小孩不寫作業(yè)怎么治
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最近有很多家長反映孩子不寫作業(yè)的問題,說自己家的孩子玩心特別重,放學(xué)回家之后就跑出去玩或者看電視去了,根本想不起來作業(yè)這回事。孩子不寫作業(yè),自己打也打了,罵也罵了,可是依然沒有任何作用,可真是急壞了家長。
小孩子不寫作業(yè)怎么治
1、孩子做作業(yè)的時間不宜過長。我們可以引導(dǎo)我們的孩子做一會兒家庭作業(yè),然后適當(dāng)?shù)耐嫠R粫?,放松放松,這樣孩子就會感覺勞逸結(jié)合,等休息夠了再去做作業(yè)。這樣可以讓孩子不至于太勞累,也不至于對作業(yè)產(chǎn)生了厭煩的心理。
2、學(xué)習(xí)不可操之過急。我們會看到有些家長就是要求孩子一回家就馬上寫作業(yè),只有寫完作業(yè)以后才能干別的什么什么什么事,其實這種方法是非常不對的。
學(xué)習(xí)本來就是一種有過程了,不可以操之過急,我們在此之間要享受這個過程,再這個過程中會有艱辛,也會有開心,遇到問題我們會煩,會思考,但是解決問題之后,我們也會很開心,很明朗。所以我們要享受學(xué)習(xí)這個過程,不可以操之過急。
3、制定日常作息表。和孩子一起做一張日常的作息表,每天幾點鐘開始寫作業(yè)、幾點鐘學(xué)習(xí)都清楚明白地列出來,當(dāng)然同時玩耍的時間也要加上,培養(yǎng)孩子每天寫作業(yè)的好習(xí)慣。如若違反要給予適當(dāng)?shù)膽土P,比如減少看電視的時間(或玩游戲的時間)、免掉當(dāng)月要買的玩具或推遲購買。
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小孩子的天性都是比較愛玩的,孩子不愿意寫作業(yè)是很正常的現(xiàn)象。面對這樣的孩子,家長要給孩子多一些耐心和引導(dǎo),慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)感興趣,千萬不要上去就是對孩子一頓說落,這樣只會讓孩子更加討厭寫作業(yè)。
小孩不寫作業(yè)怎么治
1、制定計劃。在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細(xì)越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務(wù)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。
2、不當(dāng)“監(jiān)視器”,有包容心。最怕家長緊盯著孩子不放了,跟“監(jiān)視器”一樣死死看著孩子做作業(yè),給孩子造成很大壓力。就像家長工作,也不希望老板時時檢查自己的工作進度一樣,孩子也不會喜歡家長不停地看著他們。并且,如果孩子不小心做錯了作業(yè),家長最好也不要又打又罵的,出錯了很正常,只要后期改正就可以。如果家長太嚴(yán)格,反而會讓孩子恐懼寫作業(yè)。
3、做好規(guī)劃,賞罰分明。不少孩子做作業(yè)的時候要么不愿做,要么拖拖拉拉的,結(jié)果效率低質(zhì)量還不好。為了改正孩子的壞毛病,建議家長幫孩子做好時間規(guī)劃,什么時間干什么事情,按時完成了就有一定的小獎勵,反之就要接受懲罰。有了“獎勵”,也有了規(guī)劃,就能大大提高孩子做作業(yè)的興趣和效率。
4、學(xué)會“拆分”,循序漸進?,F(xiàn)在的孩子任務(wù)重、作業(yè)多,因為壓力過大,所以不少孩子就會下意識地逃避,不想寫作業(yè)。針對這種情況,家長可以教孩子“拆分”作業(yè),將所有作業(yè)劃分等級,分成一個個的小目標(biāo),然后鼓勵孩子挨個完成。因為小目標(biāo)完成容易,所以這種做法能很好地調(diào)動孩子做作業(yè)的興趣,也會讓孩子更輕松。
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不管是在生活中,還是在網(wǎng)絡(luò)上,我們經(jīng)??梢钥吹接泻芏喔改敢驗楹⒆訉懽鳂I(yè)的問題,而焦慮不已。因為有些孩子不管是在家里還是在學(xué)校,都不愿意寫作業(yè),無論家長怎么對打罵他們,都不管什么用。那么,小孩子老是不寫作業(yè)怎么治他呢?
