對于孩子不排隊怎么教育

對許多家庭來說，培養(yǎng)一個品行端正、有正確人生觀的孩子是非常重要的。但現(xiàn)在，很多家長缺失方法，在教育孩子的問題上，不知該從何下手。對于孩子不排隊怎么教育更是比較頭痛。其實，要培養(yǎng)一個擁有正確價值觀的孩子并不是一件難事，這需要我們從生活中一點一點地積累滲透。

對于孩子不排隊怎么教育

1、以身作則，像過馬路時要看紅綠燈、去辦事時，人多的時候要排隊等規(guī)則，看起來都是一些小事，但是這些小事，對孩子產(chǎn)生的影響，卻是非常大的。毫不夸張的說，很可能會影響孩子的一生。作為父母，在孩子面前，我們一定要注意自己的一言一行，平時有規(guī)則就要遵守，以便做孩子的好榜樣。

2、不要破壞規(guī)則，孩子一旦清楚規(guī)則后，遵守規(guī)則的意識是很強的，反而是很多大人，會時不時破壞規(guī)則。這種做法，很容易會讓孩子對這些社會規(guī)則的權(quán)威性產(chǎn)生懷疑，次數(shù)一多，孩子便會覺得，只要有原因，規(guī)則是可以不遵守的。這對培養(yǎng)孩子養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣是非常不利的。

3、引導(dǎo)孩子享受規(guī)則的樂趣，孩子在遵守規(guī)則和秩序的時候，如果覺得很壓抑、很無聊的話，是很難堅持的。所以，父母要盡量想辦法給孩子提供一個愉快的環(huán)境，例如陪孩子做一些有趣的事情，這樣，他就不會覺得遵守規(guī)則是一項難以忍受的事情了。

4、把規(guī)則融入游戲，家長可以和孩子一起玩“紅綠燈”的游戲，通過角色扮演讓孩子了解“紅燈停 綠燈行”、“過馬路要走斑馬線”的交通規(guī)則，同時也認(rèn)識到不遵守規(guī)則可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果。

隨著生活水平的提高，當(dāng)代孩子的心智越來越難猜，這也增加了父母管教孩子的難度，那么，對于十歲的孩子不聽話該怎么教育？

對于十歲的孩子不聽話該怎么教育

孩子不聽話的原因

1、家庭影響

家庭是孩子的第一任老師，受家庭的影響（比如家里父母脾氣不好，經(jīng)常吵架，打架或者老是沖孩子大吼大叫，打孩子），孩子在這個環(huán)境中長大會受到性格脾氣的影響。

父母錯誤的榜樣，會讓孩子用不聽話來解決問題，再加上缺乏引導(dǎo)，孩子的會變得更加難以管教。

生活中，很多父母因為孩子不聽話而頭疼，其實，隨著孩子慢慢長大，孩子有了獨立的思想，他們不想完全聽從于父母是很常見的，面對這種現(xiàn)象，家長要理解孩子，多尊重孩子的想法，給孩子一定的自由空間。

對于不聽話的孩子怎么教育

轉(zhuǎn)移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鮮的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力從他堅持的事物上轉(zhuǎn)移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦轉(zhuǎn)移后，會很快忘記剛才的要求和不愉快。

提示在先。已掌握孩子的任性行為規(guī)律后，“用事先約法三章”的辦法來預(yù)防任性的發(fā)作。如只要帶孩子去商場，提前就跟他約好：“今天上街買衣服不是買玩具，答應(yīng)就帶你去?！?/p>

多包容和耐心。因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

不要呵斥和隨意打罵孩子。因為孩子不聽話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因為孩子跟自己對著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對立面，讓人際關(guān)系越來越緊張，矛盾越來越多。

隨著社會的不但發(fā)展，人們的生活越來越好，孩子的物質(zhì)要求也越來越容易滿足，一些孩子在成長中就會出現(xiàn)自私自利、不懂感恩的現(xiàn)象，面對這種情況，家長千萬不能放任孩子，要及時與孩子溝通，多對孩子進(jìn)行感恩教育，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子不感恩自私冷漠怎么教育

首先，理解和尊重孩子，要知道他成長的心路歷程，是否過于弱愛，是否原生家庭的原因。不要和孩子過多去講道理，要用溫和的話言，微笑的面容，柔順的態(tài)度，尊重的眼神去真心關(guān)心孩子。

