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小學(xué)一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

2024-03-271408閱讀量
  • 小學(xué)一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    小學(xué)一年級學(xué)生厭學(xué)的解決方法:1、家長與孩子溝通,找到原因,針對性去調(diào)整;2、讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂,勞逸結(jié)合;3、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系;4、多帶孩子參加校園活動,調(diào)動孩子積極性;5、不要一直批評孩子,多鼓勵;6、學(xué)會多表揚孩子;7、引導(dǎo)孩子找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

    小學(xué)一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    1、找到一年級孩子厭學(xué)的真正原因,常見的原因主要是對學(xué)習(xí)缺乏興趣,老師給過不當?shù)呐u,與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當孩子出現(xiàn)厭學(xué)時,家長首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通,耐心的去詢問原因,找出原因后才可以幫助針對性的去調(diào)整。

    2、讓孩子在勞逸結(jié)合中感受學(xué)習(xí)的快樂,孩子不能一直在書堆里生活,家長要學(xué)會讓孩子勞逸結(jié)合。可以在學(xué)習(xí)后帶孩子外出活動下,比如爬爬山等,都是可以讓孩子放松的。

    3、幫助初中孩子建立良好的人際關(guān)系。鼓勵孩子多參加集體活動,多與同學(xué)交往。教會孩子理解和尊重他人,讓孩子學(xué)會傾聽,學(xué)會表達贊美和感謝。當孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時,家長要給予正面引導(dǎo),幫助孩子正確處理沖突。

    4、作為家長,也可以帶著一年級的孩子多去參加一些校園活動,以此來調(diào)動孩子的積極性和主動性,使他們各自的才能得到發(fā)揮,從而讓他們看到自己的長處和優(yōu)點,并能感受到成功的喜悅。

  • 高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)是普遍存在的問題。之不過有些孩子厭學(xué)情況比較嚴重,有些孩子厭學(xué)情況相對輕一些。但是不管哪種程度的厭學(xué)都需要我們進行引導(dǎo)。

    高中一年級學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    首先家長需要經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,告訴孩子在家里的情況,并聆聽老師的建議。

    如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校,愛上學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)成績?第一步重點是調(diào)整作息,網(wǎng)絡(luò),生活,學(xué)習(xí)的界限;第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)與社交焦慮;第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)動力等。

    培養(yǎng)孩子積極的學(xué)習(xí)動機。例如,為自己設(shè)定適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標;控制作業(yè)難度,合理控制動機水平;明確表達對自己的期望;提供清晰、及時和頻繁的反饋。合理使用外部獎勵,有效表揚。

    最后,學(xué)習(xí)對很多學(xué)生來說是被動和痛苦的,但也有很多學(xué)生覺得某一門科學(xué)特別有趣,他們一旦做了題就不會犯困,甚至樂在其中。所以,家長應(yīng)該根據(jù)孩子喜歡的科目,引導(dǎo)孩子喜歡其他科目,讓第一年的學(xué)生在做題的過程中體驗學(xué)習(xí)的樂趣。

  • 一年級小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

    孩子不想上學(xué),大多數(shù)家長會采取打罵的方式教育孩子,結(jié)果就是加重了孩子的厭學(xué)情緒,這樣得不償失。所以家長要掌握一些引導(dǎo)方面的小技巧,疏導(dǎo)孩子的不良情緒,找到孩子不想上學(xué)的原因,然后對癥下藥才是正確的教育方式。

    一年級小學(xué)生不愿意上學(xué)怎么辦

    一、家長應(yīng)學(xué)會誠心與孩子進行溝通。孩子年齡雖小但也有自尊心,希望得到家長的尊重和認可,家長應(yīng)該學(xué)會和孩子做朋友。如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,家長應(yīng)該耐心與孩子進行溝通,此舉有利于全方面了解孩子,并能獲得孩子內(nèi)心深處的真實想法。

    二、家長應(yīng)適當放手多讓孩子去體驗生活?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭的家境都比較寬裕,孩子從小到大都被家長撫養(yǎng)著、保護著,很少接觸到生活中的煙火氣,不知道現(xiàn)實生活中的艱難。如果孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,建議家長多帶孩子去艱苦的生活環(huán)境中體驗生活,這樣孩子才會珍惜現(xiàn)在身邊所有。

