脾氣倔的孩子怎么管教

每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠聽話乖巧，成績(jī)優(yōu)異，誰(shuí)見誰(shuí)都說(shuō)乖，但是孩子不是機(jī)器，總會(huì)有那么一些熊孩子惹父母生氣，孩子不聽話、孩子脾氣大、孩子頂嘴這都是父母經(jīng)常煩惱的行為，那今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)脾氣倔的孩子怎么管教？

脾氣倔的孩子怎么管教

首先孩子一定要爸爸媽媽親自帶，孩子從生下來(lái)后到1歲這個(gè)階段一定得是孩子的爸爸媽媽親自撫養(yǎng)，這個(gè)階段是孩子認(rèn)知形成階段，從小就要讓孩子知道他的核心是父母親，他也會(huì)更加依賴父母親，脾氣就不會(huì)那么倔。

做家長(zhǎng)的要放下身份，與孩子做朋友。走進(jìn)孩子的世界，營(yíng)造好的家庭氛圍，一起交談，一起做事。以朋友的身份來(lái)聊天，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的和藹可親，這也是培養(yǎng)孩子良好性格的開端，也是一種教育手段。融合的交流，會(huì)起到意想不到的效果。但切記不能一味放任，要適度遷就。

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上、生活上取得進(jìn)步時(shí)，如當(dāng)孩子喜氣洋洋的拿著進(jìn)步的考卷回來(lái)，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)，切莫能看也不看丟在一旁，這如同澆了一盆冷水給孩子頭上，這會(huì)大大的挫傷了他的自尊心，也會(huì)養(yǎng)育一個(gè)脾氣倔的孩子。同樣，當(dāng)他做了錯(cuò)事時(shí)，也別大責(zé)備、大兇猛，指出錯(cuò)在哪，多鼓勵(lì)他積極向好的，向正能量的發(fā)展。

孩子脾氣倔的原因

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一些孩子性格溫和，一些孩子則性格倔強(qiáng)，對(duì)于家長(zhǎng)的教育軟硬不吃，孩子的這種現(xiàn)象多出現(xiàn)于叛逆期，如何正確引導(dǎo)孩子，起到教育效果，成為家長(zhǎng)們普遍關(guān)注的事情。

孩子脾氣倔軟硬不吃怎么管理

建立積極的溝通：與孩子建立積極的溝通渠道，創(chuàng)造一個(gè)開放、平等和尊重的氛圍。傾聽孩子的想法和感受，理解他們的行為動(dòng)機(jī)，以便更好地引導(dǎo)他們克服軟硬不吃的問(wèn)題。

制定明確的規(guī)則和期望：與孩子一起制定明確的規(guī)則和期望，讓他們明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要求他們對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。這樣可以幫助孩子形成正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。

給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和懲罰：當(dāng)孩子表現(xiàn)出符合期望的行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和肯定，激勵(lì)他們繼續(xù)保持這種行為。當(dāng)孩子違反規(guī)則或表現(xiàn)出不良行為時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)膽土P，讓他們明白自己的行為是有代價(jià)的。

教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理性：倔強(qiáng)的起初都是從性格急躁開始的，意見不和后性格急躁，便由情緒煮到著思維，偏不聽你的，就不聽你的，你說(shuō)的就是不對(duì)；完全受情緒引導(dǎo)失去理性。這時(shí)候父母要教孩子學(xué)會(huì)平靜心情、不驕不躁、不受情緒挑撥，告訴孩子要學(xué)會(huì)傾聽。

相信很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的脾氣也在漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就大發(fā)雷霆，甚至打罵父母，如果家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候去管教他們，那勢(shì)必會(huì)加重孩子的怒火，讓場(chǎng)面變得更加糟糕。

孩子暴脾氣怎么管教

1、避免“以暴制暴”。孩子一發(fā)脾氣，家長(zhǎng)就跟著大吼大叫，這樣的行為不可取。“以暴制暴”的方式，不但會(huì)給孩子內(nèi)心造成傷害，更容易讓孩子“學(xué)以致用”，不斷去模仿。這樣只會(huì)讓彼此的矛盾不斷升級(jí)，根本不是解決問(wèn)題的方式。

