孩子敷衍了事怎么辦

孩子做事經常敷衍不認真，這讓一些家長很是生氣，同樣也讓家長很是苦惱，明明是一件簡單易做的事情，可是孩子還是不認真，面對這樣的情況，家長一定要根據孩子的情況采取具體的措施，只有這樣才能幫助到孩子。

孩子敷衍了事怎么辦

1、幫助孩子樹立責任感。如果孩子做事不認真，父母首先要讓孩子端正態(tài)度，要讓他明白做事認真和堅持的重要性，比如，父母可以讓孩子做一些負責的小事，如負責給家人分發(fā)碗筷，孩子做得好，就給予及時的表場，孩子如沒做好，就讓他下一次繼續(xù)負責這件事，直到做好為止，經常這樣做，可以激發(fā)他強烈的責任感。

2、獎勵與處罰相輔相成。孩子如果做事認真，父母要及時的表揚，以鼓勵孩子再接再厲；孩子做事敷衍了事，父母要適當的給予批評，并告訴孩子敷衍了事的壞處，如果孩子做事很馬虎，父母就要讓孩子明白馬虎在生活中都有哪些壞處。

在日常生活中，父母要告訴孩子，自己的玩具一定要放好，如果丟了要自己負責，可以讓孩子幫助家里打掃家務，以此來尋找丟失的東西。

3、培養(yǎng)孩子認真做事的習慣。當孩子完成一件事情的時候，父母要及時地監(jiān)督并告訴孩子做事不僅要做完，更要做好。比如，在做計算題的時候，豎式計算對的時候，寫答案就一定要寫正確。

犯錯是人們不可避免的事，有些成熟的大人都會犯錯，更何況是不懂事的小孩子，但是孩子犯錯，我們家長要抓住機會好好引導孩子，讓他以后不犯同樣的錯，而不是完全不管不顧，孩子做錯了事不愿意承認錯誤怎么辦呢？

孩子做錯了事不愿意承認錯誤怎么辦

一、用正確的方法教育引導孩子

孩子犯了錯，要具體問題具體分析，不能一概而論，犯了錯就必須要承認錯誤。孩子在成長的過程中，會出現各種各樣的問題，有些錯誤不需要承認，例如孩子所做的事情和行為符合當下年齡范圍內，就不需要認錯，而是需要家長的正確引導和幫助孩子培養(yǎng)好習慣。但像一些原則性的錯誤（例如偷拿東西，打別人），就必須通過懲罰，讓孩子記憶深刻和重視，避免再次發(fā)生。

其實不管是什么錯，教育的最終目的不是懲罰本身，也不是承認錯誤，而是為了解決過程中的問題，我們家長需要把錯誤歸類，選用正確的方法教育引導孩子，一起面對和解決一切疑難，而不是揪著事情的結果不放。

二、不要對孩子太嚴厲

現如今，很多家庭大多數都獨生子，由于父母和長輩的溺愛，導致孩子長大之后越來越懶惰，比如平時讓孩子掃個地或者收拾一下桌子，他們就做的非常隨意，來敷衍父母，很多家長為此也十分頭疼，那么面對孩子做事敷衍懶散怎么辦呢？

孩子做事敷衍懶散怎么辦

1.對孩子結合言與行的實際督促

家長如果在孩子做事之前就開始讓自己也融入其中，成為和孩子一樣的當局者，就可以給孩子進行很好的指引，避免孩子產生敷衍的態(tài)度。例如說你給孩子布置了一項做家務的任務，希望孩子在實際過程中鍛煉自己的動手操作能力。那么家長在這個過程中并不是給孩子布置完任務就可以在一旁無所事事了，我們應該在這個過程中適度的督促孩子，告訴每一項任務怎樣做才是對的，完成什么樣子才是規(guī)范的。而且還要幫助孩子有效的控制好時間，這樣有你的指引，孩子就可以從中了解到什么樣的程度才是最規(guī)范的，從而有效的避免敷衍這回事。

