優(yōu)秀的孩子是怎么教育出來的

望子成龍，望女成鳳相信是每一位家長殷切的希望，當(dāng)然一個孩子是否優(yōu)秀，不僅僅是依靠天賦，還要依靠后期的努力，以及一些其他因素。在這期間，家長發(fā)揮著重大的作用。

優(yōu)秀的孩子是怎么教育出來的

1、不要當(dāng)著孩子的面吵架、打架。沒有夫妻不會吵架，因?yàn)樗麄冊谝黄鹛o密。就像舌頭跟牙齒都會咬到，夫妻天天在一起難免會有摩擦，這是正常的。只不過一要發(fā)脾氣了，到房間里去，把門關(guān)起來，不要當(dāng)著孩子的面。因?yàn)楹⒆訒茈y堪，他不曉得怎么樣才好。

2、讓孩子選擇自己的人生，而不是把你的理想強(qiáng)加給他。孩子是獨(dú)立的個體，有選擇自己人生的權(quán)利，可是很多家長卻以自己的人生經(jīng)驗(yàn)，給孩子選擇要走的路。初心雖然是好的，可是孩子卻失去了選擇自己理想生活的主動權(quán)。

3、學(xué)習(xí)是孩子自己的事。如果家長從一開始就盯著孩子寫作業(yè)，孩子會認(rèn)為學(xué)習(xí)是家長的事，從而缺少學(xué)習(xí)的主動性和自驅(qū)力。家長要做的是信賴孩子，相信孩子自己可以管理好自己的學(xué)習(xí)，相比于每天批評孩子不學(xué)習(xí)，信賴能給他更多的動力，孩子也懂得不應(yīng)該辜負(fù)信賴自己的人。

4、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。每個孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)。有的孩子成績中等，但是想象力豐富，和人打交道的能力很強(qiáng)，自理能力很強(qiáng)，只要發(fā)揮優(yōu)勢，一樣可以創(chuàng)造美好的生活。家長要做的是，鼓勵孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓孩子在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

或許有很多孩子都聽過家長說，別人家的孩子怎么怎么好，怎么優(yōu)秀，自己家的孩子就不聽話，家長卻不知道就這么幾句輕飄飄的話，會對孩子的心靈造成多大的影響，如果家長有這種行為，應(yīng)該反思。

好孩子是怎么教育出來的

1、成為孩子的榜樣。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師，父母的一言一行孩子從小耳聞目染，父母是孩子模仿的榜樣。父母如果對生活保持樂觀積極的態(tài)度，孩子也會積極進(jìn)??；父母如果尊敬長輩尊重他人，孩子也會孝敬父母和老師，與人為善；父母如果嚴(yán)格要求自己，孩子也會嚴(yán)于律己。

2、和孩子一起閱讀。父母和孩子一起做事，是給孩子的一種支持，讓孩子感到自信。父母和孩子一起閱讀，不僅能夠讓孩子學(xué)習(xí)很多課外知識，而且能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。父母可以在家里和孩子閱讀，也可以帶孩子去圖書館和書店進(jìn)行閱讀，讓孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，知識無處不在。

3、關(guān)注孩子的活動。關(guān)注孩子在學(xué)校和家里的活動很重要，一般來說孩子的習(xí)慣與學(xué)習(xí)表現(xiàn)緊密相關(guān)。父母對孩子不好的表現(xiàn)要及時糾正，防止孩子在成長的過程中走歪路。

4、不要過度安排孩子學(xué)習(xí)。好多父母急于求成，“望子成龍”的心情迫切，把自己所有的希望都寄托在孩子身上。給孩子安排好多作業(yè)，安排好多課外輔導(dǎo)班，“過猶不及，物極必反”這樣的道理大家都懂，更希望父母能在安排孩子學(xué)習(xí)的時候掌握好分寸，恰到好處讓孩子快樂高效學(xué)習(xí)。

有的孩子比較自私，只知道一味的從父母那里索取，遇到別人幫助過他，也不懂得感恩，最后導(dǎo)致身邊朋友越來越少，那么我們就聊一下，不知感恩的孩子是怎么教育出來的呢？

