初中生出現(xiàn)早戀家長(zhǎng)怎么處理合適
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孩子在進(jìn)入初中之后,受周?chē)h(huán)境的影響,很容易發(fā)生一些早戀的行為,因?yàn)樗齻儗?duì)此是十分好奇的,受這股好奇心的影響,孩子很容易對(duì)異性同學(xué)產(chǎn)生一種朦朧的好感,如果家長(zhǎng)不及時(shí)制止的話,早戀現(xiàn)象就會(huì)出現(xiàn)。那么初中生出現(xiàn)早戀家長(zhǎng)怎么處理合適?
初中生出現(xiàn)早戀家長(zhǎng)怎么處理合適
1、處理你自己的情緒
沒(méi)有家長(zhǎng)愿意看到孩子“早戀”,你由此產(chǎn)生的負(fù)面情緒反應(yīng)非常正常。但是,因?yàn)槟闶浅赡耆肆耍虼斯芾砟愕那榫w是你應(yīng)該做到的了,在你自己沒(méi)處理好情緒之前,不要和孩子討論這個(gè)問(wèn)題。
2、創(chuàng)造談話機(jī)會(huì)
在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天,注意孩子的思想動(dòng)向,要避免面對(duì)面的氣氛緊張的談話形式,最適宜在慢慢做家務(wù)活動(dòng)之中,談及此事。還可以安排一些親子活動(dòng),不要刻意的“說(shuō)教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵(lì)孩子說(shuō)出自己的想法。家長(zhǎng)不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí),家長(zhǎng)越是開(kāi)放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對(duì)“戀愛(ài)”的神秘感。
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對(duì)于正值青春期的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)最擔(dān)心的就是孩子的早戀問(wèn)題,尤其是青春期的女孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)也是從那個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的,家長(zhǎng)明白孩子早戀的危害,所以家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心。那么,孩子在初中早戀,家長(zhǎng)怎么處理呢?
初中生女孩子早戀家長(zhǎng)要怎么處理
1、不要用極端的方式去處理。有的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí),恨不得把自己孩子的腿都給打斷,還覺(jué)得自己的孩子愧對(duì)列祖列宗,在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),整天整這些幺蛾子。
總之,在處理問(wèn)題的時(shí)候就往極端的方向上靠攏。這不僅僅會(huì)傷害孩子的心,還會(huì)傷害孩子與父母之間的感情。所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),第一點(diǎn)要注意的就是,決不能用極端的方式去處理孩子早戀的問(wèn)題。
2、父母可以選擇默默觀察。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候,可以選擇默默觀察孩子的狀態(tài),如果孩子早戀并沒(méi)有影響到孩子的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)的話,父母大可以開(kāi)明一些,讓孩子在年輕的時(shí)候淺嘗愛(ài)情的滋味。
但是如果孩子早戀之后,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了過(guò)于嚴(yán)重的負(fù)面影響,父母一定要及時(shí)和孩子溝通,幫孩子疏解心中的郁結(jié),讓孩子意識(shí)到不合適的早戀對(duì)象對(duì)自己帶來(lái)的只有煩惱與痛苦。
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提到早戀,其實(shí)在高中生的世界里這并不是什么奇怪的事了,所以我們作為家長(zhǎng)也要“與時(shí)俱進(jìn)”適應(yīng)孩子們的節(jié)奏,不要提到早戀就對(duì)孩子大打出手,而是要解決高中生出現(xiàn)早戀家長(zhǎng)怎么處理合適的問(wèn)題,并且對(duì)孩子的早戀問(wèn)題進(jìn)行合適的引導(dǎo)!