    三、家長應(yīng)多帶孩子去學(xué)校感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。實踐證明,優(yōu)秀的人大多都能帶動身邊的人一起變得優(yōu)秀。如果孩子不愛讀書,家長在假期里可以多帶孩子去有名的學(xué)校逛逛,既讓孩子看看優(yōu)秀的人一天都在做什么,也有利孩子感受下名校的學(xué)術(shù)氛圍,更可以激起孩子學(xué)習(xí)的熱情。

    四、及時和孩子勾通弄清背后的原因,一直陪孩子解決問題。孩子不想上學(xué)的原因很多,比如身體不舒服、學(xué)習(xí)不好、挨老師批評、不會和同學(xué)相處、學(xué)校沒家里自由等等。不管是什么原因都告訴孩子,你始終是和孩子站在一起的,然后對癥下藥,幫助孩子解決困擾,讓孩子感覺不再是那么無助,給孩子一個安全感。

  • 小學(xué)一年級學(xué)生上課不認真不自覺怎么辦

    孩子的注意力不夠集中,也屬于正常的年齡特點,家長可以認真觀察一下,孩子做什么事件能夠集中較長的時間,這件事必是孩子發(fā)自內(nèi)心的喜歡的,所以可以從孩子感興趣的事件下手,從每一件小事上讓孩子能夠堅持下來,久而久之也會在學(xué)習(xí)上有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    小學(xué)一年級學(xué)生上課不認真不自覺怎么辦

    1、要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。孩子對自己的控制能力是比較差的,所以要想使孩子集中注意地學(xué)習(xí),就要排除各種可能分散孩子注意的因素,事先做好各種準備,讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學(xué)習(xí)前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲,使孩子在平靜愉快的心情中開始學(xué)習(xí)。

    創(chuàng)造一個安寧舒適的環(huán)境,是集中孩子注意的必要條件,孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境力求單純固定。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學(xué)習(xí)地方,沒有條件的學(xué)習(xí)環(huán)境也要力求單純。孩子在學(xué)習(xí)時,如果大人走來走去說這講那,甚至聽廣播、看電視,就會嚴重地分散孩子的注意力。所以孩子學(xué)習(xí)時,家長也最好坐下來,看點書讀點報,或作一些不惹孩子注意的事情。

    2、把課本變得有趣味。家長需要花點心思,可以把語文書上的一些課文,通過讓孩子畫出來或者表演出來,這期間要不斷地鼓勵孩子,孩子其實畢竟還小,大人不斷肯定他,他就會很開心,會越來越好,千萬不要打擊式教育。一年級的數(shù)學(xué)主要是一些簡單的題,只要孩子用點心,應(yīng)該不算難,在家里每天陪陪孩子做幾道數(shù)學(xué)題,先不要多,最初建立信心很重要。英語方面可以玩有趣的配音,孩子最初會很喜歡那里面的動畫,找一些他喜歡的動畫片段,讓孩子模擬配音,孩子得到肯定后會越來越喜歡的。

    3、制定合理的作息時間。家長多陪孩子坐下來做個合理的學(xué)習(xí)時間表,按孩子的喜好制作,保持靈活寬松的學(xué)習(xí)氛圍。孩子就會有了自覺性,學(xué)習(xí)效果就會好很多,也會養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。合理安排時間,讓孩子做自己想做的事,情緒穩(wěn)定的氛圍就會有主動性愿意學(xué)習(xí)。

  • 一年級小學(xué)生不愿意寫作業(yè)怎么辦

    一年級的孩子,一年級的課堂,一年級的家長都是最累的,因為孩子什么事都不知道,他不知道什么叫效率,不知道什么叫作業(yè),不知道什么叫學(xué)習(xí),他的腦海中全都是隨心所欲,所以說即使孩子不愿意寫作業(yè)也是正常的。作為家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子寫作業(yè)呢?

