16歲孩子不回家如何處理

16歲孩子正處于青春叛逆期，這個時期孩子不回家，原因有很多，如與父母賭氣、學(xué)習(xí)壓力大，去網(wǎng)吧玩游戲、與同學(xué)一起玩耍等，面對孩子不回家，家長要及時了解孩子的去處，確保孩子的安全，孩子回來后，多與孩子溝通，讓孩子了解到家長的擔(dān)憂。

16歲孩子不回家如何處理

1、冷靜下來。面對16歲孩子不回家的問題，你內(nèi)心可能會非常的擔(dān)憂，并且對孩子違背自己的教誨，感到很憤怒。但是，你要意識到，當(dāng)你帶著情緒去處理孩子的問題時，你可能會誘發(fā)更大的問題，讓孩子和你之間的沖突愈演愈烈。

2、了解原因。16歲的孩子出現(xiàn)叛逆行為，不回家，是在外玩游戲出現(xiàn)厭學(xué)，還是早戀啦，夜不歸宿，這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)，影響孩子的身心健康。當(dāng)家長的應(yīng)該耐心地教育，給孩子講夜不歸宿的危害性，千萬不要粗暴解決問題，要讓孩子明白父母是為他們著想的，不要做不負責(zé)任的行為。

3、與孩子做朋友。家長要學(xué)會與16歲孩子做朋友，通過做朋友，來與孩子建立一種好的溝通渠道，而不是一味做一個高高在上的“家長”，來訓(xùn)斥孩子、教育孩子。要讓孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不會遭到父母的粗暴干涉與教育批評。

4、與孩子溝通，讓其明白這種行為的危險性。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了這種行為，則需要父母與孩子溝通，了解孩子不回家的原因，并協(xié)商解決方法，例如增加家庭溝通，加強親子交流等。

青少年夜不歸宿是一種不良行為，而且夜不歸宿之后還會發(fā)生其他危險，因此，對于青少年夜不歸宿行為，家長應(yīng)該盡早給予矯正。家庭方面的影響是不可忽視的。家長要與子女保持情感上的溝通。做父母的不僅要在生活上關(guān)心子女，而且更應(yīng)從情感上親近自己的孩子。那么，具體面對16歲的孩子不回家怎么辦呢？

16歲的孩子不回家怎么辦

家長應(yīng)該要和孩子多溝通，多傾聽孩子的想法。

一、不要試圖控制自己的孩子，很多家長都想孩子聽自己的意志行動，想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨立性格的培養(yǎng)很不利，而且非常容易引起孩子的反感叛逆。到時候就會出現(xiàn)你越想孩子做什么他就越不做什么，然后家長就會天天跟孩子發(fā)脾氣，接著跟孩子的矛盾越來做多。讓家長越來越頭疼。

二、設(shè)身處地的換位想一想，誰不是從孩子的時代過來的，想一想自己還是孩子的時候喜歡做什么，是不是也非常喜歡玩，你那會玩的時候父母不讓你玩你心里怎么想的。你覺得你小時候不在外面玩悶在家里對你的成長怎么樣。多想一想，你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子喜歡玩并不是壞事。

三、良好溝通，與孩子做朋友，家長要學(xué)會與孩子做朋友，通過做朋友來與孩子建立一種好的溝通渠道，而不是一味做一個高高在上的“家長”，來訓(xùn)斥孩子、教育孩子。要讓孩子感到父母是朋友，有心事愿意向朋友吐露，吐露后不會遭到父母的粗暴干涉與教育批評，而是能夠在父母這里尋求到有力的幫助。

孩子在上學(xué)之后，家長除了擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績以外，就是擔(dān)心孩子會不會早戀，其實孩子早戀是一種正常的現(xiàn)象，只需要家長的正確引導(dǎo)，就能夠讓孩子正視早戀，從而遠離早戀。

16歲孩子早戀如何處理

1、幫助孩子提高認識，正視早戀。孩子早戀家長正確處理可以對孩子的戀情進行冷靜分析，如果是被對方地優(yōu)點和長處所吸引，應(yīng)當(dāng)把這種美好地情感深藏心理，變?yōu)榇龠M自己前進的動力。

如果是被對方漂亮的外表或優(yōu)越的家庭所吸引，則說明這種感情是很膚淺的。早戀的成功率極低，應(yīng)把精力放在追求遠大理想和實現(xiàn)人生價值上，而不宜過早戀愛，空耗精力，消磨時光。

2、共情的溝通。所謂共情，便是家長要站在關(guān)心孩子的角度去和孩子溝通，而不是一味地橫加干涉或指責(zé)。孩子常常晚歸，想要孩子能夠聽取自己的意見，父母可以這么說：“今天你看起來很開心，下次可要早點回來哦?！边@樣帶有理解和關(guān)心的溝通方式，會讓孩子更容易聽得進去。

3、保持溝通渠道暢通。早戀是孩子不容易說出來的問題，也很難和父母討論，因此在這件事上，要始終和孩子保持暢通的溝通渠道。在敞開討論的過程中，做到不輕易對孩子說出自己的觀點評價，僅僅做到聽就夠了，能聽至少還代表著溝通的渠道是暢通的。

