怎么控制孩子玩手機(jī)

當(dāng)孩子總是玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)要特別注意了。要學(xué)會(huì)通過(guò)孩子的情況去引導(dǎo)孩子，讓孩子真正愿意放下手機(jī)，孩子能夠感受到父母的愛(ài)，采取強(qiáng)制的手段是解決不了問(wèn)題的。

孩子總是玩手機(jī)怎么控制

第一個(gè)方法：要幫助孩子看透游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟

其實(shí)孩子玩的很多游戲，都是被一些專業(yè)人士，包括心理學(xué)專家們精心設(shè)計(jì)出來(lái)的，這些專家們深諳人性，非常懂得什么樣的東西能吸引人，什么樣的東西能讓人深陷其中不能自拔。

孩子小，沒(méi)有分辨和控制能力，很容易就會(huì)在游戲中得到成就感，滿足感，這些感覺(jué)會(huì)促使孩子深陷其中，沉迷游戲不能自拔。

所以，咱們家長(zhǎng)要幫助孩子看透這些游戲的套路，提升孩子自身的覺(jué)悟。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這個(gè)電子產(chǎn)品更新?lián)Q代比較快，很多孩子都非常喜歡玩手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)里面什么都有，能滿足孩子。

孩子玩手機(jī)怎么控制

1、給孩子高質(zhì)量的陪伴

家長(zhǎng)的陪伴多了，孩子接觸手機(jī)的機(jī)會(huì)就少了。給孩子講故事，與孩子一起做實(shí)驗(yàn)，玩游戲，下下棋，畫(huà)畫(huà)兒，玩玩具，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，讀讀書(shū)，唱唱歌……很多碎碎的時(shí)間就這樣快樂(lè)地打發(fā)了，而孩子也在這個(gè)過(guò)程中，漸漸積蓄起來(lái)一生的愛(ài)之動(dòng)力。

2、家長(zhǎng)要以身作則

少玩手機(jī)，閑暇時(shí)間應(yīng)該多陪伴孩子，在游戲中時(shí)，使孩子忘記手機(jī)。所有的孩子渴望父母的陪伴與關(guān)愛(ài)，手機(jī)的誘惑無(wú)法抵過(guò)親情的溫暖，所以無(wú)論父母平日工作究竟多么繁忙，都應(yīng)抽出時(shí)間陪陪自己的孩子，孩子永遠(yuǎn)都渴望得到父母的關(guān)心和陪伴，在閑暇時(shí)間可以與自己的孩子一起做游戲，指導(dǎo)孩子并和孩子一起做作業(yè)，在假期帶孩子外出郊游野餐等等。

隨著智能手機(jī)在我們生活中的普及，現(xiàn)在越來(lái)越多人沉迷其中無(wú)法自拔，尤其是一些孩子，總是想著玩手機(jī)，也不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的說(shuō)教也不聽(tīng)，反復(fù)每天的事情就只有玩手機(jī)，放學(xué)回家就一頭扎進(jìn)臥室玩手機(jī)，家長(zhǎng)對(duì)此，也是比較苦惱，不知道該怎么教育孩子。

孩子老想著玩手機(jī)該怎么控制

1、下“限時(shí)令”。無(wú)規(guī)矩不成方圓，玩手機(jī)也要遵守紀(jì)律，家長(zhǎng)可以下“限時(shí)令”，以半小時(shí)為宜，時(shí)間一到就要立即收回手機(jī)，引導(dǎo)孩子正面使用手機(jī)。

現(xiàn)在，基本上每個(gè)人都是人手一機(jī)，要正確的使用手機(jī)，讓手機(jī)能夠真正的作用于孩子學(xué)習(xí)、豐富孩子的業(yè)余生活，所以家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的自身情況，讓孩子合理使用手機(jī)。

2、幫助孩子找到感興趣的事情。有時(shí)候孩子喜歡玩手機(jī)并不是因?yàn)楹⒆诱娴拿陨狭耸謾C(jī)里的某個(gè)游戲或者動(dòng)畫(huà)片，而是因?yàn)楹⒆釉谏钪腥鄙倏鞓?lè)和刺激點(diǎn)。

