孩子上課遲到應(yīng)該怎么教育

家有一個做事磨蹭拖拉，沒有時間觀念的孩子是最讓父母苦惱的。因?yàn)檫@類孩子不僅在生活上表現(xiàn)得非常磨蹭，在學(xué)習(xí)方面也是這樣，比如每天早上上學(xué)都會遲到，而且長期遲到，會非常影響孩子的心理健康，所以家長一定要給予重視。

孩子上課遲到應(yīng)該怎么教育

1、讓孩子知道準(zhǔn)時上學(xué)的重要性。首先按時上學(xué)，不遲到不早退，無事不請假，是作為學(xué)生最基本的責(zé)任。這和工作的人要完成自己的工作職責(zé)，做老師的要完成自己的教學(xué)任務(wù)一樣，都是最起碼的責(zé)任問題。

孩子一定要樹立自己的責(zé)任感。其次跟孩子講講不準(zhǔn)時上學(xué)的危害，包括身心健康和拖拉壞習(xí)慣，父母還可以借著講故事說道理的方式，讓孩子深刻意識到遲到的危害。

2、幫助孩子能夠準(zhǔn)時上學(xué)。以一年級的孩子為例，孩子有時候其實(shí)是想準(zhǔn)時上學(xué)的，但是苦于沒有合適的方法，這個時候父母在前面需要給打好基礎(chǔ)。

首先你需要和孩子一起去了解從家到學(xué)校不同的方式需要多長時間，比如說開車多少時間，公交車多少時間，走路多少時間。這樣可以根據(jù)不同的出行方式來選擇出門的時間點(diǎn)。

課堂是孩子學(xué)習(xí)知識的重要途徑，但是有些孩子并沒有意識到這一點(diǎn)，總是在上課的時候發(fā)呆，說話，有的甚至頂撞老師。面對孩子的種種行為，有些家長真是操碎了心。

孩子上課講話家長應(yīng)該怎么教育

1、家長要改變家庭說話環(huán)境。孩子愛說話，有時也是受家庭的影響，比如爸爸媽媽在家里愛嘮叨抱怨斗嘴，孩子受影響，慢慢也就學(xué)會了，所以父母可以有意識地少嘮叨，少抱怨，少說那些沒有實(shí)際沒有具體內(nèi)容的話，孩子慢慢也會不多說，不亂接話了。

2、父母的教育很重要。很多孩子在家里都是父母的掌中寶，所以很多情況下父母都不會去責(zé)備孩子的一些過錯，但這其實(shí)是溺愛的一種表現(xiàn)，如果孩子平時在生活中有一些行為是不正確的，家長就要及時的進(jìn)行正確引導(dǎo)，否則在今后的生活中可能會出現(xiàn)一些問題。就比如說孩子上課了愛說話這個問題，父母一定要端正孩子的態(tài)度，上課要認(rèn)真聽講，尊重老師

3、明確告知孩子這種做法的錯誤性。家長要告訴孩子這種行為的不當(dāng)之處。孩子意識到這些以后，就會注意控制自己的行為。同時，家長還要跟孩子強(qiáng)調(diào)上課以聽老師講課為主，并跟著老師的思路積極思考，如果遇到自己聽不懂的地方，就要在這些地方做上記號，等到課后再向老師或其他同學(xué)請教。

4、孩子改掉一個壞習(xí)慣不是靠一兩節(jié)課，家長要做好督促，做好表揚(yáng)激勵工作，你要像洪水一樣推著孩子往前走不要吝嗇自己的語言，在親朋好友前也要表揚(yáng)肯定孩子的努力，使他有更大的改掉壞習(xí)慣的決心和動力。

孩子上課不認(rèn)真聽講，喜歡說小話，嚴(yán)重影響課堂的紀(jì)律，自己學(xué)不好不說，也影響別人學(xué)習(xí)，家長為此很苦惱。那么，對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎么教育？

對上課不認(rèn)真的孩子應(yīng)該怎么教育

1、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

家長可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識到需要用到學(xué)習(xí)的知識的時候，孩子會在心里想這個好像學(xué)過，沒學(xué)會，回去看看，孩子會自覺的學(xué)習(xí)，家長經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子對時間的把握

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不會學(xué)習(xí)兩分鐘就不認(rèn)真的，至少也要十分鐘左右才會出現(xiàn)不認(rèn)真分心的情況，因?yàn)槊總€孩子都有自己的注意力集中時間，五六歲的孩子正常情況也有半個小時左右的時間，如果你的孩子沒有那么多時間就說明孩子的注意力極度的差，家長可以給孩子定時間，讓孩子學(xué)習(xí)一會快分心的時候就休息，也可以玩限定時間的游戲，不斷的培養(yǎng)孩子對時間觀念的正確觀，也讓孩子對掌控時間有更多的認(rèn)識。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，在這個過程中，孩子可能會做出一些錯誤的行為，其中撒謊是很多孩子都出現(xiàn)過的行為，一些家長便認(rèn)為孩子品德不好，給孩子貼上標(biāo)簽，這是非常不正確的，面對孩子撒謊，父母要及時引導(dǎo)孩子，告訴孩子撒謊的危害，鼓勵孩子的正面行為。

