女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

女兒已經(jīng)上初中了，這個(gè)時(shí)候的孩子進(jìn)入了青春期，孩子在逐步長(zhǎng)大，會(huì)變得越來(lái)越成熟，不會(huì)再像小時(shí)候那樣，事事依賴我們了，孩子會(huì)有自己的想法，也不會(huì)愿意與我們分享了，有的甚至出現(xiàn)了早戀，女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)比較好呢？

女兒上初中早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)

當(dāng)小孩出生了，家長(zhǎng)撫養(yǎng)他成人，這是一個(gè)小孩和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的過程。小孩不懂要學(xué)習(xí)，大家都理解；家長(zhǎng)不懂教育小孩的科學(xué)方法，難道可以不學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是一輩子的事情。在初中這個(gè)年齡段的女生，家長(zhǎng)應(yīng)該掌握一些教育的基本常識(shí)和方法。

2、做好心理疏導(dǎo)

作為父母，要有男女平等的正確價(jià)值觀，支持和鼓勵(lì)女兒像兒子一樣發(fā)展，讓她樹立自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。早戀是青春期孩子的一種心理需求，就其本質(zhì)而言，不是大問題，過去社會(huì)女孩子早早出嫁了，只是今天的社會(huì)對(duì)人的發(fā)展要求比過去高多了。青春期的大腦容易接受新鮮事物，人的一生能有所發(fā)明、創(chuàng)造都是靠青春期打下的基礎(chǔ)。拋棄學(xué)業(yè)，把時(shí)間浪費(fèi)在早戀上得不償失，影響未來(lái)的發(fā)展。可以先把感情的事情藏起來(lái)，待成年之后再去發(fā)展也不算遲。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要簡(jiǎn)單打罵，防止孩子逆反心理。

初中生孩子早戀錯(cuò)在我們家長(zhǎng)，對(duì)孩子不夠關(guān)心，因工作忽略了對(duì)孩子的關(guān)注，讓孩子內(nèi)心感到空虛，缺少陪伴，導(dǎo)致他們走向早戀。那么，初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)？

初中生孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、幫助孩子樹立正確的愛情觀

做為家長(zhǎng)我們要幫助孩子樹立起正確的愛情觀，愛情不是單方，而是雙方共同付出的，愛情更不是愛慕異性的結(jié)合，而是對(duì)對(duì)方的關(guān)心，幫助，鼓勵(lì)，如果對(duì)方不喜歡自己，就不要說(shuō)出來(lái)，埋藏在心里，并不失風(fēng)度，只有這樣才能讓孩子正確認(rèn)識(shí)愛情，更能讓孩子建立健康的愛情觀。

2、引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)早戀的利弊

家長(zhǎng)要幫助初中生認(rèn)識(shí)早戀的利與弊，如果早戀的處理的好的話，兩個(gè)初中生可以互幫互助，考到同一所重點(diǎn)高中，考到同一所名牌大學(xué)，共同進(jìn)步。如果初中生早戀處理不好，有可能會(huì)是孩子沒有學(xué)習(xí)的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上成績(jī)下降。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)高三孩子有早戀的情況，千萬(wàn)不要著急，這是非常正常的情況，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要擅自干涉孩子的事情，否則會(huì)引起孩子的逆反心理，不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子高三早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要性。幫助孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展的重要性，并明確表達(dá)對(duì)他們的期望。引導(dǎo)他們關(guān)注更廣泛的興趣和活動(dòng)，促使他們?nèi)姘l(fā)展，而不僅僅是在戀愛關(guān)系中投入過多的時(shí)間和精力。

2、建立健康的家庭價(jià)值觀。家庭是孩子形成價(jià)值觀和道德觀念的重要場(chǎng)所。與孩子共同確立家庭中的價(jià)值觀，包括尊重、互助、責(zé)任等，以幫助他們樹立正確的戀愛觀。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀的危害。早戀不僅僅可能會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，也會(huì)對(duì)你們的未來(lái)造成影響，如果你們不能考取同一所大學(xué)，那么你們今后的生活就會(huì)有可能異地戀，否則就會(huì)尷尬的分手，這樣你們的感情都會(huì)受到傷害，如果你們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么相信早戀的情況就會(huì)減少很多。

4、家長(zhǎng)注重教育方式?，F(xiàn)在很多的家長(zhǎng)，對(duì)待孩子早戀的態(tài)度就是打罵，這樣根本就不能夠解決問題的，你一定要注重教育方式，要讓他認(rèn)識(shí)到自己這么做的不對(duì)，而不是用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼著他做什么事情。

初中孩子早戀已經(jīng)不是什么稀罕的事情了，尤其是男孩子，當(dāng)在面對(duì)孩子早戀的情況時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展，更不要和孩子硬碰硬。

初中男生早戀家長(zhǎng)應(yīng)該怎么溝通引導(dǎo)

1、堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。與孩子進(jìn)行交流，讓他了解早戀的危害性，明白早戀并不是一件值得稱贊的事?？梢酝ㄟ^展示各種案例，讓孩子認(rèn)識(shí)到早戀所帶來(lái)的各種負(fù)面影響，以此加強(qiáng)他的防范意識(shí)。

2、建立信任關(guān)系。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立信任關(guān)系，關(guān)注孩子的情緒和心理變化，鼓勵(lì)他們主動(dòng)向自己尋求幫助和支持。與孩子交流目的不是為了責(zé)備他們，而是為了幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，自我調(diào)節(jié)，發(fā)展良好的習(xí)慣和品質(zhì)。