2、給正值氣頭上的孩子，足夠冷靜的時(shí)間。很多父母正值氣頭的時(shí)候，孩子一般都會(huì)察言觀色悄悄的不說(shuō)話，等父母情緒平緩了，孩子再給父母解釋自己為什么會(huì)犯錯(cuò)或者調(diào)皮。為什么作為父母的我們，就不能換一個(gè)角度，當(dāng)孩子正值氣頭的時(shí)候，我們也可以先讓孩子冷靜一段時(shí)間后再進(jìn)行處理呀！

當(dāng)孩子正值氣頭的時(shí)候，如果父母不“服軟”，和孩子互懟，那么只能讓你們的親子關(guān)系變得更加緊張。做父母，要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，先給孩子足夠的冷靜時(shí)間，等孩子的情緒平復(fù)之后，再耐心的給孩子溝通和引導(dǎo)，我相信孩子一定會(huì)把你話聽進(jìn)去。

3、多多鼓勵(lì)孩子，給他信心和快樂(lè)。孩子是需要鼓勵(lì)的，你不要小看鼓勵(lì)的好處，當(dāng)他有點(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)，你一定要適時(shí)給他表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。這樣他就有信心了。當(dāng)他遇到困難時(shí)，你要找出原因和他一起處理，而且給他一句你真棒。你的孩子心里面暖洋洋的，快樂(lè)的寶寶上不會(huì)總發(fā)脾氣的。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)變得越來(lái)越難以管教，孩子總是對(duì)家長(zhǎng)犟嘴，脾氣也是非常的暴躁，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情。

孩子犟嘴脾氣暴躁怎么管教

1、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要首先冷靜下來(lái)，告訴他發(fā)脾氣是不好的行為，但是也無(wú)法避免，只要學(xué)會(huì)控制就行了。讓孩子不要太過(guò)自責(zé)。等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)之后，家長(zhǎng)可以開始對(duì)他進(jìn)行言語(yǔ)上的開導(dǎo)了，鼓勵(lì)他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且保證下次改正。

2、轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟淇斓姆諊行箖?nèi)心的緊張。用愛(ài)去感化，要有耐心，千萬(wàn)不要訓(xùn)斥指責(zé)，更不能動(dòng)怒打罵。這樣既可以安撫孩子的情緒，而且可以由此轉(zhuǎn)移孩子的注意力。

3、家長(zhǎng)多與孩子溝通，了解孩子的需要。家長(zhǎng)平時(shí)經(jīng)常與孩子溝通，當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，家長(zhǎng)可以更早知道孩子發(fā)脾氣的原因，可以針對(duì)這一問(wèn)題對(duì)孩子進(jìn)行開導(dǎo)與溝通，可以有效減輕孩子發(fā)怒的情緒。

4、父母正確引導(dǎo)孩子，多鼓勵(lì)孩子，不要打罵孩子。當(dāng)孩子暴躁的時(shí)候，家長(zhǎng)如果還打罵孩子，孩子的情緒受到刺激，情緒波動(dòng)更大。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要換位思考，溫柔開導(dǎo)孩子，鼓勵(lì)孩子，安撫孩子的情緒，然后再給孩子講道理，讓孩子慢慢改變。

小孩子鬧脾氣，家長(zhǎng)不要粗暴制止，應(yīng)該要有方法，教育好孩子是我們家長(zhǎng)的責(zé)任，因此要耐心對(duì)待孩子，要能夠跟孩子講道理，采取溫柔管教的方式，當(dāng)然我們家長(zhǎng)自身也要做好榜樣，管理好自己的脾氣。

小孩子鬧脾氣怎么管教

1、如果孩子發(fā)脾氣并且哭鬧，一定要學(xué)會(huì)去教導(dǎo)孩子，找一些東西來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，那么孩子就會(huì)停止哭鬧。孩子在慢慢長(zhǎng)大之后，認(rèn)知能力也在提高，孩子就會(huì)有自己的主張以及想法。

而且這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)遇到很多事情，例如和伙伴之間的沖突，以及所面對(duì)的一些不大順心的事情。后續(xù)孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是完美的，所以哭鬧就成為孩子表達(dá)內(nèi)心不滿的一種反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候我們要能夠理解孩子的感受。

2、在解決這個(gè)事情的時(shí)候，一定要知道孩子心情不好是什么原因。要找到孩子負(fù)面情緒的源頭，這樣的話才能夠幫助孩子控制好情緒，讓孩子止住哭鬧。其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)有負(fù)面情緒，不僅僅是孩子，大人也會(huì)出現(xiàn)這種狀況。這種情緒不會(huì)自動(dòng)消失，同時(shí)如果不斷壓抑的話，就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)幫助孩子舒緩情緒。