不知感恩的孩子是怎么教育出來的

1.家長包辦

在中國有很多家庭都是家長包辦孩子的一切，然后讓孩子衣來伸手，飯來張口，這樣孩子就認(rèn)為家長做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，也就不會去感恩，他們也就不懂得感恩。在以后的生活中，也會覺得別人所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，自己不需要去感謝他們，都是他們應(yīng)該為自己做的。在一個家庭里，家長會以孩子為中心，但是在外面并不是所有人都會以這個孩子為中心，所以說家長包辦其實(shí)是并不好的，他們會讓孩子太過于依賴家里，也太過于自私。孩子根本不懂得承擔(dān)，根本不會去體諒別人，所以他們也都學(xué)不會感恩，也就不會感恩。很正常，在孩子看來，他們不會為了一個本就應(yīng)該別人做的事去感恩。

2.社會影響

大家都這樣，現(xiàn)在老人跌倒以后，扶與不扶，是一個非常嚴(yán)肅的話題。因?yàn)槿绻惴銎疬@個老人，老人很有可能就訛人，但是你如果你不扶這個老人的話，別人就會覺得你這個人做人不太好，不太道德，所以說在這種情況下，我們都是很迷茫的。這也是社會影響很重要的一方面，社會并沒有教會孩子感恩，所以孩子也就不太會感恩。

家長是孩子的第一任老師，所以在教育孩子的過程中要注重以身作則，先規(guī)范自身，再去教育孩子。除了以身作則外，家長還要注意經(jīng)常和孩子溝通，只有溝通才能及時掌握孩子的心理動態(tài)，才會更好的應(yīng)對孩子出現(xiàn)的問題。

優(yōu)秀父母怎么教育孩子

1、培養(yǎng)自信心更重要。自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子學(xué)習(xí)成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在對孩子的教育過程中，培養(yǎng)他們的自信心甚至比智力教育更為重要。

2、將自卑的孩子引向自信。孩子的自卑心理不是天生的，而是由于錯誤的教育方式及孩子抗挫折能力比較低造成的。當(dāng)一個孩子被自卑心理所籠罩，其身心發(fā)展及交往能力將受到嚴(yán)重的束縛，聰明才智也得不到正常的發(fā)揮時，他們往往就會開始墮落，甚至感到絕望。

因此，家長對孩子要多鼓勵少指責(zé)，讓孩子在實(shí)踐中品嘗到成功的快樂，并從成功中體會到自己是有能力的，有本領(lǐng)的，自己并不比別人差。

3、尊重孩子。孩子的健康成長不只體現(xiàn)在身體上和智力上，也體現(xiàn)在心理上。一棵小樹苗，只澆水施肥而不見陽光就難以長成參天的大樹。尊重對于孩子，就好比陽光對于小樹苗一樣。得不到尊重的孩子是無法長成父母期望中的參天大樹的。

一個優(yōu)秀孩子的背后一定有一對優(yōu)秀的父母，所以想要擁有一個優(yōu)秀的孩子，家長自己就必須時刻注重自身的提高，學(xué)會以身作則去影響孩子，還有就是家庭氛圍的重要性，需要父母雙方彼此合作，共同教育孩子。

優(yōu)秀家長是怎么教育孩子的

1、培養(yǎng)孩子守時的習(xí)慣。絕大多數(shù)成功的人的都有一個共同的習(xí)慣那就是——守時，守時不僅是一種高效的表現(xiàn)，更能體現(xiàn)出對事情的重視程度以及對對方的重視，而良好的習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，作為父母，要從小培養(yǎng)孩子的時間意識，還要以身作則，幫助小孩養(yǎng)成守時的習(xí)慣，他們將受益終身。

2、培養(yǎng)孩子節(jié)約的習(xí)慣?，F(xiàn)在許多小孩子身上有一個共同的問題就是浪費(fèi)，現(xiàn)在生活富裕了，許多孩子作為家庭的掌上明珠，從小獲取想要的東西都太容易了，從而導(dǎo)致他們不會去珍惜，這也是為什么小孩子脾氣越來越大的原因，這不會因?yàn)槟挲g的增長而減退，只會變本加厲，因此，盡可能帶孩子體驗(yàn)艱辛的農(nóng)作，培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣，他們將獲益匪淺。

