小孩子學(xué)校被欺負(fù)應(yīng)該怎樣教育

孩子在進(jìn)入學(xué)校之后，和老師同學(xué)之間的相處時(shí)間最長(zhǎng)，在于同伴社交的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑椋l(fā)生不愉快的沖突，比如說(shuō)在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了，有些家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，就會(huì)直接出手幫助孩子，這樣做對(duì)孩子是不利的。

小孩子學(xué)校被欺負(fù)應(yīng)該怎樣教育

1、安撫好孩子的情緒，告訴孩子這不是他的錯(cuò)。在孩子被欺負(fù)后，他們很有可能會(huì)產(chǎn)生一定的自責(zé)情緒，認(rèn)為是自己做錯(cuò)了所以才會(huì)被欺負(fù)，但是其實(shí)導(dǎo)致孩子被欺負(fù)的原因并非如此。

所以家長(zhǎng)們有必要在孩子挨欺負(fù)后主動(dòng)地安撫好孩子的情緒，并且選擇站在孩子這一邊給予孩子足夠的安全感。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該出面表明自己的立場(chǎng)。對(duì)于孩子而言，在自己被欺負(fù)后，家長(zhǎng)選擇相信自己這對(duì)于孩子而言是一種莫大的支持。所以在孩子被欺負(fù)后，家長(zhǎng)們一定要積極出面表明自己的立場(chǎng)，為孩子討回公道。避免孩子再次受到同樣的攻擊和變本加厲的傷害。

3、教會(huì)孩子如何解決矛盾。父母平時(shí)要注重教孩子區(qū)分什么是打鬧逗笑，什么是欺負(fù)，并引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。比如借助繪本故事，告訴孩子如果玩具被搶了，或者當(dāng)對(duì)方傷害了自己，一定要及時(shí)制止對(duì)方?？梢杂脟?yán)肅警告的話語(yǔ)來(lái)震懾對(duì)方，讓對(duì)方知道自己是不好惹的。

面對(duì)孩子的偷錢(qián)行為，家長(zhǎng)們生氣是難免的，但是嚴(yán)厲批評(píng)肯定是不對(duì)的，必須明確告知孩子讓你生氣的不是拿錢(qián)，而是自私任性、不計(jì)后果、利用不正當(dāng)做法獲得金錢(qián)的做法。在教導(dǎo)孩子行為規(guī)范之前，父母也要注意孩子產(chǎn)生這種行為背后的內(nèi)在情感和心理需求。

小孩子在家偷錢(qián)父母應(yīng)該怎樣教育

1、不要用對(duì)待犯人的態(tài)度對(duì)待孩子。一個(gè)有威信的成年人，最好不要做那種為了一探究竟，而跟蹤尾隨孩子的事，也不要當(dāng)場(chǎng)“人贓并獲”，這不是刑偵破案，也不是引敵入甕，回到家更不要審訊逼供。

教育的事，不但要考慮孩子的心理承受能力，也要考慮成年人的形象問(wèn)題。當(dāng)父母用步步緊逼的方式逼孩子說(shuō)實(shí)話，交待錢(qián)的去處，不留情面的批評(píng)，事后會(huì)讓孩子感到成年人世界的可怕和陰暗，對(duì)父母也尊重不起來(lái)，這樣的教育結(jié)果顯然是負(fù)面的。

2、給予孩子一定的零花錢(qián)。孩子到了一定年齡，父母可以給孩子一定的零花錢(qián)?，F(xiàn)代社會(huì)，孩子出門(mén)給點(diǎn)錢(qián)在身上也能應(yīng)急。孩子一般4歲以后，就會(huì)有零花錢(qián)的概念。這個(gè)時(shí)候父母就可以考慮給一些零花錢(qián)了。

