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孩子不上學(xué)厭學(xué)怎么辦

2024-11-06902閱讀量
  • 初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦

    初一相對(duì)于小學(xué)的壓力以及學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)說(shuō),會(huì)大一些,如果孩子不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,那長(zhǎng)期下去,勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。所以作為父母發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,一定要及時(shí)開導(dǎo)他們,幫助他們重新點(diǎn)燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

    初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦

    1、耐心分析原因。大部分家長(zhǎng)在聽到孩子說(shuō)不想讀書的一瞬間就要開始生氣了,但其實(shí)這種做法一點(diǎn)用處都沒(méi)有,即便是孩子能因?yàn)槟愕呐鹑ド蠈W(xué),但是在學(xué)校里面他也不會(huì)好好讀書的,因?yàn)樗睦镞€是沒(méi)有接受學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)最應(yīng)該做的是先分析原因,看孩子為什么不愿意去上學(xué)!

    2、幫孩子找回自信。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯?duì)孩子的期望和要求,給孩子建立一個(gè)可以品嘗到成功喜悅的情景,讓他感覺(jué)到自己是可以的,我也可以做到,滿足他的自尊心,幫他他找回信心。比如孩子的一點(diǎn)成功,不管是生活還是學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要及時(shí)給與鼓勵(lì),不要覺(jué)得無(wú)所謂,因?yàn)檫@是孩子找回自信的最佳時(shí)機(jī)。

    3、找到孩子的閃光點(diǎn)。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長(zhǎng)要做到,及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn),肯定和表?yè)P(yáng),滿足孩子的自尊心的需求,面對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)絕不能一棒子打死,更不能諷刺挖苦孩子。

    要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作,循循善誘地引導(dǎo)孩子,堅(jiān)持不懈地激勵(lì)孩子,客觀公正、立足將來(lái)地評(píng)價(jià)孩子,大部分厭學(xué)孩子是會(huì)改變的。但是在表?yè)P(yáng)厭學(xué)孩子時(shí)要注意方式、方法。

  • 孩子不上學(xué)厭學(xué)怎么辦

    大多數(shù)孩子在上學(xué)期間都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙,但是這個(gè)心理障礙并不是無(wú)緣無(wú)故產(chǎn)生的,而是有一定因素導(dǎo)致的,比如有的孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,與同學(xué)老師的關(guān)系不好,跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力等等。那么,孩子不上學(xué)厭學(xué)怎么辦呢?

    孩子不上學(xué)厭學(xué)怎么辦

    1.做出改變

    孩子出現(xiàn)厭學(xué)行為,一定是自身發(fā)生了改變,家長(zhǎng)一定要找出孩子真正厭學(xué)的原因,是他們不想學(xué)?跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度?沒(méi)有合適方法?根據(jù)不同的原因,找到對(duì)策,解決問(wèn)題。坐下來(lái)平靜談心、溝通,對(duì)于學(xué)不會(huì)的孩子,讓孩子和進(jìn)步較快的學(xué)生學(xué)習(xí),會(huì)有意想不到的效果。還可以向老師詢問(wèn)正確的學(xué)習(xí)方法,一定不能只空口說(shuō),帶上作業(yè)、試卷,請(qǐng)老師幫忙分析,老師能很快找到問(wèn)題,然后提供建議,這種是最好的方式。

    2.降低期望值

    家長(zhǎng)的期望過(guò)大,孩子就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的,十分怕辜負(fù)父母的期望,身上的擔(dān)子就變得越來(lái)越重,孩子終究會(huì)負(fù)擔(dān)不起。家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)夸孩子,就像小時(shí)候孩子學(xué)會(huì)吃飯、走路會(huì)得到夸獎(jiǎng)一樣,家長(zhǎng)不斷打擊孩子就是因?yàn)閷?duì)孩子的期望值太高了,還老是對(duì)比其他家的孩子,口頭禪就是別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎么樣了。這也不是說(shuō)家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子沒(méi)有期望,兩種極端,對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不好。

  • 叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

    孩子對(duì)于外界的了解是很狹隘的,他們只相信自己看到的,從不愿相信家長(zhǎng)訴說(shuō)的,所以在他們眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想買什么就買什么,所以很向往這樣的生活。

    叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會(huì)怎么辦

    1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,家長(zhǎng)想想平時(shí)和同學(xué)、朋友是怎么相處的,那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系,那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好,孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長(zhǎng)不要一副高高在上、說(shuō)教的樣子,那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個(gè)凳子上說(shuō)話、摟住孩子肩膀說(shuō)話、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話開始,多聽聽孩子的想法,替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問(wèn)題,總之讓他能體會(huì)到朋友之情,他在才會(huì)把你當(dāng)朋友。

    2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么,只要他的喜歡和愛好不違背社會(huì)良俗、不違法亂紀(jì),你就要試著接受和了解,然后和他一樣喜歡,哪怕是裝做樣子,這就是培養(yǎng)共同語(yǔ)言,有了共同語(yǔ)言以后,你的話他就慢慢能聽進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個(gè)歌手的歌曲,就算你再不喜歡也要試著聽、唱,甚至是和他探討歌曲背后的故事;他要是愛籃球,你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說(shuō)說(shuō)NBA。

    3、尊重孩子的想法。家長(zhǎng)之所以有時(shí)覺(jué)得孩子的想法離奇離譜,那只是出發(fā)點(diǎn)不一樣罷了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代溝是形成出發(fā)點(diǎn)不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說(shuō)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子的想法,多給孩子提建議,少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情,比如做家務(wù),家里的事情找他商量,培養(yǎng)他的責(zé)任感,他也就會(huì)體諒家長(zhǎng)了。

    4、千萬(wàn)不要打罵孩子。打罵是最沒(méi)本事的表現(xiàn)。家長(zhǎng)是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過(guò)你,會(huì)在心里埋下怨恨和報(bào)復(fù)的種子。不給你對(duì)著打他就要找另一個(gè)出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動(dòng)物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長(zhǎng)合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問(wèn)題的時(shí)候,就是孩子開始佩服你、接納你的時(shí)候!

  • 孩子不上學(xué)叛逆怎么辦

    叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,但它卻是每個(gè)家長(zhǎng)都非??鄲赖臅r(shí)期,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子,會(huì)做出許多讓父母生氣的行為,比如不愿意去上學(xué),無(wú)論家長(zhǎng)怎么威逼利誘都改變不了他們的態(tài)度,讓父母非常無(wú)奈。

    孩子不上學(xué)叛逆怎么辦

    1、了解孩子叛逆的原因,對(duì)癥下藥。父母和孩子相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的,如果父母想要去解決孩子的叛逆思想,就應(yīng)該要了解孩子為什么叛逆,有什么不滿意的地方。

    盡管孩子處在青春期,但并不是完全不講道理的。另外,孩子叛逆的原因各有不同,比如說(shuō)學(xué)習(xí)上的壓力,人際交往的困難還有親子之間的矛盾等等,這些原因都有可能導(dǎo)致孩子叛逆。

    2、理解與包容。孩子越是反抗的時(shí)候,父母越需要有平靜穩(wěn)定的心態(tài)。這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該給予更多的理解,而不是用正確和錯(cuò)誤來(lái)評(píng)判孩子的行為。

    例如,孩子的考試成績(jī)不理想時(shí),不要馬上認(rèn)為是因?yàn)楹⒆拥呐Σ蛔悖荒芸粗煽?jī)下降而加以指責(zé)。家長(zhǎng)的包容,可以給孩子的心理成長(zhǎng)創(chuàng)造空間,讓孩子最大限度地沉淀自己的情緒,更好地改變自己的行為和處事方式。

  • 孩子不上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在,有相當(dāng)一部分中小學(xué)生都不同程度的存在著厭學(xué)情緒,當(dāng)聽到某某孩子成績(jī)非常優(yōu)秀的時(shí)候,很多家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)那是“鄰家的孩子”。那么,如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子不上學(xué)怎么辦呢?