3、培養(yǎng)孩子誠信的習(xí)慣。在這一點(diǎn)上，許多家長需要以身作則，自己答應(yīng)孩子的事情要先做到，否則不應(yīng)該輕易許諾，不能夠以哄騙的方式來管教孩子，會給小孩造成不好的影響，要讓他們從小把誠信作為立身之本。

4、培養(yǎng)孩子的興趣。這里的興趣不是報興趣班，不是讓家長把小孩作為攀比的工具，相反，是鼓勵家長帶小孩勇于嘗試新事物，從而激發(fā)孩子在某一方面的興趣，進(jìn)而鼓勵他去學(xué)習(xí)堅持，從而激活孩子的創(chuàng)造力。

叛逆期是孩子成長的特殊時期，也是令家長非常頭疼的時期，叛逆期的孩子一般都比較難管理，他們不但情緒波動大，而且喜歡與父母對著干，與父母吵架、離家出走更是常見現(xiàn)象，面對孩子叛逆，家長該如何溝通引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

叛逆期的孩子怎么教育最有效果

第一、接納與認(rèn)可。很多家長總習(xí)慣以挑剔的眼光看待孩子，接納孩子的不足，會發(fā)現(xiàn)孩子還有很多閃光點(diǎn)；接納孩子的情緒，會發(fā)現(xiàn)孩子心底的純真；接納孩子的不完美，孩子才會以自己的方式去成長飛翔。

第二、學(xué)會包容。父母的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，叛逆期的孩子不會控制情緒，所以孩子需要父母的包容和教導(dǎo)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或者叛逆的行為時，父母要理解這個年齡階段的孩子的特點(diǎn)，包容孩子的失控，并且通過溝通，引導(dǎo)孩子在面對困難和挫折時正確的處理方式。

第三，尊重孩子。理解他們的需求和感受，并通過適當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞絹硪龑?dǎo)他們。因?yàn)槲迥昙壍暮⒆诱幱诔砷L期，他們有自己的想法和看法，需要被尊重和理解。

第四，與孩子積極溝通。積極與孩子交流，聽取孩子的想法和意見，幫助孩子理解自己的情緒和需要，并提供積極的解決方案。家長可以鼓勵孩子多參加有益的活動，建立健康的興趣愛好，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心，從而減少叛逆情緒的出現(xiàn)。

手機(jī)對于孩子來說既是學(xué)習(xí)的伙伴，有時娛樂的方式，很多孩子在接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，他們上課學(xué)不進(jìn)去，晚上不睡覺，腦子里全是玩手機(jī)，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，讓孩子意識到沉迷手機(jī)的文海，同時以身作則引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子老想玩手機(jī)怎么教育

與孩子達(dá)成協(xié)議。孩子每次要吵著玩手機(jī)之前，家長首先跟孩子達(dá)成一致的協(xié)議，比如只有在自己事情完成之后才能夠有要手機(jī)的資格，手機(jī)上的密碼不能給孩子知道，以防孩子偷偷玩手機(jī)，只有經(jīng)過家長的同樣才可給他解鎖。

規(guī)定時間嚴(yán)格執(zhí)行。在于孩子達(dá)成協(xié)議之后，家長需要給孩子制定玩手機(jī)的時間，比如每天玩手機(jī)的時間不能超過一小時，如果超時玩手機(jī)下次將沒有權(quán)利要手機(jī)，對于時間的把控孩子必須嚴(yán)格遵守，不能因?yàn)楹⒆涌摁[而心軟，與孩子達(dá)成這樣的規(guī)定以后，可以減少孩子在手機(jī)上花費(fèi)的時間。

家長以身作則。不僅僅只有孩子沉迷于手機(jī)，我們很多成年人也是沉迷于手機(jī)無法自拔，所以家長應(yīng)該率先起到表率的作用，控制自己玩手機(jī)的時間，晚上睡覺盡量不玩手機(jī)，多花時間陪陪孩子，多關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)。

多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣。讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動力超越手機(jī)游戲上的動力。