其次，讓孩子多接觸社會，出去工作看看別人的不易，讓他談?wù)剳賽廴ソ?jīng)歷激情和委曲，喚醒他的成人感，保護(hù)欲，付出感，責(zé)任感。

然后，讓孩子體會生活的艱辛。培養(yǎng)孩子的感恩意識，要從娃娃抓起。父母一定要教育孩子，讓孩子體會工作的辛苦，不要讓孩子覺得錢是白來的，也不是想要什么東西就能買什么東西的，要教孩子想要有所收獲，就必須付出。

還有，對孩子不要過分溺愛。父母不停地給孩子愛，日子久了孩子也就習(xí)慣了，認(rèn)為一切都理所當(dāng)然，思想也漸漸被固定，自然也就難以感謝父母對他所做的一切，切忌不要對孩子過分寵愛。

作業(yè)是對學(xué)過的知識進(jìn)行一個查缺補漏的復(fù)習(xí)，所以對孩子來說是很重要的，如果孩子出現(xiàn)不愿意寫作業(yè)的情況，家長一定要找出孩子出現(xiàn)這種情況的原因，幫助孩子克服困難，讓孩子能夠順利完成作業(yè)任務(wù)。

孩子不愿意寫作業(yè)怎么教育

1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

2、放大孩子的優(yōu)點。我們要告訴孩子你真的很棒，要用適當(dāng)?shù)脑捳Z鼓勵孩子。孩子就會產(chǎn)生一種自我心理暗示，感覺自己真的很棒。其實這種心理暗示從小培養(yǎng)就會很好，因為這種好的心理暗示，會伴隨孩子的一生，會讓孩子有自信，那這以后的生活以及各方面有很大的幫助。

3、做一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學(xué)，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學(xué)題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

很多家長會發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)時候，會感到拖拉磨蹭，一點主動性都沒有，這也讓很多父母感到憂愁，因為作業(yè)是對孩子上課知識的檢驗成果，擔(dān)心孩子作業(yè)寫不好，會逐漸影響學(xué)習(xí)成績。孩子不愛寫作業(yè)怎么教育，下面一起來看看吧。

孩子不愛寫作業(yè)怎么教育

1、告訴孩子寫好作業(yè)的好處。孩子不愿寫作業(yè)，有可能是因為孩子并不明白寫作業(yè)究竟有怎樣的好處，寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以，家長不妨明確告訴孩子，寫作業(yè)的好處有哪些。比如，家長告訴孩子，只有認(rèn)真寫作業(yè)才能得到老師的喜歡與關(guān)注，孩子就會為了博得老師關(guān)注，而更樂意去寫作業(yè)。

2、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。家長可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè)，然后適當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ粫海潘煞潘?，這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合，等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累，也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。

3、提前制定一個功課計劃表。我們都知道孩子會有很多門功課，有語文，數(shù)學(xué)，英語各種各種科目的作業(yè)。我們可以給孩子列一個計劃表，告訴孩子先做什么，后做什么，根據(jù)具體的時間，根據(jù)孩子思考的能力來確定。

比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八點的時候做數(shù)學(xué)題，因為到十點以后，孩子的思維肯定會很混亂，我們可以把一些簡單的題放到后面，這樣孩子也會越做越開心，越做越輕松。

很多家長都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人才?？墒呛⒆赢吘故呛⒆?，人生的閱歷比較少，不懂得學(xué)習(xí)的意義，所以在面對繁重的課業(yè)時，就會出現(xiàn)厭倦心理，變得越來越討厭學(xué)校。

孩子不愛上學(xué)怎么教育

1、要了解孩子有這種想法的原因。我們應(yīng)該看看孩子是否在學(xué)校與他們的同學(xué)發(fā)生沖突，或者在學(xué)習(xí)方面遇到問題或簡單的厭學(xué)。只有弄清楚原因，才能對癥下藥，才能把孩子治好。父母可以花更多的時間陪伴孩子，多和他們交談，多了解他們的感受，幫助他們調(diào)整心態(tài)。

2、不要批評。孩子說不想上學(xué)，家長開始打罵加諷刺。父母的虐待會使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而使其厭學(xué)更加嚴(yán)重。所以家長首先要保持良好的心態(tài)，才能更好地啟迪孩子。

3、多鼓勵孩子。家長要學(xué)會尊重孩子、多多地夸獎孩子、鼓勵孩子，孩子就會找到在學(xué)習(xí)上的成功感，，獲得成功感的孩子，會喜歡上這種感覺，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭顚τ趨拰W(xué)的孩子來說只有益處。

4、利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對學(xué)習(xí)課程。