孩子秩序敏感期的表現(xiàn)

孩子的秩序敏感力常表現(xiàn)在對(duì)順序性、生活習(xí)慣、所有物的要求上，如爸爸不能拿媽媽的東西、吃飯時(shí)候家人的座位、物品擺放的位置等?？赡苓@看起來有些“死心眼”，但是爸爸媽媽更是需要理解孩子這階段的心理特征。下面具體來看看孩子秩序敏感期的表現(xiàn)。

孩子秩序敏感期的表現(xiàn)

1、在有聲音響起的時(shí)候，孩子會(huì)起身第一個(gè)想去查探，如果有人比孩子先去，孩子會(huì)讓這個(gè)人退回去，自己先看發(fā)生了什么。

2、在睡覺的時(shí)候，孩子會(huì)習(xí)慣父母在什么位置，如果一旦被打破，孩子會(huì)以哭鬧的方式來讓父母換回來。

3、家人或者固定的人到家的時(shí)候，如果一直以來都會(huì)有相同的行為的時(shí)候，如果有天突然打破了，孩子會(huì)讓這個(gè)人用以前的方式來重新做一次。

4、如果裝一個(gè)玩具，孩子會(huì)極力主張自己裝，如果有人幫孩子裝好了或者哪怕裝了一點(diǎn)，孩子會(huì)把這個(gè)玩具拆掉重新自己在裝。

家長(zhǎng)要設(shè)身處地的理解孩子，充滿耐心地幫助孩子度過執(zhí)拗敏感期。只要處理得當(dāng)，方法正確，幾個(gè)月之后就會(huì)度過執(zhí)拗敏感期，這幾個(gè)月的時(shí)間讓孩子心理發(fā)育更成熟，也讓父母在育兒的道路上更進(jìn)一步。下面具體來看看如何幫助孩子度過執(zhí)拗敏感期。

如何幫助孩子度過執(zhí)拗敏感期

1、尊重和理解

雖然孩子在這期間的表現(xiàn)確實(shí)很折磨大人，但是，我們還是要忍忍忍，尊重孩子的想法，并盡力配合孩子，有的人害怕這么做會(huì)不會(huì)讓孩子變得任性，但實(shí)際上，任性的前提是大人一貫的溺愛，而敏感期是階段性的，只是關(guān)于秩序的一些事情，和任性還是有本質(zhì)的區(qū)別的。

所謂尊重就是首先接納孩子的看似無(wú)厘頭的想法，比如孩子說這個(gè)食物不完整了，家長(zhǎng)不要覺得不完整又不是不能吃，有什么好較勁的，而是先要說出孩子的情緒：食物碎掉了，你不開心對(duì)不對(duì)？，讓孩子知道自己并不是做錯(cuò)了什么事情。

2、開動(dòng)腦筋學(xué)會(huì)變通

孩子到了敏感期，家長(zhǎng)此時(shí)要好好教育孩子，盡量不要刺激孩子，孩子需要你的寬容和理解，家長(zhǎng)要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，不要試圖挑戰(zhàn)孩子的底線，這樣對(duì)我們教育孩子來說，沒有一點(diǎn)幫助，孩子敏感期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

孩子敏感期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、理解和尊重孩子

其實(shí)呢，這是孩子正常的發(fā)育規(guī)律，我們要理解和尊重孩子哈！比如說：當(dāng)寶寶不愿意與小朋友分享玩具的時(shí)候，我們要尊重孩子的意愿，不強(qiáng)制寶寶去分享。甚至有的家長(zhǎng)不管寶寶愿不愿意，主動(dòng)將寶寶的玩具，分享給小朋友，還訓(xùn)斥自己孩子不聽話，這都是違背孩子生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的錯(cuò)誤做法，家長(zhǎng)要改正。

2、讓他鬧一會(huì)兒，不要急著去理他

當(dāng)寶寶無(wú)理取鬧、大哭大鬧時(shí)，任何的安慰、講道理，甚至批評(píng)都是蒼白無(wú)力的，那么，索性就讓他去鬧吧，對(duì)孩子進(jìn)行冷處理。孩子不會(huì)一直鬧，等到他安靜下來，再去給他一個(gè)擁抱，然后慢慢溝通，看他到底需要什么幫助。

孩子執(zhí)拗敏感說明已經(jīng)有了獨(dú)立的意識(shí)，家長(zhǎng)不要和孩子對(duì)著干，要學(xué)會(huì)尊重和引導(dǎo)孩子，使孩子往好的方向發(fā)展，那么，孩子執(zhí)拗敏感期該怎么引導(dǎo)？

孩子執(zhí)拗敏感期該怎么引導(dǎo)

1、尊重和理解

雖然孩子在這期間的表現(xiàn)確實(shí)很折磨大人，但是，我們還是要忍忍忍，尊重孩子的想法，并盡力配合孩子，所謂尊重就是首先接納孩子的看似無(wú)厘頭的想法。

比如孩子說這個(gè)食物不完整了，家長(zhǎng)不要覺得不完整又不是不能吃，有什么好較勁的，而是先要說出孩子的情緒：食物碎掉了，你不開心對(duì)不對(duì)？，讓孩子知道自己并不是做錯(cuò)了什么事情。

2、包容孩子

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的必要時(shí)期，也是最讓家長(zhǎng)頭疼的時(shí)期。孩子進(jìn)入叛逆期后，行為和性格會(huì)發(fā)生一些變化，如情緒波動(dòng)大，喜歡與父母對(duì)著干等，家長(zhǎng)此時(shí)千萬(wàn)不要與孩子硬碰硬，要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正錯(cuò)誤行為。

