11歲孩子偷錢該怎樣教育
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隨著時(shí)光的流逝,自家的孩子也來到了,自己人生當(dāng)中第一個(gè)岔路口“叛逆期”,這個(gè)階段的孩子,很少和父母進(jìn)行溝通或者說不溝通。更有甚者甚至開始出現(xiàn)偷拿家里錢的情況,這讓家長(zhǎng)十分頭痛。
1、私下解決,不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷竊,就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò),并斥責(zé)孩子,以便讓孩子不敢再犯。這是在羞辱孩子,帶給孩子的也只是自卑和羞恥,讓孩子對(duì)大人失去信任。
事情已經(jīng)過去,就不要反復(fù)提起,也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西,就說“這又是你從哪里偷來的”這種話,以免傷害孩子的自尊心;不要隨意將事情告訴別人,給孩子充分的尊重和信任。
2、不要用對(duì)待“小偷”的方式對(duì)孩子,有的父母遇到孩子偷錢,就會(huì)對(duì)孩子拳打腳踢,還惡言相對(duì),嘲笑孩子是個(gè)小偷。這樣做只會(huì)讓孩子變得更加自卑,甚至一輩子活在小偷的陰影中而無法自拔。這時(shí)候需要對(duì)孩子進(jìn)行物權(quán)意識(shí)的教育,讓孩子明白,這并不是自己的東西,因此不要去拿,更不能去偷。千萬要記住不可一味的只知道使用暴力,這樣只會(huì)讓事情變得更糟。
3、妥善的引導(dǎo),家長(zhǎng)要耐心地給孩子講解他們的行為在大人眼里看來是錯(cuò)誤的。不要生硬地給孩子講道理,可以用舉例子的辦法讓孩子弄懂自己的錯(cuò)失。家長(zhǎng)要讓孩子真正意識(shí)這樣做是違反了大家制定的規(guī)則,才不會(huì)有第二次狀況出現(xiàn),孩子也才能矯正。
4、培養(yǎng)正確觀念,家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子一些零花錢,滿足基本的物質(zhì)和心理需求,有利于幫孩子樹立金錢觀和價(jià)值觀,避免孩子對(duì)錢有過度的欲望和執(zhí)念。不然等娃長(zhǎng)大了再利欲熏心,做出一些錯(cuò)事,那時(shí)候父母后悔就太晚了。
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作為家長(zhǎng),最不能人忍受自家孩子被貼上小偷的標(biāo)簽,所以,有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿家里的錢,非常痛心,不知該如何處理。其實(shí)孩子偷錢原因有很多,可能是無意識(shí)的,也可能是想引起關(guān)注,家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通,做好理財(cái)榜樣,幫助孩子樹立正確的金錢觀。
11歲孩子偷拿家里的錢怎樣教育最好
1.溝通是解決問題的良藥。首先要跟孩子溝通,了解孩子偷偷拿錢去干了什么,了解事情的性質(zhì)。如果是好事,要引導(dǎo)孩子跟自己溝通,正面去支持孩子。如果是壞事,要及時(shí)了解前因后果,加以教育。
2.孩子沒有形成正確的金錢觀,要教育孩子偷偷拿錢是不對(duì)的。想辦法讓孩子了解家里賺錢不容易,把錢用在有用的地方??梢愿⒆又v一講父母上班爭(zhēng)取特別辛苦,讓孩子知道錢來之不易。
3.面對(duì)外面各種各樣的誘惑,孩子出現(xiàn)不理性消費(fèi)情況是正常的,不能粗暴地打罵,這樣只能適得其反,激起孩子的叛逆心。
4.家長(zhǎng)做好理財(cái)榜樣。有的孩子偷拿家里的錢是發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)自己的錢沒有清楚概念,以為自己拿了家長(zhǎng)也不知道,讓孩子鉆了空子。專家認(rèn)為,家長(zhǎng)有必要當(dāng)著孩子的面對(duì)家庭收入支出,做比較詳細(xì)的記錄。培養(yǎng)孩子良好的理財(cái)習(xí)慣。