青春期的孩子自然帶有“叛逆”的屬性，這個時候的孩子是有自己的內(nèi)心想法的，他們渴望自己的想法得到尊重，不好管、頂嘴、玩手機、厭學(xué)以及離家出走，都是比較常見的情況。

青春期孩子不回家父母該怎么處理

注意語言，說話時注意語氣、語調(diào)與用詞。盡量避免使用命令的辭令，青春期的孩子不喜歡被命令、被駕馭、被強迫或被規(guī)定做任何事。有些字像“應(yīng)該”、“必須”、“務(wù)必”、“一定”等，都是激起反抗情緒的禍源，命令會引起抗拒的心理。

委婉的糾正孩子的錯誤，當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤時，不要過份的指責(zé)與強調(diào)，應(yīng)該委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他們的錯誤，就等于激起他們反對你。各位家長學(xué)會聆聽，提出問題和耐心的傾聽，就是給予別人必要的喘息時間，以便解除反抗的情緒。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時，不要立即禁止，最好多了解一些情況。如陪孩子去電子游戲中心，讓孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界，才能相處的更加融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽，孩子就不會反叛了。

父母跟孩子像朋友一樣相處其實也是很重要的，父母可以跟孩子分享一些自己叛逆時做的事情，可以告訴他自己的一些難忘的經(jīng)歷，在言談中可以給他灌輸一些有益的思想。相反你一直打壓他的話后果只是事與愿違。

孩子在成長的過程中，總會做出一些行為，令家長們束手無策，如叛逆期的孩子頂撞家長，離家出走等。離家出走是一種嚴重的行為問題，需要家長們認真對待，通過理解孩子的感受、改變教育方式，給予孩子適當(dāng)自由等方式，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

孩子不回家家長應(yīng)該怎么處理

保持冷靜。一旦孩子出現(xiàn)了夜不歸宿行為，家長要頭腦冷靜，千萬不要簡單粗暴，找到原因，并與老師、同伴家長積極溝通，有的放矢。

給孩子機會表達自己意見。不要總是發(fā)號施令讓孩子絕對的服從。一旦孩子有異議，不聽話，輕則指責(zé)，重在打罵，作為家長要充分給予他們話語權(quán)，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。

采取正確的方法。建立良好的親子關(guān)系，學(xué)會與孩子溝通交流，特別是對處于青春期的孩子。父母要用親身經(jīng)歷來引導(dǎo)孩子，不要過多干涉他們的事情，讓孩子主動向自己傾訴，使孩子有家庭歸屬感。

不要總把自己的想法強加在孩子身上。孩子是一個獨立個體，不是家長的所有物，不要總是把自己的想法強加給孩子，而是要多聽聽孩子內(nèi)心真實的想法。

這個年齡的孩子不聽話很正常。父母要注意自己的言行舉止，你說的話是不是正確的，教育方法對不對。是不是站在孩子的角度考慮問題。是不是向領(lǐng)導(dǎo)一樣訓(xùn)示教育孩子，對這個年齡的孩子不能動怒，一定要心平氣和的跟孩子好好溝通，多溝通少批評。多理解他多尊重他的想法，多鼓勵，多關(guān)心。下面具體來看看16歲的孩子不聽話怎么教育。

16歲的孩子不聽話怎么教育

1、一定要多些包容和耐心，千萬不能過于急躁，或者對孩子的一舉一動總是以否定的態(tài)度來對待，很容易造成更加緊張、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，這都是非常好的辦法。

2、應(yīng)該積極接受孩子的變化并尊重，尤其是變得成熟時主動和孩子溝通心里的想法并尊重意見，才會變得更加自信和成熟。

3、應(yīng)該多給支持和鼓勵，學(xué)會和孩子做好朋友，才能讓孩子把自己的心里話告訴父母和家人，無論任何時候來自于家人的鼓勵和支持都是成長的最大動力來源，以上的方法都應(yīng)該試著去做。

兒子今年十六了，一點都不聽話，我該怎么辦

16歲的孩子正處于青春叛逆期，這個階段的他們已經(jīng)具備獨立意識和自主意識了，而思維方面也已經(jīng)認定自己是一個大人了，所以在面對父母和老師的管束時，就會出現(xiàn)叛逆心理，處處和家長對著干。

16歲孩子不聽話怎么教育

1、找出原因?qū)ΠY下藥。孩子不聽話通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致，因此家長一定要好好觀察自己的孩子，對孩子的行為加以解析，從而找出孩子不聽話的原因。

如果孩子受了委屈，不高興，但是又不說，沒有辦法緩解，可能會通過和家長對著干來發(fā)泄。那么，家長需要做的就是讓孩子盡可能地釋放出自己消極的情緒。

2、平視的心態(tài)與孩子溝通。教育小孩，心理狀態(tài)很重要，有一些父母欠缺細心，無緣無故就大喊大叫，卻不知道，那樣一開始就要小孩形成了不滿情緒，難以實現(xiàn)期望的實際效果。爸爸媽媽要學(xué)著平視小孩，用對話，而不是訓(xùn)話的心態(tài)與孩子溝通，才可以讓小孩放松警惕，接納爸爸媽媽的個人行為。

3、別輕易的和孩子說“不”。對于叛逆期的孩子來說，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對不是我們的否定，所以很多家長習(xí)慣性的在給孩子說不的過程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。