16歲男孩不喜歡和父母溝通怎么辦

十六歲男孩子不喜歡和父母溝通，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)都比較疑惑，更是不知道辦才好。無論家長(zhǎng)說什么，孩子都是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長(zhǎng)也感到十分的無奈。

16歲男孩不喜歡和父母溝通怎么辦

1、給孩子自由的空間。在這個(gè)時(shí)期，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)增強(qiáng)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放權(quán)，不要給孩子安排好一切，給孩子自主權(quán)。比如，什么時(shí)候出門？怎么出門？買什么東西？和誰交朋友？甚至可以讓孩子參與到家庭決策中，如果孩子有不錯(cuò)的意見，我們不妨采納。

2、把孩子當(dāng)成朋友。家長(zhǎng)可以把孩子當(dāng)成自己的朋友或同事一樣去對(duì)待，讓孩子感覺在地位上是平等的，這樣，孩子遇到什么問題也可以和我們商量。

當(dāng)然，如果孩子的問題讓我們感到生氣或不悅，我們不要急著去批評(píng)或告訴孩子如何做，我們要像朋友一樣給孩子建議，孩子采納與否的決定權(quán)在孩子手上。

3、把握好尺度。青春期的孩子總有一些秘密對(duì)父母難以啟齒。父母想象自己小時(shí)候，是不是也有一些秘密不愿意讓父母知道。同理，孩子很多秘密也想自己保留在心底，不愿意任何人去觸碰這些秘密。

父母一定要多在孩子身邊陪陪他，說說心里話，關(guān)心他。試著把孩子當(dāng)朋友來對(duì)待，平時(shí)可以留心孩子喜歡的東西，以孩子有興趣的話題為契入點(diǎn)打開話題。

16歲兒子不愿意和父母溝通怎么辦

1、多鼓勵(lì)肯定孩子

作為孩子來說，不愿意與父母溝通可能是由于不自信，或者恐懼。家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，多表揚(yáng)和肯定孩子，學(xué)會(huì)感知孩子內(nèi)心的需求。比如說孩子取得了一定的進(jìn)步，就多贊揚(yáng)他，讓孩子放下對(duì)父母的警覺，只有孩子感受到了父母發(fā)自內(nèi)心的愛，才有可能會(huì)敞開心扉地與父母溝通。學(xué)會(huì)反思，是不是自己的教育方式不當(dāng)。

2、給予孩子理解和尊重

不管何時(shí)，父母都應(yīng)該尊重自己的孩子。有的父母會(huì)認(rèn)為，自己是家長(zhǎng)，孩子尊重自己是應(yīng)該的，但卻沒意識(shí)到孩子也需要尊重。尤其是到了青春期的孩子，自尊心變得強(qiáng)烈，他們也有了自己的想法，渴望得到尊重，不喜歡被無視，也不想總是被當(dāng)作孩子對(duì)待。

孩子覺得自己是成年人了，我長(zhǎng)大了，獨(dú)立自主了，可能在社會(huì)里走一圈，會(huì)好點(diǎn)，覺得還是父母好。要改變和孩子的溝通方式，當(dāng)做到和孩子平等的交流，自然也不會(huì)覺得孩子高冷了。

18歲的男孩不喜歡跟父母溝通怎么辦

1、要給孩子一個(gè)溫暖融洽的親子關(guān)系，讓他有表達(dá)自己想法的欲望。每次和孩子的互動(dòng)，都要做出相應(yīng)的反應(yīng)，如果每次都是這樣的話，孩子就會(huì)一直憋著，不肯說，也不會(huì)有人愿意和他溝通。

2、孩子性格內(nèi)向，不喜歡和別人交流，見到生人有點(diǎn)膽小，這個(gè)和家庭教育有關(guān)，平時(shí)孩子如果犯錯(cuò)了，不要大聲罵他，更不能打他，要心平氣和的和講道理，讓他明白以后怎么做。

3、為孩子提供充分講話的機(jī)會(huì)。父母僅僅與孩子交談是不夠的，還要關(guān)注交談的質(zhì)量。父母和孩制子交談時(shí)，不要把孩子僅僅當(dāng)成一個(gè)傾聽者，要多給孩子發(fā)表自己意見、提出自己想法的機(jī)會(huì)，要耐心傾聽孩子講話，不要急著代替孩子把話說完。

4、18歲小孩這是叛逆期，自己有自己的想法了，要找找原因?yàn)槭裁春⒆硬辉敢夂妥约赫f話，多關(guān)愛孩子，讓孩子知道自己有多么的愛他，找合適的機(jī)會(huì)和孩子好好溝通一下，多找找自己的原因，多關(guān)愛自己，多理解孩子，多包容孩子，慢慢感化孩子，相信愛可以解決問題。

離家出走是很多叛逆期的孩子，為了反抗家長(zhǎng)而出現(xiàn)的一種行為，當(dāng)這種行為出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)就要注意反思自己的行為了，是否對(duì)孩子管控過嚴(yán)，是否真正理解過孩子等，反思過后，及時(shí)與孩子溝通，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