3、讓孩子學(xué)會(huì)存錢(qián)。壓歲錢(qián)和剩余的零花錢(qián)給孩子儲(chǔ)存起來(lái)，開(kāi)一個(gè)活期存折，陸續(xù)存入，真正需要時(shí)，用多少取多少。這不僅能培養(yǎng)孩子積累資金的能力，而且可以培養(yǎng)孩子自制力。

如何教育孩子，是家長(zhǎng)們一生都要學(xué)習(xí)的課程。最近很多家長(zhǎng)反應(yīng)，自家的孩子越來(lái)越難管了，性格倔強(qiáng)，聽(tīng)不進(jìn)建議，關(guān)鍵是軟硬不吃，孩子出現(xiàn)這種情況是有一定原因的，包括缺乏自信、經(jīng)常受挫。家長(zhǎng)溺愛(ài)等，家長(zhǎng)平時(shí)要多給予孩子空間和包容，幫助孩子樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。

小孩子軟硬不吃怎樣教育

1.要理解孩子的行為，明白孩子行為背后的需求。

2.在理解的基礎(chǔ)上，給以包容，給孩子改善的時(shí)間與空間，而不急于求成。

3.面對(duì)“軟硬不吃”的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該從孩子的身上看到自己的影子，及時(shí)調(diào)整自己的行為，做好榜樣。在孩子任性時(shí)，除給孩子更多的愛(ài)以外，可以和孩子討論熟知的故事或動(dòng)畫(huà)片里人物是怎樣做的，讓孩子認(rèn)識(shí)和反思自己的行為。

4.換種方法引導(dǎo)孩子，對(duì)于孩子“軟硬不吃”家長(zhǎng)還可以采用選擇替代法。比如孩子不想洗澡，家長(zhǎng)可以先認(rèn)同，然后讓孩子選擇。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子總是偷東西，不管怎么說(shuō)教就是改不了，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕。

小孩子總是偷東西父母應(yīng)該如何教育

1、懲戒和教育相結(jié)合。當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)，才是懲戒的開(kāi)始。針對(duì)不同情況的孩子，父母可以采取懲戒措施，比如限制孩子的自由、停止給孩子零花錢(qián)等。同時(shí)，教育也非常重要。父母應(yīng)該清楚告訴孩子偷竊的后果，并幫助孩子理解正常獲取財(cái)富的方式。

2、喚起孩子內(nèi)心的自省和內(nèi)疚心。當(dāng)孩子偷東西后，內(nèi)心中其實(shí)已經(jīng)有了一定的內(nèi)疚感和自我責(zé)難感。父母可以通過(guò)引導(dǎo)和陪伴，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并且要懂得承擔(dān)責(zé)任，才能為未來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的素質(zhì)和基礎(chǔ)。

3、確定責(zé)任和懲罰。讓孩子知道偷東西行為的錯(cuò)誤和后果，并讓孩子認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，定好懲罰措施和限期，以通過(guò)責(zé)任和懲罰來(lái)幫助孩子矯正行為。

4、了解孩子的動(dòng)機(jī)。孩子偷東西可能是因?yàn)楹闷?、自卑、缺乏安全感等原因，也可能是因?yàn)榧彝キh(huán)境、社會(huì)影響等外部因素。了解孩子的動(dòng)機(jī)，可以幫助家長(zhǎng)更好地解決問(wèn)題。

相信有些家長(zhǎng)肯定收到過(guò)老師的反饋，說(shuō)孩子在學(xué)?？偸谴蛉耍还茉趺凑f(shuō)教就是不聽(tīng)，說(shuō)的多了還會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)很是無(wú)奈，不知道要怎么辦才好了。

小孩子在學(xué)校打人該怎么教育

1、孩子要懂得保護(hù)自己，也要承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來(lái)了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

2、先了解事情的緣由，不要憑主觀判斷。作為父母，當(dāng)聽(tīng)到孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾的時(shí)候，一定不要武斷地做決定，要先去傾聽(tīng)，了解事情的緣由，不要聽(tīng)一面之詞。

