家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   如何培養(yǎng)學生學習興趣

如何培養(yǎng)學生學習興趣

2022-11-091183閱讀量
  • 如何培養(yǎng)學生學習興趣

    過去小學階段學生作業(yè)多,后來給孩子減負的呼聲日盛,慢慢就變成這樣,小學低年級根本沒有家庭作業(yè),孩子可以自由玩耍的時間多了,很多孩子比較貪玩,學習興趣缺失,那么如何培養(yǎng)學生學習興趣呢?

    如何培養(yǎng)學生學習興趣

    保護好學生得好奇心

    好奇心是培養(yǎng)興趣的開始,因為好奇孩子才去探索,因為探索才能學到知識,因為得到而體驗到收獲的快樂,因為快樂進而喜歡。

    經(jīng)常贊揚孩子

    每個孩子都很在意別人對自己的評價。通過別人的評價來認識自己。當孩子的行為得到別人的贊美時,他就會更加的自信,也就更愿意去做。

  • 如何培養(yǎng)小學生的學習興趣

    孩子的學習興趣,一方面取決于孩子對于知識的渴望程度,更多的是取決于父母引導的方式。很多孩子因為對學習沒有興趣,時間長了導致孩子厭學,那么如何培養(yǎng)小學生的學習興趣呢?

    如何培養(yǎng)小學生的學習興趣

    孩子初入小學階段是培養(yǎng)學習興趣和學習態(tài)度的最佳時期。父母的引導方式直接影響到孩子的學習態(tài)度,所以這個階段父母耐心的引導最為重要。

    首先,父母要做好一切心理準備,要習慣于孩子從散漫的幼兒園,到各種規(guī)章制度嚴格的小學,這都需要一個過度和適應的過程,孩子在學校要嚴格遵守學校的制度,所以回到家了稍有散漫也是正常的。

    爸爸媽媽要理解并且體諒孩子,多站在孩子的角度思考問題,就不會總是埋怨孩子寫作業(yè)慢、磨磨蹭蹭,這種時候,打罵孩子,非但不能幫助孩子提高學習興趣,反而會適得其反,因為此時的孩子手部骨骼尚未發(fā)育完全,長時間握筆寫字真的會很累,此時父母不但不去體諒孩子的辛苦,反而指責和打罵,只會讓孩子漸漸開始厭倦學習。

    此時最需要的是父母正面的引導和耐心的陪伴。在孩子學習累了的時候,陪孩子一起做個簡單有趣的數(shù)字游戲,或者和孩子玩一會放松眼睛的小游戲,或者給孩子準備一盤可口的水果,在吃水果的時候,傾聽孩子說說學校有趣的人和事,讓孩子全身心的放松,才能很好的投入到學習中。學習的過程中,看到孩子學習不專注或者疲憊的時候,不要一味的訓斥孩子,而是要在孩子學習疲憊時,用心的想一些有趣的方式去引導孩子,這樣才能提高孩子的學習興趣。

  • 如何培養(yǎng)小學生良好學習習慣

    一個良好的學習習慣主要包括:課前認真預習,上課認真聽講,下課仔細復習,認真寫課后作業(yè),做完作業(yè)后仔細檢查等,所以家長要想讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,就必須要在這些方面多下功夫。那么如何培養(yǎng)小學生良好學習習慣?

    如何培養(yǎng)小學生良好學習習慣

    1、課前預習、課后復習習慣

    每天晚上都把將要學習的課程做預習,了解課程的知識點、重點、難點。預習時遇到不懂的地方可以向同學、家長詢問,仍然沒有解決的問題要標記,以便在課堂上有重點地學習。課后,能夠?qū)σ褜W知識進行簡單的梳理、復習和記憶。開始時,老師要教會學生怎樣預習,之后,在家里,家長要做好引導,家長要幫助學生做好時間管理,要堅持不懈。

    2、上課準備習慣

    課前將課本、練習本、文具盒及其他學習材料準備好。靜坐看書,等候教師上課。要由老師和班級干部進行監(jiān)督管理。

  • 如何培養(yǎng)學生的學習動機

    孩子的學習動機不明確,他們的學習成績就提高不上去,因為他們連自己為什么而學,想要因此得到什么都不知道,又怎么會為此付出努力呢,所以家長應該好好引導孩子,幫助孩子找到學習動機。那么如何培養(yǎng)學生的學習動機?