高中生出現(xiàn)早戀家長(zhǎng)怎么處理合適
學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子是首先要明白的。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)因地制宜地引導(dǎo)高中生,不要扼殺高中生對(duì)美好事物的向往。每個(gè)人都有追求美好事物的權(quán)利。關(guān)鍵是父母如何引導(dǎo)他們。如果家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng),這將成為高中生的積極動(dòng)力。
此時(shí)父母不應(yīng)該嘲笑、責(zé)罵甚至懲罰孩子,更不應(yīng)該沖到學(xué)校、對(duì)方家里,或者向鄰居抱怨。最好的方法是理解孩子,體諒孩子,引導(dǎo)孩子,耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)話,給孩子溫暖認(rèn)真的建議。
要教育孩子自尊自愛(ài),區(qū)分友情和愛(ài)情的關(guān)系,適當(dāng)?shù)亟逃⒆雨P(guān)于愛(ài)情的社會(huì)道德和愛(ài)情的力量和責(zé)任,讓孩子對(duì)愛(ài)情和婚姻有更好的理解。
當(dāng)然我們也有必要告訴孩子,早戀對(duì)他們的學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)有影響。如果他們因?yàn)閼賽?ài)而不能繼續(xù)學(xué)業(yè),即使兩個(gè)人結(jié)婚,他們的生活也會(huì)充滿起伏和沖突。因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),它終究會(huì)老燕飛走。
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對(duì)于初中的男孩兒出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,許多家長(zhǎng)還是采用武力手段解決的,但是這種做法往往不能真正杜絕男孩兒的早戀現(xiàn)象,還會(huì)適得其反,使孩子與家長(zhǎng)的矛盾加劇,從而出現(xiàn)逆反心理。
初中生男生早戀家長(zhǎng)怎么做
1、保持冷靜,家長(zhǎng)在確定自己家的孩子早戀后,可以平心靜氣的找自己家的孩子談一下,不要以為孩子是瞞著家長(zhǎng)談的,家長(zhǎng)不要生氣和憤怒直接批評(píng)教育,以及堅(jiān)決阻止孩子早戀等,這樣做只能促使孩子變的更加叛逆,非要和家長(zhǎng)反著來(lái)將早戀時(shí)行到底,注意方式方法很重要。
2、正確認(rèn)識(shí)早戀,對(duì)于早戀要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),而不是一味的發(fā)現(xiàn)早戀,驚慌失色,不知道應(yīng)該怎么辦才好,要想一下自己也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的一段感情的萌芽階段,正確的引導(dǎo)孩子,不要因?yàn)檫@些懵懂的早戀耽誤正常學(xué)習(xí),影響成績(jī)。
3、溝通很重要,如果和孩子有溝通的時(shí)間,一定不要太直接,杜絕一坐下,就問(wèn)他關(guān)于戀愛(ài)的事情,這會(huì)讓他的心抱的死死的,難以敞開(kāi),如果他一旦開(kāi)始抵觸,就很難繼續(xù)溝通下去。
所以,平時(shí)家長(zhǎng)跟孩子建立友誼,很重要。雖然作為父母,但還是要跟孩子做朋友。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)校的情況,聽(tīng)他分享自己的事情,重要的是,你們之間可以平等對(duì)待。
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當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)初中的孩子早戀時(shí),家長(zhǎng)首先要保持冷靜,其次家長(zhǎng)要表明自己的態(tài)度,最后家長(zhǎng)要讓孩子承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓孩子正視早戀,將自己的心思拉回到學(xué)習(xí)上面去,只有這樣才能讓孩子遠(yuǎn)離早戀。
初中生早戀家長(zhǎng)怎么辦
1、清楚早戀的現(xiàn)象。首先要明確一點(diǎn),13歲時(shí)孩子就開(kāi)始進(jìn)入青春期,這個(gè)階段里對(duì)異性有好感是正常的,如果沒(méi)有那才是有問(wèn)題。曾有位當(dāng)軍官的父親,在孩子青春期時(shí)嚴(yán)厲禁止兒子和異性交往,結(jié)果兒子32歲的時(shí)候還不會(huì)談戀愛(ài),見(jiàn)到女孩子就面紅耳赤。
2、改善異性別親子關(guān)系。比如,爸爸可以多跟女兒交流,媽媽可以多跟兒子交流,彼此之間建立一個(gè)良好的親子關(guān)系環(huán)境和親子之間的溝通,幫助孩子更好的了解異性朋友。同時(shí)呢,多跟孩子做換位思考,都可以更好的跟孩子處于做朋友的狀態(tài),才能更好的了解孩子真實(shí)的內(nèi)心想法。
3、確認(rèn)孩子是否真的早戀。其次確認(rèn)一下,孩子究竟真的戀愛(ài)了還是僅僅對(duì)異性有好感。多數(shù)情況下孩子只是對(duì)對(duì)方有朦朧的好感而已;如果真的戀愛(ài)了,這時(shí)首先應(yīng)該開(kāi)心一下:你的孩子很有魅力,這么早就能夠吸引人了,接下來(lái)再教會(huì)孩子如何和異性相處。
