怎樣才能說服孩子去上學(xué)
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現(xiàn)在孩子不愛上學(xué),無非就是覺得上學(xué)不是唯一的出路,自認(rèn)為自己以后可以找到別的掙錢的方法。那么,有什么好法子,怎樣才能說服孩子去上學(xué)?
怎樣才能說服孩子去上學(xué)
1、尋找原因
家長和孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因,有的孩子可能是因為老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲批評了一句,覺得丟臉;有的孩子可能因為和同學(xué)發(fā)生激烈的沖突,雙方已經(jīng)到了不相容的地步;有的孩子可能因為成績不好,完全失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心。
2、尊重孩子
父母要充分尊重和傾聽與孩子溝通的態(tài)度,而不是責(zé)怪孩子,只有這樣才能獲得孩子的信任,了解孩子的真實想法,并根據(jù)孩子說的理由,去找到合適的解決方案。
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高二是高中的關(guān)鍵時期,然后卻有的孩子在此期間產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,面對這種情況,作為父母一定要先冷靜下來,找出孩子厭學(xué)的原因,然后替孩子解決學(xué)習(xí)道路上的難題,重新點燃起他們上學(xué)的熱情。那么,該怎樣說服高二不想上學(xué)的孩子呢?
怎樣說服高二不想上學(xué)的孩子
1.營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識,小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長由于文化水平不高,沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克,打麻將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機(jī),從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書,導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低,到了中學(xué),就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。
明白了這一點,父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”,擺張書桌,安上燈,邊上哪怕用布擋一下,使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí),父母又能兼顧到孩子的生活安排。有條件的家庭,可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時,家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識。
2.經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況
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孩子愛玩是天性,家長要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),首先要讓孩子體會學(xué)習(xí)的樂趣,只有讓孩子感覺學(xué)習(xí)和玩兒一樣有趣,孩子才會主動學(xué)習(xí)。那么怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)?
怎樣才能讓孩子愛上學(xué)習(xí)
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
孩子小的時候總會對身邊的事物展現(xiàn)出濃烈的興趣,可能是音樂藝術(shù),也可能是某種生活技能,但上學(xué)以后孩子們的興趣多半被學(xué)習(xí)所代替,這時候父母應(yīng)該做好興趣學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。首先,興趣和鼓勵脫不開關(guān)系,讓孩子感覺到你的鼓勵和理解,不要因為一次考試分?jǐn)?shù)不理想就批評責(zé)罵,這樣起不到任何正面效果。在每次考完試后,多給予正向的刺激,表揚(yáng)孩子學(xué)會了哪些新知識和新技能,要讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)也一樣是有趣的。
2.建立學(xué)習(xí)自信
自信心與學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的,樂于學(xué)習(xí)有信心的孩子往往都可以做到主動學(xué)習(xí)。對孩子來說,成就感是激發(fā)他們自信心最直接的方式,平時無論是作業(yè)還是老師布置的生活技能類任務(wù),一定要讓他們獨立完成,當(dāng)一件完整的作品擺在眼前的時候,也是他們最容易體會到成就感和自信心高漲的時候。如果孩子做的特別好,家長在夸獎的同時也要樹立新的目標(biāo)和挑戰(zhàn);假如孩子做的不成功,要和他們一起分析原因并給予鼓勵,讓孩子相信自己鼓起再試一次的勇氣。
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孩子不想上學(xué)的問題層出不窮,家長在處理這個問題時,一定要取得孩子的同意,因為上學(xué)本來就是孩子自己的問題,家長不能強(qiáng)迫孩子回去上學(xué),這是不可取的。那么怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子?