青春期孩子叛逆期的表現(xiàn)

情緒波動(dòng)。青春期是一個(gè)孩子生命中充滿變化和不確定性的時(shí)期。身體發(fā)育、生理變化、社交壓力等因素使得青春期孩子經(jīng)常面臨情緒上的波動(dòng)。從興奮到沮喪、從憤怒到喜悅，他們的情緒如同過山車一般快速變化。

對(duì)外界關(guān)系的關(guān)注。青春期孩子開始更加關(guān)注外界的評(píng)價(jià)和看法。他們可能對(duì)自己的外貌、社交圈、受歡迎程度等方面產(chǎn)生過分關(guān)注，這也是正常的發(fā)展階段。家長(zhǎng)應(yīng)該鼓勵(lì)孩子建立自尊心，教導(dǎo)他們關(guān)注自身的價(jià)值和內(nèi)在品質(zhì)，而非過度依賴外界的認(rèn)可。

獨(dú)立意識(shí)的強(qiáng)化。隨著青春期的到來，孩子對(duì)獨(dú)立性的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。他們開始渴望自主做決定，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并尋求獨(dú)立性的空間。在這一過程中，家長(zhǎng)需要適時(shí)地給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，同時(shí)在背后默默支持。

我喜歡封閉自己，保持自己的內(nèi)心世界。他們不再像小時(shí)候那樣毫無(wú)保留地把一切都告訴父母和老師，但他們不愿意告訴父母或干涉他們。封閉的思想也顯示了青少年兒童的自我意識(shí)增強(qiáng)。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有著不同的性格，有些孩子在成長(zhǎng)的過程中，受到不良教育的影響，形成了討好型人格，他們非?？释蝗苏J(rèn)同，很怕被人孤立，很怕自己觀點(diǎn)，自己的想法，自己的生活態(tài)度被人否定。

討好型人格的孩子表現(xiàn)有哪些

啥都不拒絕。有種孩子從來都不拒絕，一直都是老好人的形象，因?yàn)樗麄儾恢廊绾尉芙^別人的，害怕自己的拒絕別人后會(huì)失去對(duì)方，所以就算自己不愿意做的事情也會(huì)答應(yīng)別人，時(shí)間一長(zhǎng)孩子會(huì)有很大壓力，內(nèi)心也不會(huì)快樂。

本能討好別人。討好型人格的孩子，會(huì)不自覺地去討好別人，別人需要幫助的時(shí)候，討好型人格的孩子會(huì)第一時(shí)間去幫忙討好別人，這是完全出于本能的，而不是被動(dòng)的，孩子之所以這樣和家長(zhǎng)脫不了干系。

沒自己的主見。討好型人格的孩子沒有自己的主見，在家里聽父母的話在外面聽別人的話，就算有自己的想法，在別人提出決定之后也會(huì)毫不猶豫的跟隨。

總是覺得要對(duì)他人的感受負(fù)責(zé)。如果覺得自己做事情，是為了讓他人感到快樂，那就是問題了。對(duì)每一個(gè)人來講，自己的情緒和心情，是自己負(fù)責(zé)的，而不是靠我們?nèi)ト偟摹?/p>

生活中我們總能看到一些家長(zhǎng)抱怨自己的孩子是“白眼狼”，這些孩子除了自私自利外，還不懂得感恩父母的付出，將父母的付出視作理所當(dāng)然，其實(shí)，孩子形成這種性格，與家長(zhǎng)的教育方式有很大關(guān)系，如父母的溺愛，不好的榜樣作用等。

不懂得感恩的孩子有哪些表現(xiàn)

忘恩負(fù)義，不知回報(bào)。忘卻恩情，不懂報(bào)答，是教育中不容忽視的問題。孩子的成長(zhǎng)伴隨著父母的辛勤付出和深沉愛護(hù)，然而，若缺乏正確的引導(dǎo)，孩子可能形成一種忘恩負(fù)義的心態(tài)。

逃避責(zé)任，無(wú)擔(dān)當(dāng)心。古語(yǔ)有云：“養(yǎng)不教，父之過”。這句話凸顯了家庭教育對(duì)孩子品行的重要影響。設(shè)想一幕，孩子不慎摔倒，若家長(zhǎng)僅歸咎于外界因素，而不引導(dǎo)孩子自我反省，便潛移默化中教會(huì)了孩子逃避責(zé)任。日積月累，這種行為可能發(fā)展為自中心主義。

索取無(wú)度，討價(jià)還價(jià)。在家庭教育中，我們常說“寵則慣，慣則不知其過”。當(dāng)孩子始終向父母索取并且與之討價(jià)還價(jià)時(shí)，這往往反映出家長(zhǎng)的縱容態(tài)度。本意可能是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思維，但長(zhǎng)期下去，孩子易養(yǎng)成一種計(jì)算式的心態(tài)。

理所當(dāng)然索取愛。一些家庭的寶貝就是家里面的“祖宗”，都是被家里人寵著長(zhǎng)大的，對(duì)父母給自己的好當(dāng)成是理所當(dāng)然的，認(rèn)為是父母必須要這樣對(duì)自己的，從小就不懂得珍惜和感恩，這樣的孩子是不懂得父母工作的辛苦，甚至性格會(huì)十分叛逆，甚至不會(huì)孝順父母。