13歲叛逆期有什么表現(xiàn)

脾氣特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼校襾y發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。有很強(qiáng)的反抗心理，總覺得老師對(duì)自己不公平或者父母總是約束自己，所以就會(huì)試圖與權(quán)威對(duì)抗，比如與父母吵架、與老師對(duì)著干等。下面具體來看看13歲叛逆期有什么表現(xiàn)。

13歲叛逆期有什么表現(xiàn)

1、行為方面：叛逆期的小孩行為較偏激，可表現(xiàn)為喜歡摔東西、搞破壞等，喜歡與家長、老師等作對(duì)，不愛學(xué)習(xí)、不遵守紀(jì)律、不愿遵從家長和老師的意愿等行為；

2、思想方面：叛逆期的小孩心理比較幼稚，沒有明確的自我定位，對(duì)于未來可能沒有具體的目標(biāo)，但通常盲目自大，比較容易抵觸傳統(tǒng)思想和觀念，否認(rèn)老師和家長的觀點(diǎn)，不喜歡聽取別人的建議和想法，固執(zhí)己見，經(jīng)常以自我為中心，不在意別人的感受，但有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)情緒敏感、內(nèi)心脆弱等表現(xiàn)；

3、人際關(guān)系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不愛學(xué)習(xí)，可能會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系冷淡、不合群、沒有朋友等表現(xiàn)。

面對(duì)叛逆期孩子，家長要怎么去溝通

13歲的孩子已經(jīng)步入青春期了，最明顯的特征就是叛逆，很多家長一提到叛逆就認(rèn)為是，不聽父母的話，和父母對(duì)著干，但并不是所有不聽話的孩子都是叛逆期，隨著他們年齡的增長，他們漸漸有了自己獨(dú)立的意識(shí)和主見，所以他們會(huì)做一些自己認(rèn)為非常對(duì)的事情。那么小孩13歲叛逆期有什么表現(xiàn)呢？

小孩13歲叛逆期有什么表現(xiàn)

1.喜歡推卸責(zé)任：孩子在叛逆期會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，而孩子犯了錯(cuò)誤之后，不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，即使被家長逮個(gè)正著，但孩子還是會(huì)找一些理由來為自己開脫，孩子變得喜歡推卸責(zé)任，不想為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，而家長看到孩子這樣的舉動(dòng)，會(huì)更加生氣，無法心平氣和去教育孩子，導(dǎo)致孩子變得更加叛逆，進(jìn)入死循環(huán)當(dāng)中。

2.以自我為中心：他們喜歡掌控一切，因?yàn)樗麄冇X得自己像個(gè)成年人。在他們眼里，他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

3.容易情緒失控：他們常常控制不住自己的脾氣，一時(shí)不能平靜，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈戮桶l(fā)誓、行事，有時(shí)會(huì)不顧后果地胡作非為。

4.強(qiáng)烈的虛榮心：他們非常在意自己的外表，喜歡在服裝和發(fā)型方面與眾不同。他們還喜歡買名牌，喜歡在別人面前炫耀自己的東西，喜歡比較。

叛逆期是孩子成長過程中都會(huì)有的一個(gè)階段，這個(gè)時(shí)候的孩子主要表現(xiàn)為開始有自己的想法了，不喜歡聽家長和老師的話，甚至有的孩子會(huì)和家長對(duì)著干。對(duì)于青春期叛逆的孩子，家長要及時(shí)調(diào)整教育方式，盡可能用溫和的方式和孩子溝通，引導(dǎo)孩子做事而不是命令孩子做事。

13歲孩子叛逆期的表現(xiàn)和教育

叛逆期的表現(xiàn)：

1.情緒不穩(wěn)定

表現(xiàn)為情緒控制能力比較差，因?yàn)楸容^小的事情就容易與父母或者老師大喊大叫、亂發(fā)脾氣。

2.逆反心理

可以說，13歲的男孩子剛剛處于青春期，很多孩子處于這個(gè)階段的時(shí)候往往比較叛逆，13歲的孩子叛逆，家長應(yīng)該怎么教育呢？

13歲男孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)權(quán)威，由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現(xiàn)與父母對(duì)著干，公然挑戰(zhàn)父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、根本不聽父母講道理，男孩真是個(gè)奇怪的生物，他做錯(cuò)事了你好好跟他講道理，結(jié)果人家根本不聽！為啥就是不聽呢，非要父母打罵一頓才有效？其實(shí)我們要搞明白，男孩為啥不愿意聽家長講道理？

3、喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，不服規(guī)則。處于青春叛逆期的男孩，自我意識(shí)格外強(qiáng)大，對(duì)于我們固定的規(guī)則，總是充滿了挑戰(zhàn)心和好勝心，他們會(huì)去打破我們固有的規(guī)則，往往會(huì)因?yàn)榘盐詹缓昧Χ榷故虑樽兊迷愀?，使家長和老師頭疼。對(duì)于那些權(quán)威的東西，他們也一直處于一種心奮，絲毫不畏懼的狀態(tài)，甚至?xí)龀鲆恍┎缓铣＠淼男袆?dòng)來。

4、情緒不穩(wěn)，孩子處在叛逆期，脾氣會(huì)特別不穩(wěn)定，情緒控制比較差，比如容易激動(dòng)，因?yàn)楹苄〉氖戮秃透改复蠛按蠼?，而且亂發(fā)脾氣，有時(shí)總覺得父母特別嘮叨，甚至父母的意見、建議也無法聽進(jìn)去。

