家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   孩子上網(wǎng)課怎么監(jiān)督

孩子上網(wǎng)課怎么監(jiān)督

2023-02-071307閱讀量
  • 孩子上網(wǎng)課怎么監(jiān)督

    特殊期間,很多孩子都是在家里上網(wǎng)課來追趕學習進度,但是因為家庭氛圍與學校氛圍大不相同,所以就會導致孩子遲遲進入不了狀態(tài),總是在網(wǎng)課期間做出各種各樣的小動作,而這個時候,家長就需要頂替老師的職位,監(jiān)督孩子上網(wǎng)課。那么,孩子上網(wǎng)課怎么監(jiān)督呢?

    孩子上網(wǎng)課怎么監(jiān)督

    1.為孩子營造一個在家學習的環(huán)境和氛圍,讓孩子找回線下學習的感覺。家長要想辦法為孩子布置出一個有“教室感覺”的空間,并把這一空間設計出一點學校教室的味道,從而幫助孩子走出在家生活的散漫,增加一些學習的儀式感。同時,可以制作一些如語文、數(shù)學、英語的掛牌,上什么課就在“教室”門口掛出來,幫助孩子進入學習該門功課的狀態(tài),把孩子引導到學習功課的氛圍。另外,用于網(wǎng)上學習的電腦、平板等電子教學用品,最好只放在這個學習空間內(nèi)。

    2.孩子上網(wǎng)課,作為家長要在家里按時督導孩子起床、吃飯、聽課、休息是我們最重要的事情。作為家長要起得比孩子早,休息的比孩子晚,盡量做到夫妻雙方有一個人保障在家,不要向孩子的自制力挑戰(zhàn),不要給孩子機會和時間讓偷懶,跟上老師上課節(jié)奏,包括訓練習題都要及時跟進,不拖后腿。同時督導孩子書本、文具擺放有條理,和學校一樣,利用課間十分鐘做好下節(jié)課上課準備,為孩子上好網(wǎng)課助力。

    3.督促孩子專心致志地觀看網(wǎng)絡直播課程,并及時檢查孩子的學習效果。孩子在家學習期間,要根據(jù)學校的課程安排,督促孩子按時收看每天的網(wǎng)絡直播課程。因許多網(wǎng)絡直播課或視頻只有教師講解,沒有師生互動,沒有現(xiàn)場問答,沒有小組合作學習,更需要孩子集中精力,提高注意力,不放過教師說過的每一句話和每一個動作。觀看視頻時沒有聽懂的知識,等視頻結(jié)束后可以回放重看,實在聽不懂的,要通過班級群及時與任課教師或同學互動交流,直至弄通、弄懂為止。同時,家長要督促孩子按時、獨立完成每天教師布置的作業(yè),并及時上傳,以便任課教師及時掌握學生網(wǎng)絡學習效果。

    4.給予足夠理解,助力孩子上好網(wǎng)課。孩子在家里上網(wǎng)課,節(jié)奏快慢不同,肯定有跟不上、吃不飽現(xiàn)象,甚至還會有浪費時間的現(xiàn)象,孩子會有著急憤怒情緒在所難免,作為家長要理解孩子,自己沒有能力化解情緒,沒關(guān)系,可以盡量做到今日事今日畢,做好當下的事情,跟上課堂步調(diào),不能落下來,只有足夠理解孩子,這樣上網(wǎng)課才有效。

  • 孩子上網(wǎng)課偷玩手機怎么辦

    家長在教育孩子的時候,采用打罵的方式是不正確的,心平氣和的與孩子溝通才是最重要的。對于孩子上網(wǎng)課玩手機的問題,家長要讓孩子了解到其中的危害,讓孩子知道自己的行為是錯誤的。這樣孩子才會改正自己的不良現(xiàn)象,才能更好的提升個人成績。

    孩子上網(wǎng)課偷玩手機怎么辦

    一、規(guī)定學的時間和玩的時間。越來越多的家長認識到手機對青少年兒童的傷害。然而有些家長把手機當做獎勵,只要孩子表現(xiàn)得好就獎勵他玩手機,一旦孩子吵鬧就讓他自己玩手機。長此以往,孩子的學習目的不再單純,從為了進步而學習變成為了娛樂而學習。

    因此,家長一定要教會孩子如何科學合理地使用手機。上課時最好用電腦上課,不僅觀看效果更佳,也能在一定程度上讓孩子遠離手機。當孩子學習時盡量收好手機,放在他們找不到的地方,別讓孩子因為手機而分心。只有當孩子學習時都認真學了,完成當天的學習任務了,才能夠玩手機,而且每天不能超過1小時。

    二、幫助孩子克服畏難心理。我們以為孩子只是沉迷電子游戲,其實,他可能是借手機逃避學習。也許是對學習不感興趣,也許是害怕學習,還有的是因為擔心失敗等等,所以孩子不愿意主動學習。這時候家長要做的不是讓孩子“放下手機”,而是讓孩子“不再恐懼”。

