六年級的小孩不喜歡上學(xué)怎么辦

六年級的小孩不喜歡上學(xué)，有可能是學(xué)習(xí)壓力太大，讓他們不堪承受，畢竟小學(xué)六年級的孩子即將面臨小升初，確實(shí)壓力很大，而且還要每天重復(fù)著枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，很難不升起不想上學(xué)的想法，所以家長不必太過驚訝。那么六年級的小孩不喜歡上學(xué)怎么辦？

六年級的小孩不喜歡上學(xué)怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子給孩子自信心

如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，而不是責(zé)備孩子，讓孩子感覺到自己被尊重被理解，而且還有一個(gè)背后的力量在支持著他。這個(gè)時(shí)候他就愿意去嘗試自己討厭的東西，進(jìn)而慢慢去改變此時(shí)的現(xiàn)狀。所以說要多鼓勵(lì)孩子，你會(huì)得到意想不到的效果。

2、多與孩子溝通交流，認(rèn)真傾聽

作為父母，我們要了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，這個(gè)時(shí)候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友，交流一下他們較近的生活和學(xué)習(xí)情況，多一點(diǎn)關(guān)心。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)把自己所遇到無法解決的問題，嘗試著和我們進(jìn)行溝通，和我們進(jìn)行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪，這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問題。

其實(shí)很多孩子都不喜歡上學(xué)，因?yàn)閷λ麄儊碚f，學(xué)校的規(guī)矩比較多，沒有在家里自由。對于這種情況，家長一定要保持自己的立場，多多引導(dǎo)他們，讓他們感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣，從而打消這個(gè)念頭。那么，小孩不喜歡上學(xué)怎么辦呢？

小孩不喜歡上學(xué)怎么辦

1.及時(shí)地和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的一切情況。當(dāng)孩子出現(xiàn)了較強(qiáng)的情緒反應(yīng)時(shí)，家長首先就要去和老師溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的一切情況，找出不想上學(xué)的原因。和老師溝通也要有技巧，不要上來就將責(zé)任都推給老師說，孩子不想上學(xué)，是不是在學(xué)校遇到不公平的待遇了？先否定老師的工作，溝通就不是一個(gè)良性的開始。我們家長可以和老師先溝通一下孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)，比如家長可以問老師孩子最近上課的精神面貌，有什么進(jìn)步和缺點(diǎn)，需要老師去發(fā)現(xiàn)和觀察的地方要表達(dá)清楚，孩子性格或者孩子的行為等等。老師也會(huì)特別喜歡和這樣的家長溝通，向家長說明孩子的一些在校細(xì)節(jié)。

了解孩子在校細(xì)節(jié)，可以結(jié)合孩子在家里的表現(xiàn)，家長和老師就會(huì)對孩子厭學(xué)有一個(gè)初判，是因?yàn)椴幌矚g同學(xué)還是在學(xué)校受到欺負(fù)了？每天上課的內(nèi)容太難，自己學(xué)不會(huì)，家長又逼孩子太緊，對學(xué)習(xí)喪失了很多的興趣。溝通和了解是解決這一“攔路虎”的首要方式。

2.給孩子鼓勵(lì)，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮。敏感的小學(xué)生，是很難從這種厭學(xué)的情緒中走出來的。我們家長和老師不妨先降低一下對孩子的學(xué)習(xí)要求，多給孩子鼓勵(lì)，幫助孩子轉(zhuǎn)移焦慮的情緒。如何轉(zhuǎn)移呢？比如和老師建議，給孩子一個(gè)班干部職位，先肯定孩子、認(rèn)可他的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生有集體榮譽(yù)感。父母也不再強(qiáng)調(diào)寫作業(yè)的重要性，為孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。信任孩子，允許孩子有不良的情緒反應(yīng)，多帶孩子去參加一些解壓的活動(dòng)?？措娪?、看書、甚至去樓下散步等等。