怎樣說服一個不想上學(xué)的孩子
1、查明原因
孩子不想上學(xué)是大問題,一定要仔細(xì)查明原因,是學(xué)習(xí)壓力大,怎么學(xué)也趕不上成績好的同學(xué),因此老師和家長一味訓(xùn)斥,還是在學(xué)校里總是被欺負(fù),沒有人關(guān)注到而感到恐懼,還是別的原因。只有找到原因,才能對癥下藥。
2、放下身段
針對以上情況家長要敞開心扉,放下姿態(tài),不妨帶孩子外出放松放松,耐心傾聽他們訴說,鼓勵他們提出要求,并針對問題一條條解決。告訴孩子他們是很棒的,每個人都有自己的長短處,不要自卑自怯。
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孩子玩手機(jī)似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情,有些家長讓孩子拿手機(jī)是為了讓孩子查學(xué)習(xí)資料和提交網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。但有些自制力差的孩子,沉迷時間無法自拔,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)如何挽救
及時發(fā)現(xiàn),及時糾正。當(dāng)孩子沉迷于手機(jī)時,父母也有不可推卸的責(zé)任。如果家長能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為,及時糾正,防止孩子過度沉迷,那么孩子早期的“手機(jī)癮”就可以輕松戒掉??峙赂改赣肋h(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn),很難讓孩子越陷越深的手機(jī)成癮,以后也很難戒掉。
對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。當(dāng)孩子玩手機(jī)上癮時,心理輔導(dǎo)尤其重要。家長不要言辭激烈地責(zé)備孩子,要心平氣和地和孩子交流溝通,了解孩子內(nèi)心最真實的想法,積極地為孩子提供心理支撐和行為示范。
了解孩子社交需求,重塑人際關(guān)系。無論任何時候,社交的需求都是必不可少的,尤其是青春期的孩子。家長可以從孩子身邊的同學(xué)或者老師了解,孩子周圍玩游戲的多不多,如果多,他也可能是通過這種方式在社交,想和同學(xué)們有共同話題。
孩子叛逆不愿意溝通,怎么辦
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孩子沉迷手機(jī),已經(jīng)成為家長們頭疼的第一大問題,很多孩子在接觸手機(jī)后,出現(xiàn)沉迷其中,荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象,有些孩子甚至晚上通宵玩手機(jī),嚴(yán)重危害身體健康,面對孩子沉迷手機(jī),家長要多與孩子溝通,與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,慢慢減少孩子對手機(jī)的依賴。
孩子沉迷手機(jī)不去上學(xué)怎么辦
減少手機(jī)使用時間。家長可以將手機(jī)中的APP設(shè)置成青少年模式,這樣孩子就只能看到一些經(jīng)過家長選擇的內(nèi)容,家長可以設(shè)置讓孩子看一些和學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容??梢詫σ恍〢PP設(shè)置密碼鎖,禁止孩子使用這些APP。設(shè)置網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)使用時間。
培養(yǎng)新的興趣愛好。家長多陪孩子一起讀書,一起做親子游戲。讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣的,有益于身心健康的文體活動上去。比如下圍棋啊,打羽毛球啊。這些活動,家長和孩子都可以參與進(jìn)來,互動性很強(qiáng)。
多抽空陪伴孩子。很多孩子之所以會沉迷手機(jī)厭學(xué),其實就是缺乏家長的陪伴,從而沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,因為在網(wǎng)絡(luò)中,他能感受到自己的重要性,感覺得到自己是被重視的存在,所以不愿意回到現(xiàn)實世界,而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式!
幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長在空余時間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動,滿足孩子的合理想法,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來,盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。
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隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,二次元文化興起、流行、席卷全球,廣受眾人關(guān)注。很多孩子接觸二次元后,出現(xiàn)沉迷二次元不可自拔的現(xiàn)象,有些孩子甚至因此不愿意去上學(xué),成績直線下滑,面對這種情況,家長要及時與孩子溝通,關(guān)注孩子的需求,幫助孩子建立正確的人生觀價值觀。
孩子沉迷二次元上癮不愿意去上學(xué)
1、了解二次元文化。二次元是一個以動漫、游戲、小說等為主題的虛擬世界,有著獨特的藝術(shù)風(fēng)格和文化特點。要解決孩子沉迷二次元不愿意上學(xué)的問題,首先要了解這個世界,嘗試?yán)斫夂⒆觽優(yōu)槭裁磿晃狡渲小?/p>
2、幫助孩子建立正確的人生觀價值觀。很多孩子們沉迷二次元原因之一,就是因為他們往往缺乏有利于成長的一些正面影響,如良好的人生觀價值觀。對此,家長們要引導(dǎo)孩子們認(rèn)清二次元和現(xiàn)實生活的區(qū)別,明確正確的人生觀價值觀,提升孩子的自我認(rèn)知能力和判斷力。
3、創(chuàng)建適宜的社交場景。二次元世界里的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和溝通方式往往是很陌生的,因此孩子們?nèi)菀淄ㄟ^這種方式溝通和交往。但是,這并不是一個適宜的社交場景,它并不能幫助孩子們建立健康的社交關(guān)系。因此,家長們應(yīng)該積極為孩子們創(chuàng)造適宜的社交場景,鼓勵他們通過戶外活動、組織聚會等方式結(jié)交更多的朋友。
4、關(guān)注孩子的需求。父母在應(yīng)對孩子沉迷二次元的問題時,切勿過于嚴(yán)厲和冷漠,這樣只會使孩子疏遠(yuǎn)家庭和父母。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的需求,適度地陪伴孩子,幫助孩子更好地管理時間,找到生活和學(xué)習(xí)的平衡。