    如果孩子上網(wǎng)課實在聽不懂,家長可以指導孩子上課前做好預習,聽課時能更好地掌握內(nèi)容,實在不會的就做好標記,等直播結(jié)束后大膽請教老師和同學。若孩子實在跟不上進度,家長就要及時向老師反饋,一起找解決辦法。

  • 孩子不想上網(wǎng)課怎么辦

    孩子不想上網(wǎng)課,我們家長不要嘮叨甚至指責孩子,孩子厭學是有一定的原因的,我們要和孩子一起分析原因,然后制定措施去改變,一起學習,一起成長進取,讓孩子逐漸享受學習的過程和樂趣。

    孩子不想上網(wǎng)課怎么辦

    1、不嘮叨、不催促,不批評、不打擊。多數(shù)家長容忍不了孩子的厭學行為,會沒完沒了的嘮叨催促,要不就是打罵、貶損。

    這些行為的作用,只能使家長減少一些自己的焦慮,對于孩子的厭學沒有絲毫正向促動作用。如果家長還沒有找到有效的解決辦法時,最好保持安靜。

    2、與孩子建立良好關(guān)系。建立關(guān)系不是討好,討好的背后是隱忍,是委曲求全。一旦孩子沒按自己意圖走,父母會有更大的情緒爆發(fā),是要真心愛孩子。

    我問過許多家長:您愛您孩子嗎?所有家長都表示出不屑,我怎么能不愛自己的孩子?我又問:您對孩子的愛是無條件的嗎?就是那種無論孩子學習咋樣,成績?nèi)绾?,您都能一如既往的愛嗎?問到這兒,許多家長不言語了。是的,我們愛的是孩子還是愛孩子的成績呢?值得家長思考。

  • 高二孩子上網(wǎng)課玩手機怎么辦

    在如今的現(xiàn)代化生活中,人們的生活確實離不開智能手機,但是對于高二的孩子而言,面面臨著高考升學的任務,最好還是遠離手機。等到高中畢業(yè)或者高考結(jié)束以后,再拿出智能手機領(lǐng)略精彩的世界也不遲。

    高二孩子上網(wǎng)課玩手機怎么辦

    1、以身施教。想讓孩子放下手機,首先要以身作則。放下手機,增加戶外活動時間,做孩子的榜樣。父母是孩子最好的啟蒙老師,要用自己的行為一步一步讓孩子潛移默化。還可以不定期灌輸一些手機的常識。例如,長時間玩手機對眼睛的危害,手機輻射對人體的危害等等。

    2、制定一個家庭時間表。和家人一起商量制作一個家庭時間表。規(guī)定了每天接觸手機的時長,什么時間段不能觸碰手機,營造一個良好的家庭氛圍。同時列一些規(guī)矩,比如在餐桌上不能玩手機,睡覺前半小時不能碰手機等等。在制定時間表的同時添加一個獎勵機制。孩子完成任務指標的話,可以有一些獎勵,比如一本書,一次去游樂園的機會等等。

    3、多多鼓勵孩子參加戶外活動。要經(jīng)常抽空陪孩子在課余時間進行戶外活動,一方面可以鍛煉孩子的身體,另一方面也可以讓孩子遠離手機。還可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子意識到外面的世界遠比手機里的虛擬世界精彩的多,讓孩子充分接觸社會,開闊眼界和見識。孩子也可以在戶外活動中交到更多的朋友,進一步脫離手機的束縛。

    4、要經(jīng)常跟孩子交流,了解孩子真正的興趣愛好,培養(yǎng)孩子的愛好,也可以挖掘一下孩子的運動天賦,看看孩子擅長或者希望哪方面的運動,讓孩子把注意力從手機上面轉(zhuǎn)移到興趣這方面過來,這樣子就可以盡可能的避免孩子長時間玩手機。

  • 孩子在家上網(wǎng)課不自覺怎么辦

    大多數(shù)的孩子普遍自制力比較差,很多孩子在上課期間很容易出現(xiàn)跑神的情況,當然,孩子不專注并不能夠全部責怪他們,孩子注意力的培養(yǎng)需要家長一起助力。

    孩子在家上網(wǎng)課不自覺怎么辦

    1、創(chuàng)造良好的上課氛圍。孩子在家學習,就一定要給孩子創(chuàng)造良好的上課氛圍,首先,要保持安靜,保證家里不要有過多聲音干擾孩子的學習。家長想要陪伴孩子上課,也不要拿著手機,可以拿著自己看到書,和孩子一起學習,以榜樣的形式引導孩子養(yǎng)成自主學習的習慣。