作為父母我們都清楚，孩子到達(dá)某個(gè)階段之后會(huì)步入青春叛逆期，而這個(gè)階段的他們也總是會(huì)做出各種各樣讓父母生氣的行為，所以如果家長想要更好地幫助他們度過叛逆期，就需要先了解這個(gè)階段他們的表現(xiàn)有哪些，然后再做出針對(duì)性的解決方法。那么，13歲孩子叛逆期表現(xiàn)有哪些呢？

13歲孩子叛逆期表現(xiàn)

1.對(duì)父母特別冷淡，而且對(duì)父母也缺乏了很大的耐心，這個(gè)時(shí)候孩子所表現(xiàn)出來的是對(duì)父母講的話不提，然后也不會(huì)特別清楚的聽到，而且在學(xué)校的時(shí)候老師講的話說的話也聽不進(jìn)去這個(gè)時(shí)候，我們就應(yīng)該要讓孩子解決這個(gè)問題，好好的和孩子進(jìn)行一次談話，讓孩子知道應(yīng)該要什么事情都要和父母講這樣的話才是最好的解決辦法。

2.追求強(qiáng)烈的自尊，然后和父母對(duì)著干。孩子有一段時(shí)間特別的愛面子，而且追求強(qiáng)烈的自尊心，也不喜歡被支配著特別不喜歡聽別人的話，自己也想到什么就想做什么有自己的主見，不過這種主見可能是不好的，有可能是好的，不過我們要知道帶領(lǐng)孩子走入正確的世界觀。這樣的話，孩子自己有主見的時(shí)候就知道應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做什么事情啊，而且在這個(gè)時(shí)候沒有不應(yīng)該過分的苛責(zé)自己的孩子。如果過分地刻著自己的孩子話會(huì)起到一個(gè)相反的效果。

3.充當(dāng)大人。留大人的發(fā)型、留明星的發(fā)型；嘗試抽煙、喝酒；嘗試模仿大人的言行。當(dāng)孩子出現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，家長會(huì)認(rèn)為幼稚，但是往往在這個(gè)時(shí)候你不能批判他，而是應(yīng)該對(duì)不良行為進(jìn)行合理勸阻，最重要的是家長應(yīng)該以身作則，教孩子怎么才是大人。讓孩子知道大人不是電影里穿著時(shí)尚、談吐夸張的明星，而是有責(zé)任感、善良、正義的形象。因此家長其實(shí)是需要在孩子小時(shí)候就以身作則、讓孩子耳濡目染的。

4.脾氣暴躁。容易暴怒、容易激動(dòng)、亢奮等任何極端情緒；打架等不良行為。對(duì)于這一類，首先需要進(jìn)行柔性勸導(dǎo)，但是最重要的是需要讓孩子意識(shí)到這種行為，不能讓他臉上有光、不能讓他“像一個(gè)大人”、等不能讓他成為自己想成為的人。對(duì)孩子的暴力行為，以暴制暴是不可取的。

13歲是孩子叛逆的高發(fā)期，這個(gè)時(shí)候的孩子自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，十分反感他人的約束，具有很強(qiáng)的反抗意識(shí)，因?yàn)殚L期和家長相處，所以極易和家長發(fā)生矛盾。那么13歲小孩叛逆期有哪些表現(xiàn)？

13歲小孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、否定性

無論孩子是在學(xué)校還是在家庭里，面對(duì)老師或者父母都表現(xiàn)出一種不認(rèn)同、不信任的反響思考和無端否定。

2、對(duì)抗性

青春期的孩子，在家庭日常生活中對(duì)待父母十分冷淡，親子關(guān)系的距離逐漸加大。他們面向獨(dú)立，認(rèn)為父母的管教實(shí)在太不符合他們的成長標(biāo)準(zhǔn)了，從而產(chǎn)生抵抗、厭惡、叛逆的心理。

孩子進(jìn)入叛逆期，就不會(huì)像小時(shí)候一樣，對(duì)家長的話言聽計(jì)從，他們會(huì)變得倔強(qiáng)，甚至與父母對(duì)著干，這是叛逆期的典型表現(xiàn)，家長此時(shí)千萬不要與孩子對(duì)著干，要理解孩子的情緒變化，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

小孩13歲叛逆期的教育方法

理解孩子成長的發(fā)展規(guī)律。孩子叛逆的問題本身不是問題而是成長的動(dòng)力，面對(duì)叛逆，你怎么看問題才是問題的關(guān)鍵。其實(shí)“青春期叛逆”正如一枚硬幣的兩面，既有問題的一面也有積極意義的一面。從人的心理發(fā)展來講，“青春期叛逆”是不可或缺的，孩子會(huì)在這個(gè)階段，從叛逆中破繭成蝶。

多與孩子溝通。孩子叛逆期間，家長與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必須時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。

理解和包容。青春期的孩子很容易受到流行元素的影響，由于他們的思想還不夠成熟，難免缺乏判斷能力，常常會(huì)做出一些比較幼稚荒唐的事情，但這是孩子認(rèn)識(shí)世界、步入社會(huì)的一個(gè)必然過程。當(dāng)家長能夠站在孩子的角度思考問題的時(shí)候，就能有效避免很多矛盾了。

及時(shí)關(guān)心和引導(dǎo)。當(dāng)13歲孩子呈現(xiàn)叛逆心理的時(shí)分，作為家長應(yīng)及時(shí)和他們交流，幫助他們建立正確的生活觀念。不要對(duì)他的行為潑冷水，也不要采納強(qiáng)制的手段，要多給他們一份愛心和寬容，作為一個(gè)家長要懂得在他們呈現(xiàn)逆反心思的時(shí)分，做好引導(dǎo)。