3、加強(qiáng)教育。在日常生活中，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，啟發(fā)他們正確的價(jià)值觀念和文化素養(yǎng)，讓他們形成自己的思考方式和判斷能力。同時(shí)，也需要幫助孩子建立自信和獨(dú)立自主的人格，從而更好地面對(duì)生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。

4、正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)盡量以科學(xué)合理的方式來(lái)引導(dǎo)孩子正確處理戀愛關(guān)系。可以幫助孩子正確認(rèn)識(shí)戀愛的本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性，以及避免在未來(lái)的發(fā)展過程中受到影響和困擾。

十六歲的孩子對(duì)一些事情已經(jīng)有了自己的看法和見解，這個(gè)時(shí)候是孩子最容易陷入早戀的時(shí)候，很多家長(zhǎng)都覺得早戀不是一件好的事情，對(duì)待孩子早戀這件事情上過于敏感了，身為家長(zhǎng)，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出早戀的漩渦。

16歲孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、幫助孩子正確理解“愛”。父母應(yīng)該告訴孩子，愛是一件很美好的事情，是每個(gè)人都向往的。未成年人的愛情是不成熟的愛情。建議告誡孩子，這種愛不能輕易開始。如果處理不當(dāng)，會(huì)給自己造成不同程度的身心傷害。

2、建立良好的溝通。孩子們?cè)诶Щ笾虚L(zhǎng)大，喜歡向愿意傾聽和支持他們的長(zhǎng)輩尋求建議。當(dāng)孩子處于早戀狀態(tài)時(shí)，父母不應(yīng)該和孩子一起罵、罵、僵持。不要將早戀視為麻煩或障礙，而應(yīng)視為交流和教育的機(jī)會(huì)。

只有當(dāng)家長(zhǎng)心情平靜時(shí)，孩子才會(huì)愿意分享自己的故事，向你尋求幫助，家長(zhǎng)才能有效把握孩子的動(dòng)態(tài)，不走神。

3、從心理理解孩子早戀的行為。雖然說(shuō)早戀會(huì)給孩子帶來(lái)很多不利，但我們不能否認(rèn)，那些處于青春期的孩子，無(wú)論是心理還是生理，都發(fā)生了很大的變化。因此，他們會(huì)情不自禁地愛上某個(gè)人。

青春期的孩子很容易受生理和心理方面的影響，出現(xiàn)戀愛的情況。但早戀對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，危害非常大，因?yàn)楹⒆幽挲g比較小，不懂得該如何正確處理這份感情，所以心理和身體方面很容易受到傷害。

孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、理性對(duì)待孩子早戀問題。進(jìn)入青春期后對(duì)異性產(chǎn)生好感，這是正常的心理表現(xiàn)，是因?yàn)榍啻浩诤⒆訉?duì)愛情的朦朧以及憧憬。家長(zhǎng)要冷靜對(duì)待此問題，不能一味的指責(zé)和辱罵，以免激怒孩子，導(dǎo)致事情更難以控制。家長(zhǎng)提前在心理做好準(zhǔn)備，不能突然改變，對(duì)孩子的態(tài)度給予更多的關(guān)愛。

2、共情的溝通。所謂共情，便是家長(zhǎng)要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說(shuō)：“今天你看起來(lái)很開心，下次可要早點(diǎn)回來(lái)哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會(huì)讓孩子更容易聽得進(jìn)去。

在大家心情都好的時(shí)候，也可以不時(shí)調(diào)侃一下：“孩子，最近你跟他怎么樣了？”孩子在這樣輕松無(wú)壓力的氛圍中，很可能就會(huì)毫無(wú)戒備地跟你說(shuō)起他的戀愛近況。

3、多關(guān)愛孩子。孩子雖然長(zhǎng)大了，他內(nèi)心仍然會(huì)缺乏安全感，只有家長(zhǎng)才能給孩子帶來(lái)安全感，家長(zhǎng)的教育和引導(dǎo)才是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多關(guān)愛孩子，讓孩子體會(huì)到家長(zhǎng)的愛和呵護(hù)，孩子才會(huì)擁有美好的心靈，才會(huì)對(duì)自己的人生充滿美好的期待。

必須要和孩子時(shí)刻保持溝通，要站在他的角度去考慮問題，去和他交流，切記千萬(wàn)不能發(fā)脾氣，不能有情緒，要做到一個(gè)去融洽的溝通去合理的交流。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以帶她出去玩一下，看個(gè)電影，或者說(shuō)給他推薦幾本有意義的有價(jià)值的書，讓他先放松，找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)跟他聊一下這個(gè)事兒。下面具體來(lái)看看13歲孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)。

13歲孩子早戀家長(zhǎng)怎樣引導(dǎo)

1、接納。生活中做孩子的知己朋友，以誠(chéng)相待加深與孩子溝通，表示對(duì)孩子這一做法的理解。

2、轉(zhuǎn)移孩子注意力。青春期孩子精力旺盛，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到繁重的學(xué)習(xí)中去，積極參加體育鍛練。

3、給孩子思考時(shí)間，正確引導(dǎo)戀愛只是生活中的一部分，以后生活道路艱辛，要為此付出一生，做好充分心理準(zhǔn)備。自己現(xiàn)在還小，沒有能力擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。

4、要讓孩子認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在不是戀愛的年齡，應(yīng)把精力投入到學(xué)習(xí)中，自覺自愿地改變，做孩子情感導(dǎo)師，動(dòng)之以情，曉之以理，孩子識(shí)到父母的良苦用心。