    2、和孩子協(xié)定上課規(guī)則。很多時候,是家長在一旁監(jiān)督,看見孩子走神不好好上課就氣不打一處來,等上課結(jié)束,忍不住就得批評質(zhì)問,然后警告孩子,上課不要做小動作,要好好上課,孩子不高興,家長也氣到崩潰。其實可以試試換一種方式,和孩子約定上課規(guī)則和要求,和孩子一起商討獎懲措施。

    這樣即使爸爸媽媽上班,爺爺奶奶也可以一邊監(jiān)督,孩子自己也會有約束力,在了解孩子良好表現(xiàn),需要肯定和獎勵,鼓勵孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

    3、合理定制時間表。給孩子制定一份時間表,讓孩子擁有規(guī)律的作息,什么時候?qū)W習,什么時候休息,什么時候玩耍,做到勞逸結(jié)合。這樣孩子就能快速進入學習狀態(tài),這個時間段里的注意力也會特別集中,學習效果也要比“分散時間”來得更好。

  • 孩子上網(wǎng)課不好好聽課怎么辦

    說到孩子上網(wǎng)課的事情,相信很多家長都是無比頭疼的。孩子上網(wǎng)課走神,迷戀網(wǎng)絡游戲等等,這些情況很多家長都無能為力,不知如何教育。那么家長可以參考下面的方法,幫助孩子提升上網(wǎng)課的效率,讓孩子拿出在學習的狀態(tài)認真學習。

    孩子上網(wǎng)課不好好聽課怎么辦

    1、為孩子營造一個好的學習環(huán)境和學習氛圍。學習環(huán)境,大多數(shù)家里都會布置得很好,孩子都有自己獨立的空間。關(guān)鍵是學習氛圍,孩子學習時間,作為家長,不能刷手機,看電視,所以,在孩子學習的時候,家里盡量保持安靜,家長也可以看看書。讓孩子感受到學習時的嚴肅性和約束性,讓孩子感受到和學校正常上課一樣。

    2、經(jīng)常和孩子交流學習的心得。從線上學習的效果上,老師講課的適應上來聊一聊,因為從來就沒有這樣上過課,可能有部分孩子不太適應,找找原因,幫孩子解決。還要讓孩子聽課時,做好筆記,只是單純的在那聽老師講,不動手動腦,聽完就忘,手腦并用,才能印象深刻。

    3、學習與休閑兩相宜。不能老是讓孩子宅在家里,這樣對身體健康不沒有好處。學習之余多帶孩子出去逛一逛,散散心,放松一下眼睛,上網(wǎng)課時,不是用手機,就是電腦,對眼睛傷害很大。所以每天只要天氣許可,就帶孩子出看玩一玩,也可以陪孩子打打球等,放風箏等,鍛煉身體是少不了的。

    4、養(yǎng)成好的學習習慣。一到三年級的時候,就要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。一到三年級學的知識比較簡單,但是很多父母會把重點放在知識上這塊,只要考,認為就可以了,忽視了很多好習慣的培養(yǎng)。一到三年級,把孩子的好習慣培養(yǎng)出來,應該來說在學習上這塊不需要父母操很多心。如果沒有形成好的學習慣,那在孩子后面的學習上父母會很累。

  • 孩子上網(wǎng)課總是玩手機怎么辦

    本該在學校學習的孩子,只能在家接受網(wǎng)課,經(jīng)常有一些不自覺的孩子在上網(wǎng)課期間使用手機玩游戲、刷短視頻,家長發(fā)現(xiàn)后會教育教育,但是過不了太久又恢復“正?!?,家長也不能一直守在孩子身邊,為此不知該如何是好,十分擔心孩子沉迷網(wǎng)絡中。

    孩子上網(wǎng)課總是玩手機怎么辦

    1、父母盡量不在孩子面前玩手機,多陪伴孩子,多與孩子互動。如:家長可以陪孩子一起上網(wǎng)課,在家里一起打掃衛(wèi)生、做頓飯。這些經(jīng)歷能帶給孩子愉悅感、美感、成就感、冒險感和刺激感,同時增強親子關(guān)系。

    2、幫助孩子建立規(guī)則意識。家長應幫助孩子建立規(guī)則意識,雙方協(xié)商出一個使用手機的新規(guī)則。首先,基于充分的親子溝通,家長在手機使用上以身作則,樹立家長的權(quán)威性?!昂芏嗉议L自己在玩手機,但是他還在管教孩子。在這個時候,孩子就會覺得不公平?!?/p>

    3、培養(yǎng)孩子在目標感。培養(yǎng)目標感可以按照設定目標,實施過程,目標達成幾個步驟,平常可以設一些小而具有階段性的目標,如半小時完3道習題,半小時打球,四天看一本書等,把目標與達成與否分條列出來,每隔一段時間,家長就拿出來檢查檢查。

    這樣既可以讓孩子更加獨立,也可減輕家長監(jiān)督精力。目標感強的學生不僅自律性更好,而且學習效率高,思維活躍,精力也很充沛。

推薦閱讀