    如何培養(yǎng)學生的學習動機

    1、滿足孩子的不足需求

    學習屬于個人的增長需求,只有在滿足智的基本需求后才能產(chǎn)生學習。家長應照顧和愛護孩子,以了解他們是否滿足了他們的需求,例如他們是否飽,睡眠好,老師是否愛他們,同學的友誼和團體的熱情等,并采取各種方法來滿足他們的合理需求。促進對知識的需求。

    2、創(chuàng)造問題情境并激發(fā)孩子積極思考

    教學實踐證明,創(chuàng)造問題情境是激發(fā)孩子興趣和好奇心的有效方法。教師通過實驗演示,有趣故事的敘述以及教學內(nèi)容本身包含的矛盾事實來設(shè)置問題情境。

  • 如何培養(yǎng)小學生學習習慣

    孩子在走出幼兒園之后,其實已經(jīng)算是正是開始接觸學習了,因為小學的學習情況和幼兒園不同,要想學好習,不僅需要孩子找到正確的學習方法,還需要養(yǎng)成良好的學習習慣,只有這樣才能提高孩子的學習效率。那么如何培養(yǎng)小學生學習習慣?

    如何培養(yǎng)小學生學習習慣

    1、認真審題習慣

    審題是正確解題的前提,養(yǎng)成認真審題的習慣,不但是提高學習成績的保障,而且能使孩子從小就具有做事細心、踏實的品性。具體做法有很多,如,父母先示范讀題方法,孩子邊指邊讀,強調(diào)多讀,弄懂題目具體有幾個已知條件和問題,遇到不懂的及時作上記號,養(yǎng)成用符號標記習慣,同時指導分析對比的方法。

    2、認真聽講的習慣

    這里的聽講,應包括兩方面的意思:一是指在課堂上,精力要集中,不做與學習無關(guān)的動作,要認真傾聽老師的點撥、指導,要抓住新知識的生長點,新舊知識的聯(lián)系,弄清公式、法則的來龍去脈。二是說要認真地聽其他同學的發(fā)言,對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。

  • 如何培養(yǎng)小學生的學習習慣

    孩子的學習習慣是從小時候開始培養(yǎng)的,所以家長在孩子進入小學之后,就要主要他們這方面能力的培養(yǎng),千萬不能等到孩子壞的習慣已經(jīng)成型,再去糾正,到時候改正起來可就難了。那么如何培養(yǎng)小學生的學習習慣?

    如何培養(yǎng)小學生的學習習慣

    1、培養(yǎng)專注做事的習慣

    這個專注做事一定要從孩子一年級上學開始就要培養(yǎng)。專注力是讓孩子取得成功最重要的能力,在孩子開始上小學之后,每天放學后寫作業(yè)時就要培養(yǎng)孩子的專注力,也就是在一個固定的時間里很專注地做做作業(yè),實現(xiàn)高效率。

    2、培養(yǎng)孩子感知時間的能力

    培養(yǎng)專注做事的習慣,其實也同時在培養(yǎng)孩子時間管理的能力,最初家長要幫助孩子評估做事情所需要的時間,等到孩子到3、4年級時,就可以自己去評估時間和把控時間了。時間管理對于孩子來說也是非常必要的能力。

  • 如何培養(yǎng)小學生良好的學習習慣

    孩子在進入小學之后,會逐漸接觸到正統(tǒng)的學習方式,學習難度也會逐漸增加,如果孩子不能在小學期間找到正確的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣的話,就很難取得好的學習成果。那么如何培養(yǎng)小學生良好的學習習慣?

    如何培養(yǎng)小學生良好的學習習慣

    1、課前預習、課后復習習慣

    每天晚上都把將要學習的課程做預習,了解課程的知識點、重點、難點。預習時遇到不懂的地方可以向同學、家長詢問,仍然沒有解決的問題要標記,以便在課堂上有重點地學習。課后,能夠?qū)σ褜W知識進行簡單的梳理、復習和記憶。開始時,老師要教會學生怎樣預習,之后,在家里,家長要做好引導,家長要幫助學生做好時間管理,要堅持不懈。

    2、認真聽講的習慣

    聽講是課堂上接受信息的第一道大門。學生聽講能力強弱與否,是決定接受信息多寡的首要因素。課上家長要要求學生全神貫注地聽講,不交頭接耳,不小聲交談,不搞小動作。聽的時候要學會抓要點,聽清楚,聽明白。

推薦閱讀