yè),挨老師批評(píng),不會(huì)和同學(xué)相處,膽小,怕別人欺負(fù)他,或者是不會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)校沒(méi)家里自由等等,不管是什么原因,你都告訴孩子,你始終是和孩子站在一起的,然后對(duì)癥下藥,幫助孩子解決困擾,讓孩子感覺(jué)不再是那么無(wú)助。給孩子一個(gè)安全感。

    2.家長(zhǎng)必須立場(chǎng)堅(jiān)定,告訴孩子,小孩子是必須要上學(xué)的。如果孩子堅(jiān)持不去,就暫且讓他在家,但是不要給他提供舒適的環(huán)境,有一位媽媽的做法就讓人豎起了大姆指,兒子明明堅(jiān)決不去上學(xué),媽媽就帶著明明去撿瓶子,開(kāi)始孩子還興致很高,撿著撿著,又熱又累,想吃雪糕,媽媽就給他買了一塊雪糕,回來(lái)的時(shí)候,明明累得走不動(dòng)了,想打車,媽媽說(shuō):剛才撿瓶子的錢已經(jīng)買了雪糕,現(xiàn)在沒(méi)錢坐車了,明明只好步行回家,累得再也不想動(dòng)彈了,第二天,媽媽問(wèn)他,還去不去撿瓶子了,他一個(gè)勁地?fù)u頭。這個(gè)媽媽就很聰明的,他沒(méi)有逼孩子去上學(xué),而是用一種吃苦的方法,讓孩子知道,不上學(xué)更吃苦,更不舒服,所以就乖乖選擇了上學(xué)。

    3.增加孩子的知識(shí)儲(chǔ)備。這里的“知識(shí)”是指孩子對(duì)事物的認(rèn)知。譬如說(shuō)一些簡(jiǎn)單概念,動(dòng)物、植物、水果、糧食等,以及了解日常生活中常用的數(shù)量單位,一只、一瓶、一塊、一頭等。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,再到一些復(fù)雜的詞匯理解。包括簡(jiǎn)單區(qū)分韻母、聲母、前鼻音、后鼻音等。在這個(gè)逐漸滲透的過(guò)程中,家長(zhǎng)可以通過(guò)游戲的形式來(lái)進(jìn)行,這樣可以讓孩子愉快的參與其中,還可以不斷地學(xué)到新知識(shí)。這些知識(shí)未必對(duì)一些考試起直接作用,但在潛移默化中,孩子的理解能力會(huì)不斷地提升,就算是“零準(zhǔn)備”的孩子,也可以成為老師眼里的好學(xué)生。

    4.讓孩子體驗(yàn)成功與快樂(lè)。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),比如字寫得工整、上課積極發(fā)言、愛(ài)勞動(dòng)、積極參加體育活動(dòng)、樂(lè)于幫助同學(xué)、文明用餐、早睡早起等,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和肯定,幫助孩子樹(shù)立自信心和學(xué)習(xí)欲望。

  • 小孩子不上學(xué)怎么辦

    在孩子眼中,每天上課,寫作業(yè),考試時(shí)非常辛苦的一件事,所以就經(jīng)常會(huì)有孩子說(shuō)“不想上學(xué)”,這種時(shí)候,家長(zhǎng)一定要控制住自己的情緒,不要對(duì)孩子使用暴力,因?yàn)檫@樣不僅解決不了問(wèn)題,反而會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。那么,小孩子不上學(xué)怎么辦呢?

    小孩子不上學(xué)怎么辦

    1.詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因

    大部分父母都會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)雖然辛苦,但是孩子們累的程度是有限的,而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來(lái)鋪的路。所以每當(dāng)父母聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)的時(shí)候,第一反應(yīng)肯定會(huì)有怒氣,有的父母甚至二話不說(shuō)便開(kāi)始責(zé)備孩子“不懂事”。

    其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到,孩子說(shuō)出這樣的話也許并不是一時(shí)興起,父母首先要做的就是先耐心詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后,父母才能“對(duì)癥下藥”,更精準(zhǔn)地解決孩子的問(wèn)題。

    2.詢問(wèn)孩子如果不上學(xué),之后想要做什么

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