可能是因?yàn)楹⒆釉谌粘５纳钪懈械搅藷o(wú)聊和乏味，如果孩子總是一個(gè)人玩耍，缺少人陪伴或者是沒(méi)有找到自己喜歡做的事情的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇手機(jī)這樣能夠給人短期內(nèi)帶來(lái)快樂(lè)產(chǎn)品度過(guò)時(shí)間。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)遍布千家萬(wàn)戶，很多父母沒(méi)有給孩子做一個(gè)好榜樣，導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)，吃飯時(shí)間叫不動(dòng)，上學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沉迷于游戲無(wú)法自拔……等等現(xiàn)象，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)又導(dǎo)致孩子近視，許多媽媽對(duì)此手足無(wú)措。下面我們一起來(lái)了解下應(yīng)該如何解決這一難題。

小孩子玩手機(jī)入迷怎么控制

1、使用手機(jī)限制功能。手機(jī)有利有弊，并不是洪水猛獸，需要駕馭，而不能一收了之。與孩子制訂手機(jī)使用的規(guī)則，達(dá)成默契，能既滿足孩子的需要，又不助長(zhǎng)孩子的欲望。使用手機(jī)限制功能，設(shè)置使用時(shí)間。比如：一天玩手機(jī)不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)，玩手機(jī)必須是在完成作業(yè)以后。目標(biāo)明確，孩子就更容易遵守并養(yǎng)成習(xí)慣。

2、選擇手機(jī)“替代品”。孩子愛(ài)玩手機(jī)的原因之一是社交的缺乏與精神生活的缺失。作為替代，你要在現(xiàn)實(shí)生活中滿足他的社交需求，如規(guī)劃豐富的假期生活。

豐富的假期生活，能夠快速、合理解決孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的問(wèn)題，這其中，家長(zhǎng)必須起到一個(gè)引導(dǎo)和幫助的作用，而不是發(fā)號(hào)施令者。家長(zhǎng)可以與孩子共同暢想假期生活，學(xué)習(xí)、交友、游玩等等，當(dāng)孩子把大部分精力用在豐富的假期生活中時(shí)，自然而然解決了孩子過(guò)度沉迷手機(jī)的問(wèn)題。

3、家長(zhǎng)要以身作則。孩子的模仿能力是很強(qiáng)的，往往每一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的孩子多半都有一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的家長(zhǎng)。當(dāng)孩子沉迷手機(jī)，多半是家長(zhǎng)委托了手機(jī)這個(gè)“電子保姆”的緣故。有時(shí)家長(zhǎng)忙于工作，無(wú)暇陪伴孩子，便會(huì)將手機(jī)丟給孩子，換取片刻安寧。家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)放下手機(jī)，陪孩子多進(jìn)行戶外活動(dòng)，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)。

如今喜歡玩手機(jī)的孩子越來(lái)越多了，很多孩子只要一閑下來(lái)就想玩手機(jī)，家長(zhǎng)要是不給孩子，他還會(huì)生氣，大人經(jīng)常感到深深的無(wú)奈。小孩子玩手機(jī)怎么控制成為了家長(zhǎng)焦慮的問(wèn)題，下面一起來(lái)看看解決方法吧。

小孩子玩手機(jī)怎么控制

1、陪伴孩子。有相當(dāng)一部分孩子之所以會(huì)沉迷手機(jī)，是因?yàn)樘^(guò)孤獨(dú)、寂寞。獨(dú)生子女缺乏玩伴，平常家長(zhǎng)又忽視對(duì)他的關(guān)愛(ài)和陪伴，他才選擇用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

為了避免這種情況，家長(zhǎng)要多抽時(shí)間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

2、家長(zhǎng)做好榜樣。孩子愛(ài)玩手機(jī)，和家庭氛圍也離不開(kāi)關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機(jī)，孩子自然會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生好奇心，繼而因?yàn)槿鄙僮灾屏Χ撩云渲?。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長(zhǎng)就要成為怎樣的人，在孩子面前家長(zhǎng)要少玩手機(jī)，多閱讀，為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