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孩子偷東西是一種非常不好的習(xí)慣,俗話說小時(shí)候偷針長(zhǎng)大就偷金。父母一定要問清楚小孩偷東西的原因,包括家庭環(huán)境的影響,生活中缺乏關(guān)愛,內(nèi)心需求得不到滿足等,家長(zhǎng)在了解原因后,對(duì)孩子的行為進(jìn)行對(duì)癥下藥。
11歲孩子偷東西應(yīng)該怎么正確教育
多陪伴關(guān)心孩子。家長(zhǎng)要多多關(guān)心陪伴孩子,給予孩子關(guān)懷,讓孩子感受到父母的愛。孩子只有會(huì)在輕松舒適的氛圍環(huán)境中才會(huì)提出自己的需求。對(duì)于家長(zhǎng)力所能及且合理的需求,家長(zhǎng)應(yīng)該給予滿足。孩子自己想得到的東西滿足了,自然就不會(huì)動(dòng)歪心思了。
引導(dǎo)孩子建立道德觀和價(jià)值觀。家長(zhǎng)還要幫助孩子樹立價(jià)值觀,讓孩子換位思考,如果別人在他不知情的情況下,偷偷將他心愛的玩具和東西占為己有,他又會(huì)是什么心情呢?讓孩子知道世界是需要規(guī)則的,而不能亂動(dòng)別人的東西就是規(guī)則之一。
設(shè)定明確的界限。確保孩子明白他們的行為會(huì)帶來什么后果,例如失去某些東西、受到懲罰等。設(shè)定明確的界限可以幫助孩子理解他們的行為是不被允許的。
找到根本原因。了解孩子偷東西的原因。可能涉及到家庭問題、社交問題、心理問題等。通過了解根本原因,可以制定更有效的措施來幫助孩子。
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孩子已經(jīng)不小了,批評(píng)教育要掌握方法,不能大聲訓(xùn)斥,不能一棍子打死認(rèn)定是小偷。要?jiǎng)又郧闀灾岳?,告訴他別人的東西不能拿。孩子會(huì)接受的,相信也會(huì)改正。
11歲孩子偷東西怎么教育
1、弄清楚原因,在這一段階段教孩子明辨是非,才不容易走入歧途。沒有意識(shí)到偷別人的東西。還有一種情況,無論身邊是什么情況,孩子很坦然的上前就拿拿到別人的東西,也不覺得有什么問題不遮掩,也沒掩飾對(duì)自己偷的行為。沒有任何意識(shí),只不過生活在自己的世界里而已。
2、我們不要過于激烈的批評(píng)孩子,要了解孩子的心理變化,了解孩子偷東西的心理狀態(tài),然后根據(jù)孩子的心理問題對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,告訴他偷盜行為的不正確,想要得到的東西需要通過自己的努力和正確的渠道來獲得,不要讓孩子因?yàn)榉稿e(cuò)產(chǎn)生逆反心理。
3、讓孩子覺得父母挺民主的,自然會(huì)往父母這邊靠,向父母打開心扉。這也是為什么有些家庭的孩子能和父母像朋友那樣交流,有些家庭的孩子從小到大都在和父母打地道戰(zhàn)的原因。真正的教育,一定是建立在了解孩子、尊重孩子、接納孩子之上的。唯有正確的愛,才是孩子成長(zhǎng)最好的養(yǎng)分。
4、引導(dǎo)孩子建立道德觀和價(jià)值觀,家長(zhǎng)還要幫助孩子樹立價(jià)值觀,讓孩子換位思考,如果別人在他不知情的情況下,偷偷將他心愛的玩具和東西占為己有,他又會(huì)是什么心情呢?讓孩子知道世界是需要規(guī)則的,而不能亂動(dòng)別人的東西就是規(guī)則之一。
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女兒11歲了,逐漸有了叛逆的表現(xiàn),開始反抗家長(zhǎng),情緒也比較暴躁,不再是以前的乖乖女,其實(shí)我想說,這很正常,說明你們的女兒長(zhǎng)大了,開始有了獨(dú)立的意識(shí),這個(gè)時(shí)候很關(guān)鍵,我們一定要教育好,避免孩子形成不好的行為習(xí)慣,那11歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育呢?
11歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育
1、真誠(chéng)的溝通
家長(zhǎng)應(yīng)該常常跟學(xué)生進(jìn)行有效真誠(chéng)的溝通。孩子處于敏感期,可能很多問題都不愿意跟老師、家長(zhǎng)訴說,這時(shí)候就需要我們自己主動(dòng)找他們,了解他們最近的心理狀態(tài),防范于未然,避免他們出現(xiàn)心理問題。
2、及時(shí)疏導(dǎo)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)女兒出現(xiàn)過激的行為和表現(xiàn)時(shí),這時(shí)候需要家長(zhǎng)的及時(shí)疏導(dǎo)。我們要及時(shí)了解發(fā)生這種行為的原因,找其好好地談?wù)?,耐心傾聽和引導(dǎo),不要以責(zé)備的語(yǔ)氣跟孩子講話,或者嚴(yán)厲的批評(píng)孩子的行為,這樣會(huì)適得其反。父母千萬不要打罵,不要跟孩子對(duì)著干,或者說仍然要求孩子像以前一樣服從父母的權(quán)威,父母要有意識(shí)地去改變自己的教育方式。
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叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù),正是由于他們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在,叛逆心理才因此產(chǎn)生,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。那么,11歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育?
11歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育
1、不以暴力對(duì)付暴力
在11歲的叛逆孩子有反叛的時(shí)候,父母一定要記住,不要以暴力對(duì)付暴力,否則的反抗情緒。在與子女交談時(shí),要積極地了解他們的思想,并以他們的友誼來對(duì)待他們,并在他們的生命中幫助他們克服困難。
2、保持冷靜
如果你焦躁不安,聲音越來越高,兒子不會(huì)理會(huì)你想說什么。迫于無奈,他可能會(huì)留在房間里。但他會(huì)終止談話,把你拒之門外。
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11歲正處于孩子從童年向少年轉(zhuǎn)化的階段,孩子開始在一些事情上有自己的獨(dú)特看法,他們好面子,也會(huì)遇到難以解決的問題,撒謊只是他們掩蓋錯(cuò)誤的方式,家長(zhǎng)只需要合理的引導(dǎo)孩子就好。
11歲孩子說謊該怎樣教育最好
平時(shí)家庭和學(xué)校方面的適當(dāng)教育和管理。對(duì)你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護(hù)的態(tài)度加以處理。對(duì)他的不良行為及舉動(dòng)要正面地給以紀(jì)律教育,多予啟發(fā)和鼓勵(lì)遇到行為治療有成績(jī)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),不應(yīng)在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。
對(duì)有不良習(xí)慣和學(xué)習(xí)困難的, 應(yīng)多給具體指導(dǎo),執(zhí)行有規(guī)律的生活制度,培養(yǎng)良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)信心。
好的榜樣對(duì)孩子來說很重要,所以考慮讓親密的家庭成員或者有愛心的鄰居來引導(dǎo)孩子通過富有挑戰(zhàn)性的社會(huì)交往。
與父母建立良好關(guān)系的孩子在交談和透露信息時(shí)會(huì)感到舒服,更有可能說出真相。但也要意識(shí)到孩子并不總是主動(dòng)告訴我們真相。11歲孩子說謊,家長(zhǎng)要花一點(diǎn)時(shí)間思考他們?yōu)槭裁凑f謊,應(yīng)該有助于我們正確回應(yīng)他們的謊言。