    孩子不上學(xué)怎么辦

    1.首先必須弄明白孩子為什么不愿意去?,F(xiàn)在的學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況會(huì)出現(xiàn)多種原因,比如討厭老師,學(xué)不進(jìn)去,受了游戲誘惑,在學(xué)校受人欺侮等情況,家長(zhǎng)一定要弄明白為什么孩子不愿意去的原因——這是前提。

    2.心平氣和的和孩子談?,F(xiàn)在的孩子都是遇強(qiáng)則強(qiáng)的性格,家長(zhǎng)父母越是對(duì)孩子責(zé)備,孩子會(huì)越是反抗叛逆,與父母對(duì)著干,而最壞的結(jié)果可能是離家出走。所以父母心態(tài)一定要靜下來(lái),好好的和孩子談一談。

    3.向孩子朋友了解情況。如果你孩子以前挺乖,也挺花,卻突然不愿意去學(xué)校上學(xué)了。那一定有原因,可以和他的朋友作間接了解,同時(shí)也可以讓這些朋友去開導(dǎo)孩子。

    4.看孩子是否在學(xué)校受到欺侮。現(xiàn)在孩子自尊心非常強(qiáng),如果在學(xué)校受到欺侮也不愿意說(shuō)出來(lái),就采用不愿去學(xué)校的方式來(lái)逃避痛苦。那么父母可以去學(xué)校和老師溝通,和同學(xué)作了解,進(jìn)一步確定原因和解決方法。

  • 孩子不聽話不上學(xué)怎么辦

    孩子叛逆說(shuō)明他的自我意識(shí)很強(qiáng),這種強(qiáng)烈的意識(shí)沒(méi)有辦法通過(guò)正確的方式表達(dá)或者沒(méi)有被家長(zhǎng)看到,就會(huì)表現(xiàn)為叛逆。你讓他做這件事,他偏偏不按你的意愿來(lái),也不愿意跟你溝通,因?yàn)樗凶约旱南敕āK粫?huì)對(duì)所有人都叛逆,他跟他的小伙伴也許就溝通的很好呢。所以,要先解決溝通的問(wèn)題,想要良好的溝通,先滿足孩子的需求,聽聽他說(shuō)什么,看看他的需要是什么,解決了這些,一切問(wèn)題就迎刃而解了。那么,面對(duì)孩子不聽話不上學(xué)怎么辦呢?

    孩子不聽話不上學(xué)怎么辦

    一,千萬(wàn)不能打孩子,對(duì)于叛逆期的孩子,你是不可能把他打服的,你越打他只會(huì)越叛逆,你打他就是適得其反,這一點(diǎn),家長(zhǎng)應(yīng)該拋棄“棍棒之下出孝子”這種傳統(tǒng)觀念,這種觀念真的是不對(duì)的,也是不可能成功的。

    二,多與自己的孩子多溝通,可以嘗試平等和他們交流,因?yàn)檫@正是他們認(rèn)知大發(fā)展時(shí)期,有了自己的想法,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,這樣只會(huì)讓孩子越來(lái)越反感你。平時(shí),有問(wèn)題多與孩子交流,聽聽孩子的建議,這是最好的孩子,從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)孩子說(shuō)壞孩子,只是溝通的方式不正確。

    三,給孩子一下空間,孩子到了青春期,有了自己的一些小密秘,他們并不想告訴家長(zhǎng)家長(zhǎng)就不能一直追問(wèn),你越想知道,孩子越不想告訴你,你越以為孩子有問(wèn)題,所以,給孩子一些空間,他們解決不了的問(wèn)題會(huì)向家長(zhǎng)求助的,家長(zhǎng)不要太擔(dān)心,給孩子一片自由翱翔的天空吧。

    孩子不聽話不上學(xué)怎么引導(dǎo)

  • 孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

    現(xiàn)在的許多孩子都比較厭學(xué),家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。是現(xiàn)在教育的缺失,還是學(xué)生本身缺乏那種吃苦耐勞的精神,又或者是外界社會(huì)的誘惑太多,等等。那么,孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?

    孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦

    1、穩(wěn)定情緒,激發(fā)自信心

    孩子成績(jī)下降,如果家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或棍棒式教育,極易使孩子產(chǎn)生消極情緒,自暴自棄,破罐子破摔,進(jìn)而喪失自信心,孩子稚嫩的心長(zhǎng)期受打擊還會(huì)影響到他的心理健康。

    家長(zhǎng)鼓勵(lì)性的話語(yǔ)比諷刺、挖苦更有實(shí)效。它可以幫助孩子走出自卑的陰影,勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不灰心、不氣餒,跌倒了再爬起來(lái),振作精神,奮發(fā)向上。

    2、制訂目標(biāo),分段實(shí)施

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