很多家長(zhǎng)孩子發(fā)生了這種事情，無(wú)論是過(guò)錯(cuò)方，還是挨欺負(fù)的一方，父母都會(huì)只聽(tīng)老師的陳述，很少會(huì)去耐心地問(wèn)問(wèn)孩子，事情的原因如何。

當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為時(shí)，第一時(shí)間不是批評(píng)指責(zé)孩子，而是要查明原因，問(wèn)清楚孩子為什么要偷錢(qián)，只有這樣才能對(duì)癥下藥，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，糾正孩子的錯(cuò)誤行為。

小孩子喜歡偷錢(qián)應(yīng)該怎么教育他

1、定期給孩子零用錢(qián)，家長(zhǎng)應(yīng)該適當(dāng)?shù)亩ㄆ诮o他一些零用錢(qián)，平時(shí)讓他自己買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或者玩具之類的東西，這樣不僅能讓孩子對(duì)金錢(qián)有不同的看法，還能養(yǎng)成自己存錢(qián)的好習(xí)慣，如果平時(shí)娃需要什么東西家長(zhǎng)就替他買(mǎi)的話，很容易讓他失去自己選擇的權(quán)利和對(duì)金錢(qián)的正確認(rèn)識(shí)。

2、耐心的和孩子溝通，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢(qián)的行為，就要耐心的和孩子交流，發(fā)現(xiàn)孩子的需求，要知道他為什么有偷錢(qián)的心理。比如說(shuō)孩子想吃什么好吃的，買(mǎi)什么玩具，父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的，就滿足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。

3、保護(hù)孩子。即便偷錢(qián)的行為很不對(duì)，家長(zhǎng)也要保護(hù)孩子的自尊和面子，千萬(wàn)不要“廣而告之”他們的行為。很多父母喜歡揭短，尤其是在親朋好友面前，會(huì)不自覺(jué)的把孩子偷錢(qián)的行為說(shuō)出來(lái)。

雖說(shuō)孩子年幼，可是他們的自尊心卻很強(qiáng)，面對(duì)別人的評(píng)價(jià)，會(huì)覺(jué)得難為情，甚至是傷心。就算是做了壞事，孩子也希望得到父母的保護(hù)，最起碼不要說(shuō)出去。只有保護(hù)好孩子的自尊心，才能讓他感受到父母的在意和尊重。

小孩子欺負(fù)別人，說(shuō)明孩子不懂得尊重別人，有這樣的壞行為，與家長(zhǎng)的教育疏忽有關(guān)，孩子成長(zhǎng)中會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的錯(cuò)誤言行，需要我們家長(zhǎng)及時(shí)注意到，并且及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子遠(yuǎn)離錯(cuò)誤的言行和習(xí)慣，成為一個(gè)正直有禮貌的人。

小孩子欺負(fù)別人怎么教育

1、孩子們之間沖突甚至打架斗毆是常事，經(jīng)常會(huì)遇到鼻青臉腫，衣服都被撕爛的時(shí)候。大人會(huì)不高興，但絕不會(huì)直接去替孩子解決。

孩子在被人欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服，就想立馬還擊，可能這時(shí)候孩子就會(huì)直接動(dòng)手了。這屬于孩子的一種自衛(wèi)心理，父母讓孩子樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)很好，但是，我們要告訴孩子不能動(dòng)手打人，更不可以主動(dòng)去攻擊別人。

2、在和別的小朋友玩耍的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要教育好孩子，告訴他，要和別人好好相處，有事好好商量，先和別人溝通，不要上來(lái)就動(dòng)手，如果欺負(fù)了別人，有過(guò)幾次之后，大家都不會(huì)和他成為朋友的。

如果沒(méi)有了朋友，那么以后再出門(mén)玩耍的時(shí)候，將會(huì)是孤零零的一個(gè)人，多人游戲都沒(méi)有辦法玩，如果真的是那樣的結(jié)果，孩子一定不開(kāi)心。