    一年級小學(xué)生不愿意寫作業(yè)怎么辦

    1、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成生活習(xí)慣,家長可以引導(dǎo)孩子,每天按時起床,按時吃飯睡覺。與孩子一起制定時間表,幫助孩子做好時間管理。讓孩子清楚明白每天放學(xué)后都有哪些事情是必須做的,哪些事情是有選擇性做的。習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,一輩子都用不完它的益處。

    2、給孩子提供選擇,家長在面對孩子磨蹭不愿寫作業(yè)的事情上,可以給孩子提供選擇的機會。給孩子選擇權(quán),能讓他對事情有一種把控感。但是要注意家長提供的是那種對解決問題有利的選擇,而不是懲罰或者是讓孩子喜歡的選擇。

    3、引導(dǎo)孩子形成自學(xué)的觀念,其實孩子不愿做作業(yè),很大一部分原因來源于對學(xué)習(xí)不感興趣。因此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,幫他們形成積極的學(xué)業(yè)自我概念就很重要。家長在幫助孩子形成積極學(xué)業(yè)自我概念時,要注重孩子的綜合成就,關(guān)注他們對學(xué)習(xí)的努力程度、重視程度以及他們對學(xué)習(xí)持有什么看法。

    4、培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,其實一年級孩子很在意父母,他們很多行為背后都是希望被關(guān)注。但此時孩子心理發(fā)育不完善,有時又無法控制自己的行為,會做些父母不喜歡的事。這時我們和孩子講道理,他們根本不理解,小孩子和家長的想法差距很大。想孩子有個好的行為習(xí)慣,確實要通過正強化來培養(yǎng)。

  • 剛上一年級的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    一年級是孩子為今后學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段,但是在這個階段,卻有很多孩子由于遲遲無法適應(yīng)小學(xué)生活,產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法,讓父母十分無奈。面對這種情況,家長一定要保持冷靜,然后再給予孩子正確的教育和引導(dǎo),幫助他們打消這個念頭。

    剛上一年級的學(xué)生厭學(xué)怎么辦

    1、耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。一年級的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的主要原因之一是在學(xué)習(xí)上遇到了比較大的困難,學(xué)習(xí)自信心受到打擊,進而失去學(xué)習(xí)興趣,所以,家長要耐心地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),幫助孩子重拾自信,獲得成就感。

    家長不僅要帶著孩子把教科書上的內(nèi)容認真翻閱一遍,把課堂練習(xí)中做錯的題目都重做一遍,還要找一些相關(guān)的題目讓孩子再練練手,幫助孩子增加對知識點和題目的熟悉程度。

    當然,家長給一年級孩子輔導(dǎo)功課時要保持耐心,因為孩子的語言理解能力不夠,往往要聽家長反復(fù)講解好幾遍才能聽懂,而且家長要盡量用孩子能夠理解的語言進行講解,并與老師的教法保持一致,這樣做才能達到事半功倍的輔導(dǎo)效果。

    2、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學(xué)時,父母應(yīng)該對孩子心理進行疏導(dǎo),要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了,不能再像幼兒園那樣玩耍了,這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想,讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。

  • 一年級小學(xué)生上課不專心怎么辦

    對于剛進入小學(xué)學(xué)習(xí)的孩子而言,他們是很不適應(yīng)的,因為在幼兒園的時候主要是以玩樂為主,現(xiàn)在進入小學(xué),卻要要求孩子每天定時定點,專心聽課,這種不適應(yīng)造成的后果就是孩子上課不專心。那么一年級小學(xué)生上課不專心怎么辦?

    一年級小學(xué)生上課不專心怎么辦

    1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

    孩子注意力不集中跟家庭環(huán)境有很大的關(guān)系,有些孩子家庭環(huán)境比較吵鬧,孩子根本無法安靜的學(xué)習(xí)。所以家長們在孩子學(xué)習(xí)的時候,一定要保持環(huán)境的安靜。如果家長保持讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣,孩子也會耳濡目染。

    2、給孩子適當?shù)莫剟?/p>

    家長們要給予孩子適當?shù)莫剟?,比如孩子按時完成作業(yè),家長不僅要從言語上鼓勵孩子,而且還可以輔助一些物質(zhì)獎勵,這樣可以大大提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。

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