3.給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學(xué)習(xí)，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導(dǎo)孩子讓孩子對學(xué)校感興趣了，孩子才會(huì)覺得學(xué)校是一個(gè)很有意思的地方。父母不但要給孩子講學(xué)校中有趣的事情，而且也要鼓勵(lì)孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學(xué)校的生活。學(xué)校不但可以能夠讓孩子學(xué)到一些知識，而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實(shí)這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

有些脾氣不好的家長聽到孩子不想去上學(xué)，當(dāng)場就發(fā)火訓(xùn)斥，甚至?xí)蛄R孩子，其實(shí)這都是不可取的，那么，六年級小孩不愿意上學(xué)怎么辦？

六年級小孩不愿意上學(xué)怎么辦

1、從思想上入手

這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)開始了青春叛逆期了，如果遇到此類問題不好好引導(dǎo)，可能會(huì)引發(fā)出大問題來。所以最好先從思想上入手，不要一來就進(jìn)入學(xué)習(xí)的主題，這樣會(huì)讓孩子更加的厭學(xué)。其次多跟老師交流，了解孩子在學(xué)校的真實(shí)情況，全面分析認(rèn)識自己的孩子。

2、要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

可以把知識加入到游戲中，這樣學(xué)習(xí)興趣會(huì)有所提升。其次，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)對孩子大吼，這樣會(huì)使孩子有逆反心理，從而對學(xué)習(xí)厭倦。對孩子多一點(diǎn)耐心，多一些鼓勵(lì)，也對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步有所幫助。

相信有很多的家長都曾聽孩子說過：“我不想上學(xué)了”，其實(shí)當(dāng)孩子說出不想上學(xué)時(shí)，絕不僅僅只是表面的意思，背后可能隱藏的孩子對某些事物不滿意，又或者是遇到了什么困難，需要幫助。那么，十歲小孩不喜歡上學(xué)我該怎么辦?

十歲小孩不喜歡上學(xué)我該怎么辦

1、首先我們要明確孩子不想上學(xué)的原因，要和孩子溝通或者是自己去找孩子不想上學(xué)的原因，可能是因?yàn)楹⒆討偌?，不想到那個(gè)環(huán)境里邊這，個(gè)事兒可能是孩子平時(shí)比較孤僻造成的情況，那么這個(gè)慢慢的去引導(dǎo)，把孩子帶到孩子更多的地方，可以玩起來，這樣的話就可以習(xí)慣。

2、對孩子來說，每個(gè)能夠聽入耳的道理都是可以安撫自己內(nèi)心的理由。爸爸媽媽一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意義的話去幫助孩子過渡心理的坎。也許就是這些不經(jīng)意的小瞬間，反而能教育孩子往好的方向走去。

3、學(xué)會(huì)多去陪伴孩子。剛開始送孩子上學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)間是孩子的過渡期，所以家長們要學(xué)會(huì)多去陪伴，不管是課堂上，還是課后，要慢慢讓孩子融入一個(gè)新的環(huán)境，家長們可以適當(dāng)?shù)馗嬖V孩子，讓他們知道自己不可能一直這樣由父母陪伴，然后慢慢學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，家長們這種前期的陪伴，也是一種很好的“助推器”。

提高孩子學(xué)習(xí)能力的方法有哪些

溝通是解決問題的關(guān)鍵，也是增進(jìn)親子關(guān)系的重要階梯，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多孩子受某些因素的影響，漸漸變得不愛與他人溝通交流，出門在外，也不主動(dòng)和他人打招呼，這讓父母非?？鄲馈?/p>

小孩子不喜歡說話怎么辦

1、父母多陪孩子說話，形成好的溝通環(huán)境。父母是孩子最好的老師，想要孩子愛說話，父母首先應(yīng)作出表率。對于家庭環(huán)境過于安靜導(dǎo)致的孩子不愛說話，父母應(yīng)放下手中的手機(jī)，多陪孩子說說話，多陪孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子和自己交流。想要培養(yǎng)孩子多說話是要靠長期努力的，家庭成員應(yīng)多討論、多關(guān)心，一起多做游戲，讓孩子感受到溝通的樂趣，并參與其中。