孩子經(jīng)常撒謊家長應(yīng)該怎么教育

保持冷靜：當(dāng)孩子撒謊時，家長可能會感到失望和憤怒。但是，要保持冷靜，不要過于情緒化或嚴(yán)厲批評孩子。

了解原因：了解孩子為什么撒謊。是因?yàn)橄胩颖軕土P、想得到獎勵或者是因?yàn)槠渌?？了解原因有助于更好地處理問題。

建立信任關(guān)系：讓孩子感受到你是一個值得信任的人，他/她可以向你坦誠地說出自己的想法和感受。

幫助孩子找到說實(shí)話的方法：有時候孩子撒謊是因?yàn)楹ε鲁姓J(rèn)錯誤或者不知道如何說出實(shí)話。你可以和孩子一起練習(xí)說實(shí)話的方式，例如：“我做錯了，我很抱歉?！?/p>

孩子調(diào)皮不聽話，其實(shí)是孩子的天性，家長一定要多加用心，耐心的引導(dǎo)孩子，孩子的教育責(zé)怪和打罵，千里馬常有而伯樂不常有，作為家長就應(yīng)該相信自己的孩子是千里馬，望子成龍無可厚非，但是你要做的是當(dāng)好伯樂，下面就由小編來為大家解答孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育這個話題。

孩子調(diào)皮不聽話應(yīng)該怎么教育

1、孩子有孩子的天性，這表現(xiàn)出來的行為不一定都是你能看過眼的，你一定要理解和尊重這一點(diǎn)。

2、你可以把東西藏起來，不讓這些東西受損，當(dāng)然更重要的是不讓孩子受傷。

3、如果是你和孩子觀點(diǎn)不一致，那么應(yīng)鼓勵小孩說出自己心里的想法，然后你應(yīng)該把道理講清楚，然后大家一起分析差異，不能說服就先擱置爭議。

4、讓他知道你為什么要懲罰他是問題的關(guān)鍵，核心在于講清楚道理。懲罰不一定要打，可以給予小的懲戒，比如一天不和他說話，推遲原準(zhǔn)備給小孩的滿足，禮物打折，少給零花錢，減少親子次數(shù)，小懲戒的前提是他知道你為什么要這么對他的道理。

現(xiàn)在孩子動手打父母的新聞層出不窮，因?yàn)楹⒆雍芏嗉彝ザ际仟?dú)身子女，孩子在家里比較受寵，也因此養(yǎng)成了孩子不懂感恩，不尊重長輩的性格。

動手打父母的孩子應(yīng)該怎么教育

1、和孩子平日的交流不要出現(xiàn)打罵行為。家長平日教育孩子的時候，孩子犯了什么樣的錯誤，應(yīng)該和孩子平心氣和得溝通，讓孩子明白自己行為不對的原因是什么，讓孩子能夠心服口服。但如果你發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)沒寫好，就馬上對孩子一頓大吼大叫，不分青紅皂白得打罵，孩子可能剛開始怕你，可時間久了孩子一定會習(xí)以為常，甚至?xí)W(xué)會用同樣的方式對付你。

2、父母要注意自身的言行舉止。言傳身教。有不少父母自己性格就過于暴躁，不管和誰相處，一旦有不滿意的時候不是滿嘴的污言穢語，就是揮動著拳頭。這樣的行為讓孩子看到，他們會習(xí)以為常，覺得解決問題的方式就是如此。父母是孩子最好也是最早的老師，父母的一切，絕對直接影響孩子的一切。

3、鍛煉孩子對自身情緒的控制力。孩子并不是不明白父母是不能打罵的，可是卻因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w所以才會出現(xiàn)這種行為。那么你就要在平日注意加強(qiáng)鍛煉孩子對自己情緒的自控力，讓孩子明白做什么事情不能夠憑著自己的情緒進(jìn)行。

4、教孩子合理宣泄情緒。當(dāng)孩子遇到困惱或者是情感遇到了難題，家長應(yīng)該教會孩子正確的抒發(fā)內(nèi)心的憤怒、煩惱，這是非常有必要的。為此，家長應(yīng)該積極的引導(dǎo)孩子傾聽自己內(nèi)心的情感，家長應(yīng)該耐心的傾聽孩子的訴求，從而讓孩子發(fā)泄出內(nèi)心的不滿、壓抑。

你家孩子丟過東西嗎？很多家長反應(yīng)，自家孩子上學(xué)，筆丟了一支又一支，水杯丟了，校服丟了、書丟了，就差把自己丟了。孩子做事總是丟三落四該怎么辦呢？家長要做好以下幾點(diǎn)！

孩子總是丟三落四應(yīng)該怎么教育

1.讓孩子承擔(dān)丟三落四的后果

如果孩子把家庭作業(yè)落到了家里，家長要學(xué)會放手，讓孩子自己承擔(dān)后果，也許是老師的責(zé)罰，也許是沒有書本帶來的不便，而孩子親身體驗(yàn)過這些后果之后，就能痛定思痛，雖不能馬上改掉丟三落四的習(xí)慣，但一定會有所改善。

2.自己的事情自己動手做

想要改掉孩子丟三落四的毛病，就要先培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。像收拾書包、檢查作業(yè)等事項(xiàng)都要讓孩子親自動手完成，在這個過程中就會培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，同時也就建立了自我負(fù)責(zé)的意識，也就不那么容易丟三落四了。