16歲男孩離家出走怎么辦

孩子不愿回家就耐心做思想工作，檢討自己在孩子面前哪兒做得不對(duì)，讓孩子說出離家出走的原因，家長(zhǎng)順勢(shì)保證以后改正。等孩子回了家，在平和的氣氛下指出離家出走的危害，不能以此來要挾做父母的。

多跟孩子溝通，盡量跟孩子做朋友，讓孩子徹底感受到你們對(duì)他的愛。多帶孩子去參加一些公益活動(dòng)或多看一些公益廣告，讓孩子有顆感恩的心。一個(gè)人的心地好，品行自然就差不到哪里去。

鼓勵(lì)并輔助孩子解決困難。這個(gè)年齡段的孩子正處在初中階段，初中的知識(shí)點(diǎn)多、難度大，很多孩子在學(xué)習(xí)上遇到了比較大的困難。

幫助孩子緩解和釋放壓力。這個(gè)年齡段的孩子將面臨中考的挑戰(zhàn)，中考的作用在于對(duì)學(xué)生進(jìn)行分流，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生可以進(jìn)入高中繼續(xù)深造，接受高等教育的機(jī)會(huì)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)游戲得到很大的普及，很多孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)游戲后，出現(xiàn)厭學(xué)，情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)與孩子溝通，讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷游戲的危害，幫助孩子尋找其他興趣愛好。

16歲男孩玩手機(jī)游戲成癮怎么辦

多和孩子進(jìn)行交流。小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲很常見，當(dāng)看到孩子玩游戲時(shí)，家長(zhǎng)不要一味地指責(zé)，應(yīng)和孩子多交流，了解他的心理需求，添加彼此的信任。在孩子提出要玩游戲時(shí)，也不要一味的回絕，要引導(dǎo)。

對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在這件作業(yè)上，引導(dǎo)比教訓(xùn)更有用，強(qiáng)制制止孩子玩游戲，孩子會(huì)不愉快，家長(zhǎng)就破壞了孩子美好的心境，遭到孩子的沖突，已然制止不了就換個(gè)角度，比方給他們限制時(shí)刻玩，讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)刻玩，這樣孩子就簡(jiǎn)單接受點(diǎn)。

操控孩子游戲的類型。家長(zhǎng)要操控孩子游戲的類型，對(duì)于一些不健康的、不利于孩子生長(zhǎng)的、簡(jiǎn)單讓孩子沉浸的內(nèi)容都要進(jìn)行操控和阻攔，給孩子挑選一些益智游戲，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。

建立明確的規(guī)矩和界限。家長(zhǎng)與孩子溝通并確立明確的規(guī)矩。這不僅包括每天可以使用手機(jī)的時(shí)間限制，還應(yīng)該規(guī)定使用手機(jī)的地點(diǎn)和場(chǎng)合。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)也越來越多，很多孩子在網(wǎng)上接觸各種亂七八糟的信息，更有些孩子沉迷起其中無法自拔，嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。

16歲男孩看不健康的東西怎么辦

培養(yǎng)良好的興趣愛好。青少年可以選擇一些有益的興趣愛好，如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，以填補(bǔ)時(shí)間和精力，并將注意力轉(zhuǎn)移到健康、積極的方面。

設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃。青少年可以設(shè)定一些目標(biāo)，并制定計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這可以幫助他們集中注意力并更好地利用時(shí)間。

切斷孩子的不良視頻來源。采取相應(yīng)的技術(shù)手段，比如安裝家長(zhǎng)控制軟件，來鎖定、限制不良內(nèi)容的訪問。

給孩子科普知識(shí)。讓孩子明白什么是健康的視頻，什么是不健康的視頻，盡量讓他們了解不良視頻的壞處。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子在接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象，家長(zhǎng)此時(shí)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子知道沉迷手機(jī)的后果，幫助孩子制定手機(jī)使用規(guī)則，以身作則幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

16歲男孩沉迷手機(jī)怎么辦

制定合理的手機(jī)使用規(guī)定：制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，例如每天使用手機(jī)的時(shí)間、使用手機(jī)的場(chǎng)合等，讓孩子知道什么情況下可以使用手機(jī)，什么情況下不可以使用手機(jī)。

限制手機(jī)使用時(shí)間：對(duì)于一些沉迷手機(jī)的孩子，可以適當(dāng)限制他們的手機(jī)使用時(shí)間，例如每天只允許使用一定的時(shí)間，或者在特定的時(shí)間段內(nèi)禁止使用手機(jī)。

給孩子提供其他娛樂方式：給孩子提供其他娛樂方式，例如玩具、游戲等，讓他們有更多選擇，減少對(duì)手機(jī)的依賴。

培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。如果孩子想要用手機(jī)看動(dòng)畫片，父母可以明確地告訴孩子，這個(gè)時(shí)間是看動(dòng)畫片時(shí)間，不是玩手機(jī)的時(shí)間，看完動(dòng)畫片手機(jī)就要交回，手機(jī)僅僅是一個(gè)媒介而已。同時(shí)，父母可以跟孩子一起玩游戲、閱讀，關(guān)注孩子才藝的發(fā)展，這都能很好地培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好。