2、鼓勵(lì)孩子多說話，即使說錯(cuò)也沒關(guān)系。有些孩子因?yàn)檎f錯(cuò)話而受過責(zé)備或嘲笑，此時(shí)父母應(yīng)先放低姿態(tài)，告訴他以后說錯(cuò)話也沒關(guān)系，并多帶著孩子出去，慢慢引導(dǎo)孩子在什么場合該說什么話。

可先從簡單的問好說起，逢人要喊“阿姨好”“奶奶好”，如果孩子不愿意或者說錯(cuò)了，媽媽可以說“寶寶沒關(guān)系的，這次說不好，我們下次就說好了是不是？”

“寶貝，你是不是和阿姨不熟??？沒關(guān)系，等我們熟了再叫好嗎？”先把孩子的心理包袱卸下來，然后再引導(dǎo)孩子多說話，孩子說的好要及時(shí)夸，說的不好要及時(shí)鼓勵(lì)。

孩子不喜歡上學(xué)，一天到晚只想著玩，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，家長們?yōu)榇酥鄙匣?。那么，孩子不喜歡上學(xué)怎么辦？

孩子不喜歡上學(xué)怎么辦

1、不宜過分催促孩子上學(xué)，或者每天都問今天上學(xué)去嗎等問題，更不宜謾罵、指責(zé)和體罰孩子，經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，詳細(xì)了解孩子在學(xué)校的情況。

2、要正確引導(dǎo)孩子，告訴孩子讀書有知識，有文化，以后踏入社會(huì)就會(huì)好一點(diǎn)的工作，學(xué)歷高找工作，而且會(huì)占很大的優(yōu)勢。

3、可以帶孩子去體驗(yàn)一下勞動(dòng)人民的辛苦，比如，讓孩子跟著環(huán)衛(wèi)工工作一天有時(shí)候說話，說的再好在動(dòng)聽，有理，也不去讓孩子去自己親生體驗(yàn)一下不上學(xué)以后找不到好的工作，以后可能面臨的困難，和辛苦，只有自己親生體驗(yàn)才會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。

小孩子不想去上學(xué)是什么心理

有很多孩子在小學(xué)六年級的時(shí)候就叛逆的非常厲害，面對這樣的情況，家長要引起重視，更要及時(shí)轉(zhuǎn)變對孩子的教育方式，千萬不要和孩子硬碰硬。

小孩六年級叛逆期很厲害怎么辦

1、父母要情緒穩(wěn)定。永遠(yuǎn)不要用情緒來教育孩子，因?yàn)檫@樣會(huì)加劇父母和孩子之間的矛盾，爭吵在所難免。這種不理智的行為只會(huì)讓孩子事后對父母更加反感，反叛的想法也會(huì)更加嚴(yán)重。當(dāng)孩子的情緒和行為不合理時(shí)，父母可以先試著讓自己平靜下來，然后再和孩子講道理。

2、允許孩子犯錯(cuò)誤。大多數(shù)父母很生氣，因?yàn)樗麄儫o法忍受孩子的錯(cuò)誤。然而，九歲是孩子形成自己觀點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)在所難免。父母應(yīng)該給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，這樣才能知道“社會(huì)惡”的真相。在叛逆期，孩子不應(yīng)該受到太多的束縛，他們的反抗也不會(huì)那么強(qiáng)烈。

3、尊重孩子。在孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，往往會(huì)有更大的自尊心。所以家長除了在物質(zhì)上給孩子提供足夠好的條件以外，還應(yīng)該要更加尊重孩子的想法和看法。不要總是一味的否決孩子，可以選擇贊成和鼓勵(lì)孩子的選擇，這樣不僅能夠滿足孩子的自尊心，還能夠養(yǎng)成孩子自己做決定的習(xí)慣。

4、孩子正在叛逆期的時(shí)間段里面的話，你應(yīng)該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應(yīng)該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會(huì)刺激到他。