3、要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，然后再找出引起孩子哭鬧的原因，幫助孩子克服一些困難，多帶他進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，這樣會(huì)更好的發(fā)泄他的情緒，對(duì)他的身心也會(huì)更加有幫助，千萬(wàn)不要對(duì)孩子呵斥，應(yīng)該用愛(ài)的方式來(lái)感化他，但是并不是溺愛(ài)。

講道理是很多家長(zhǎng)在遇到孩子發(fā)脾氣時(shí)，常常使用的方法。但這對(duì)于情緒激動(dòng)的孩子來(lái)說(shuō)，道理往往是聽不進(jìn)去的。所以家長(zhǎng)可以按照下面的教育方法，幫助孩子緩解不良情緒，讓孩子意識(shí)到發(fā)脾氣是解決不了問(wèn)題的。

小孩子耍脾氣怎么管教

1、孩子在鬧情緒的時(shí)候，家長(zhǎng)要做的事情就是去接納孩子的情緒。當(dāng)你接納了他的情緒，你就不會(huì)那么的生氣，你就能冷靜的解決他的問(wèn)題，而不是采取打罵的態(tài)度去對(duì)待孩子的情緒問(wèn)題了。理解孩子的情緒很重要，感同身受才能夠更好的教育孩子，同理心去對(duì)待孩子、承認(rèn)孩子的負(fù)面情緒。

2、等待孩子情緒平復(fù)。如果孩子發(fā)脾氣大哭大鬧時(shí)，一定要等孩子情緒平靜。保持冷靜后，在與他去溝通，千萬(wàn)不可在孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候講道理。在這個(gè)時(shí)候，他的情緒在主導(dǎo)，理智腦早已經(jīng)退居二線，在這個(gè)時(shí)候講道理是沒(méi)有任何意義的。

而且作為家長(zhǎng)，在這個(gè)時(shí)候也要控制好自己的情緒，千萬(wàn)不可在孩子大哭大鬧時(shí)，你還去責(zé)罵他或者是打他。等待情緒平復(fù)后再與孩子進(jìn)行溝通，得到的效果會(huì)大大不同。

3、引導(dǎo)孩子使用其它的情緒表達(dá)方式。家長(zhǎng)可以告訴孩子，有情緒是沒(méi)有問(wèn)題的。但是，表達(dá)情緒時(shí)不能傷害自己或他人。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子，情緒不好時(shí)，可以跟家人傾訴，也可以去做做自己喜歡的事等等，來(lái)釋放情緒。

對(duì)于特別犟的孩子，要關(guān)心他的心理需求，要尊重孩子，答應(yīng)孩子的事情一定要做到，不能失信。但不能溺愛(ài)孩子，有求必應(yīng)，這樣會(huì)導(dǎo)致他有什么不滿意的地方了，就會(huì)發(fā)脾氣以此來(lái)要挾大人了。那么，面對(duì)脾氣犟的孩子應(yīng)該怎么管教呢？

面對(duì)脾氣犟的孩子應(yīng)該怎么管教

第一個(gè)方法，我們要教會(huì)孩子情緒管理，固執(zhí)往往是源于沒(méi)有由來(lái)的情緒化的表現(xiàn)，孩子的倔強(qiáng)更像是孩子在和自己較勁，卻在那里轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。

第二個(gè)方法就是我們作為父母，有清晰的原則，當(dāng)孩子固執(zhí)倔強(qiáng)不聽勸的時(shí)候，他所有的表現(xiàn)都是自己的，爸爸媽媽像他的的要求妥協(xié)后的產(chǎn)物。

第三方法就是我們要來(lái)教會(huì)孩子如何變通，孩子的思維方式常常是比較單一的，我們要教會(huì)我們的孩子，學(xué)會(huì)變通，換一條路走一走。

最后一點(diǎn)，就是我們作為父母要注意一件事情，就是我們要來(lái)允許孩子失望，如果孩子一時(shí)忘我們作為爸爸媽媽就內(nèi)疚了，立刻忍不住想要去滿足孩子在這種情況下，往往會(huì)讓孩子經(jīng)不住一點(diǎn)點(diǎn)的失望，反而會(huì)更加的脆弱，更加容易鉆牛角尖。