2.多讓孩子自己把握時間、管理時間

“事事被父母安排妥當的孩子，就像算盤上的珠子，撥一下、動一下。”家長事事包辦替代，孩子就不會有時間管理能力。因此，家長要注意給孩子多一些可自由支配的時間，讓孩子成為自己時間的主人。比如，每天回家后，是先寫作業(yè)還是先完成其他事情；周末如何安排自己的時間，合理規(guī)劃好學習、運動、閱讀等事情。尊重孩子自由選擇的權利，家長可以在需要的時候輔助給一些建議。在孩子自己管理時間的基礎上，家長可以更進一步，幫助他們學習衡量事情的重要程度和緊迫程度，更好地做出時間安排。

生活中，我們經常能見到一些孩子威脅父母的現象，尤其是叛逆期的孩子，當需求得不到滿足時經常以不上學和離家出走等行為威脅家長，出現這種情況，家長千萬不要盲目答應孩子，更不能盲目斥責孩子，要了解背后的原因，多與孩子溝通。

孩子拿不上學要挾父母怎么辦

切勿心軟。家長們不應該因為孩子的任性而心軟。這樣只會助長孩子的自私、霸道和威脅性，以后也會更難處理。應該堅定自己的立場，讓孩子知道任何威脅都不會奏效。

明確家規(guī)。家長在孩子成長中主要的職責就是為孩子制定家規(guī)。當孩子拿不上學威脅父母時，家長應該明確告訴孩子這些威脅決不會奏效，并且讓孩子明白自己的行為會有相應的懲罰。通過這種方式讓孩子知道自己的行為是錯誤的。

幫助孩子理解問題。孩子拿不上學，威脅父母可能是因為孩子自卑、不安或對自己的成績沒有信心，需要家長耐心的和孩子交流。只有理解孩子的問題，才能有針對性的幫助他們解決問題。

改變獎勵方式。當孩子取得好成績的時候，告訴孩子給予他獎勵是因為他在學習上的努力、勤奮、好學等品質，將結果引導轉變?yōu)檫^程引導，將目標獎勵轉變?yōu)槠焚|獎勵，如此一來，孩子逐步建立起學習與內在品質的關聯，逐步擺脫單純靠成績來取得相應的要求的模式。

隨著手機的不斷普及，孩子接觸手機和游戲的機會越來越多，尤其是大學的孩子，他們的學習壓力相對減少，手機使用也更加便利，很多孩子天天在宿舍玩游戲不去上學，致使學習成績下滑，出現嚴重的掛科現象。

20歲孩子天天打游戲怎么辦

設定合理的規(guī)則：與孩子一起制定一個合理的時間表，明確每天玩游戲的時間限制，同時也要確保他們有足夠的時間用于學習、鍛煉和社交活動。

提供替代活動：鼓勵孩子參與其他有益身心的活動，如體育運動、藝術創(chuàng)作、閱讀等，幫助他們發(fā)現更多的興趣愛好。

關注孩子的情感需求：給予孩子足夠的關愛和支持，幫助他們建立健康的人際關系，增強自信心和解決問題的能力。

尋求支持：尋求專業(yè)人士的幫助，如心理咨詢師或心理健康專家。他們可以提供專業(yè)的建議和指導，幫助他處理游戲成癮問題，并提供適當的支持和治療。

偷東西的一種非常不好的行為，當孩子出現偷東西的行為時，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產生的后果，引導孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導，可以從以下幾個方面進行教育：

首先，家長應該切實管教，讓孩子意識到偷東西的嚴重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學校教育、社會教育不同角度對孩子進行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時候，要根據孩子的實際情況進行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導他改變等方式進行教育。

同時，家長應該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹立自尊自愛的意識，不會想到去偷東西。

高中是孩子學習的重要階段，很多家長會為孩子排除一切可能干擾孩子學習的東西，其中手機就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機，不但嚴重影響自己的學習進度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機怎么辦

和孩子進行坦誠的對話：詢問孩子關于手機的使用情況，了解孩子的生活和復習計劃，讓孩子感受到家長的關心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復習之余進行其他活動，如閱讀、運動等，以緩解壓力，同時減少對手機的依賴。

給予正面鼓勵：在孩子努力學習的時候，給予正面的鼓勵和贊揚，讓孩子知道他們的努力是被看見和認可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機的時間、使用的應用程序和功能等?？梢院秃⒆舆_成一份協(xié)議，共同制定出手機使用的規(guī)定。