3、培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。孩子空余時(shí)間太多，分給手機(jī)的時(shí)間自然也會(huì)增加。父母可以幫孩子發(fā)展多樣的愛(ài)好，讓他們不會(huì)覺(jué)得除了玩手機(jī)就沒(méi)有其他事情可以做了，發(fā)展多樣愛(ài)好不僅可以豐富孩子的生活和眼界，也可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力，避免太過(guò)癡迷于手機(jī)，這樣就不會(huì)將太多的時(shí)間投入到玩手機(jī)當(dāng)中。

高三的孩子馬上就要高考了，這個(gè)時(shí)候孩子沉迷手機(jī)無(wú)疑會(huì)影響孩子的高考，家長(zhǎng)要重視起來(lái)。但是這一時(shí)期的孩子比較叛逆，在教育他們的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意方式方法，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子戒掉手機(jī)，否則只會(huì)適得其反。

高三孩子玩手機(jī)怎么控制

1、積極溝通，耐心勸解。孩子狀態(tài)不好，家長(zhǎng)著急在所難免，但是在勸解孩子的時(shí)候也要注意方式。可以先和孩子溝通一下最近的心理狀態(tài)，排解孩子的壓力，然后再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)很多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

2、約法三章，做好監(jiān)督。很多孩子盡管已經(jīng)高三但是自制力仍然很弱，這時(shí)候就需要家長(zhǎng)多監(jiān)督多提醒?？梢院秃⒆蛹s定好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和放松時(shí)間，然后家長(zhǎng)從旁監(jiān)督，一旦超時(shí)就及時(shí)提醒。

3、多鼓勵(lì)。高三學(xué)生沉迷玩手機(jī)，要么就是自控力不行，要么就是自己狀態(tài)不好自暴自棄。所以家長(zhǎng)在監(jiān)督提醒的同時(shí)，也要給孩子一些鼓勵(lì)。

高三學(xué)生群面臨的壓力遠(yuǎn)比我們想象的大的多，眼看著距離高考的時(shí)間越來(lái)越近自己的狀態(tài)卻很差內(nèi)心也會(huì)飽受折磨。所以家長(zhǎng)可以多說(shuō)一些鼓勵(lì)的話，讓孩子重拾信心，積極調(diào)整自己的狀態(tài)。

小孩子喜歡玩手機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)普遍的現(xiàn)象，畢竟現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代這么發(fā)達(dá)，人手一部手機(jī)或者兩部手機(jī)，想要讓孩子徹底戒掉手機(jī)，難上加難，需要家長(zhǎng)想點(diǎn)方法，來(lái)幫助孩子戒掉手機(jī)、少玩手機(jī)，那孩子控制不住玩手機(jī)怎么辦呢？下面就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

孩子控制不住玩手機(jī)怎么辦

1、不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式去處理

孩子玩手機(jī)上癮需要家長(zhǎng)重視起來(lái)。很多父母都沒(méi)有想過(guò)孩子為什么會(huì)整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)，只是盲目地去管教孩子但是又管不住。其實(shí)，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題根源，還是在于家庭教育的缺失。孩子沉迷游戲來(lái)源于心靈的迷戀，而不是肉體的控制，因此家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子喜歡打游戲的時(shí)候，千萬(wàn)不要以簡(jiǎn)單粗暴的打罵，或者斷絕經(jīng)濟(jì)來(lái)源等方式，去阻攔孩子打游戲，否則你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，事情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而適得其反。

2、轉(zhuǎn)移下注意力

父母想要挽救玩手機(jī)的孩子，方法就是找到另一件對(duì)他有吸引力的事情，來(lái)代償不看手機(jī)的損失，同時(shí)伴隨著獎(jiǎng)賞，可不是金錢(qián)之類(lèi)的獎(jiǎng)賞，是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)更具吸引力、有意義的事情，例如一些興趣愛(ài)好，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)，從而達(dá)到目的。孩子戒掉手機(jī)絕不是靠家長(zhǎng)單純說(shuō)教就能做到的！所以在他們還小的時(shí)候，家長(zhǎng)慢慢幫他們找到愛(ài)好并堅(jiān)持培養(yǎng)是非常重要的，這也對(duì)孩子的發(fā)展非常重要。當(dāng)然，必須明確的是，要培養(yǎng)的是孩子自己所感興趣的，而不是家長(zhǎng)的，否則適得其反。