大多情況下孩子之間的愛(ài)情比較幼稚,如果真的“戀”上了,反而往往會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn),這時(shí)他們自己都會(huì)主動(dòng)要求“分手”。
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初中的孩子早戀其實(shí)是一種正常的現(xiàn)象,但是為了不影響孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展,家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),要和孩子講清楚早戀這件事的利弊關(guān)系,讓孩子能夠回歸到正常的生活。
初中小女孩早戀家長(zhǎng)怎么處理
1、家長(zhǎng)可以肯定愛(ài)情的神圣,但不能肯定孩子的墮落。愛(ài)情本身是美好、神圣、不容褻瀆的,家長(zhǎng)不能根據(jù)自己孩子就把愛(ài)情這件事否定了。否定早戀,更應(yīng)該教孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)任地對(duì)待,而不是除了愛(ài)情什么都不想,用孩子的責(zé)任心與使命感,來(lái)召喚孩子走出困境比空講大道理要好很多。
2、用親情感動(dòng)孩子。初中生出現(xiàn)早戀的情況,和家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系。這類(lèi)孩子的家長(zhǎng)一般都是陪伴比較少,并且不太關(guān)心孩子的,這樣就很容易導(dǎo)致孩子對(duì)關(guān)心自己的異性產(chǎn)生好感。因此家長(zhǎng)在平時(shí)要多關(guān)心和陪伴孩子,父母要把更多的注意力放到孩子的身上,讓她們知道父母是最?lèi)?ài)她的,最關(guān)心她的。
3、家長(zhǎng)要懂得尊重孩子。隨著社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在的學(xué)校和家長(zhǎng)似乎對(duì)孩子早戀的這種事情沒(méi)有那么抗拒。己所不欲勿施于人,家長(zhǎng)要懂得尊重孩子的情感,她們也有自己內(nèi)心的情感世界。
4、讓孩子做好青春期的心理準(zhǔn)備。在孩子進(jìn)入青春期之前,大人們就要明確告訴孩子們即將進(jìn)入青春期的人生階段,告訴她們青春期的本質(zhì)原因及各種表現(xiàn),比如早戀,在心理上給孩子打好青春期預(yù)防針。要讓青春期的孩子明白,哪些行為是不可以做的,否則早戀的后果是她們稚嫩的肩膀難以承受之痛。
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孩子生活在當(dāng)今社會(huì),各方面受到網(wǎng)絡(luò)的影響,在網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)便利的同時(shí),孩子也在接受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的弊端,所以任何事情都有雙面性。家長(zhǎng)要讓孩子合理的使用網(wǎng)絡(luò),對(duì)于孩子出現(xiàn)網(wǎng)戀的現(xiàn)象要及時(shí)制止,讓孩子了解網(wǎng)戀的危害,幫助孩子做出網(wǎng)戀的困境。
初中生網(wǎng)戀家長(zhǎng)怎么處理
1、了解孩子為什么喜歡虛擬的網(wǎng)絡(luò)。首先,在與網(wǎng)友的交流中,孩子會(huì)感覺(jué)到一種情感的交流、尊重和滿足,讓孩子不再感到孤獨(dú)。其次,在巨大的學(xué)習(xí)壓力之下,孩子希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這種隱匿且開(kāi)放的特點(diǎn),為自己的不良情緒提供轉(zhuǎn)移、傾訴和宣泄的機(jī)會(huì)。
再次,在現(xiàn)實(shí)生活中,孩子會(huì)因?yàn)樽晕覂r(jià)值感不足而格外渴望被愛(ài),所以希望在虛擬的世界中尋找自己的價(jià)值。最后,青春期的孩子有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)這種比較新鮮的東西總是喜歡去摸索和嘗試。
2、教會(huì)孩子正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,為了避免孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò),所以干脆杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)。殊不知,孩子當(dāng)著你的面可能規(guī)規(guī)矩矩,避開(kāi)你可能早已對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷到無(wú)法自拔了。以堵的方式來(lái)對(duì)待孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的零接觸,還不如以疏導(dǎo)的形式讓孩子正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。
家長(zhǎng)可以利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)到更多的知識(shí),也可以在放松的時(shí)候稍微玩兩局游戲,但時(shí)間上面必定要有控制。爸爸媽媽不能隨時(shí)隨地離不開(kāi)手機(jī),孩子不能時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)平板。當(dāng)父母都能夠做好表率之后,孩子自然會(huì)欣然接受這樣的模式。