小孩子老是不寫作業(yè)怎么治他
1.控制情緒,換位思考
如果孩子不想寫作業(yè)的時候,你表現(xiàn)的非常生氣,沒有控制好自己的情緒,而且大發(fā)雷霆,大聲訓(xùn)斥,甚至大打出手,那就大錯特錯了。請你不妨先冷靜一下,站在孩子的位置上想一想,今天的作業(yè)是不是特別多,孩子感覺到了壓力?還是題比較難,孩子遇到了挫折?又或者,孩子在學(xué)校遇到了什么麻煩事,進而影響到了寫作業(yè)的心情等等。
我知道,這樣思考很難,好多媽媽也很難做到。但是,請記住,再難也要這樣做,這會是一個好的開始,必然會收獲一個好的結(jié)果。反之,你收獲的將會是雞飛狗跳,孩子哭、你叫,作業(yè)基本不會完成,大家心情都會很糟,今天糟,明天糟,后天也不會好到那兒去。以,媽媽們記住了,第一步,控制情緒,換位思考是關(guān)鍵,很難,但很值。
2.向孩子詢問不寫作業(yè)的原因
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作為家長肯定是想培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,但是大多數(shù)的孩子是缺乏自覺性的,就拿寫作業(yè)這件事說,孩子的自覺性就有缺乏,相信這也是家長不愿意看到的現(xiàn)象,其實找對方法,教育孩子,這才是有利的。
小孩不寫作業(yè)怎么辦怎么教育
1、避免過度壓力
避免給孩子過大的壓力,讓孩子感到愉快和放松的學(xué)習(xí)環(huán)境是重要的,如果孩子感到過于壓抑,可能會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感。
2、采用限時法糾正
先了解一下孩子的作業(yè)量,估計一個完成時間,然后征詢孩子,如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?”確定后,和孩子做個“君子之約”,孩子會欣然接受這個約定,并且努力去完成。
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孩子不想寫作業(yè)是一件正常的事情,應(yīng)該是每個家長都會遇到的,因為孩子還不夠成熟,心里總是想著玩,沒有要好好學(xué)習(xí)的意識,孩子跟家長說的時候,切記不可大聲呵斥孩子,這樣不僅無濟于事,而且還會讓孩子更加的討厭寫作業(yè)。
孩子不寫作業(yè)拖拉到底要怎么治
1、做計劃在孩子寫作業(yè)前,花一些時間和孩子一起做一下一個晚上的計劃,某個時間段寫什么作業(yè),寫完這科作業(yè)可以到客廳歇一會,吃點水果,然后再繼續(xù)回到房間寫作業(yè),是越詳細(xì)越好,完成的一項可以打一個勾,完成的不夠好的,就打一個三角形,下次再繼續(xù)改進,孩子的好勝心都比較強,有任務(wù)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,孩子自然的就會集中注意力做完。
2、陪著孩子一起寫,在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應(yīng)付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學(xué)習(xí)狀態(tài),孩子成長的每一步都需要陪伴,包括寫作業(yè)的時候也是如此。
家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。
3、幫助孩子尋找寫作業(yè)的內(nèi)在動力,做孩子學(xué)習(xí)的助跑器。一個人做事的動力是什么?人類是群居動物,我們渴望融入社會,并贏得他人的尊重和認(rèn)可。我們在乎做一件事的價值,比如做完這件事后我們能獲得金錢,得到收入,或者能在做事的過程中實現(xiàn)自我價值。
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很多家長對于輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)都感到煩惱不已,就算自己逼著孩子寫作業(yè),孩子也是只會勉強應(yīng)付,把作業(yè)寫的亂七八糟,在學(xué)校更是不寫作業(yè)。其實,孩子有不想寫作業(yè)的表現(xiàn)也是很正常的現(xiàn)象,家長一定要耐心的引導(dǎo)孩子。
小孩在學(xué)校不寫作業(yè)怎么辦
1、父母要正視自己的責(zé)任。小學(xué)階段,是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期,孩子不能自覺養(yǎng)成一些好習(xí)慣,需要父母幫助糾正。小學(xué)階段,孩子自制力比較差,也需要父母幫助培養(yǎng)自律能力?,F(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較多,比較復(fù)雜,很多作業(yè)孩子不能獨立完成,同樣需要父母的幫助。
2、給孩子足夠的時間完成作業(yè)。在孩子寫作業(yè)之前,我們要先分析孩子的作業(yè)量,根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時間,比如數(shù)學(xué)可能半小時完成,語文可能1小時完成。給孩子留出充足的時間,讓孩子完成作業(yè)。
孩子在規(guī)定時間之前完成作業(yè),可以自由地玩一會兒。孩子在規(guī)定時間之后完成作業(yè),要分享一下原因,幫助孩子提高效率。寫作業(yè)和玩并不沖突,可以允許孩子先玩再寫作業(yè),也可以寫完作業(yè)再玩。有些孩子是玩夠了之后,心情大好,寫作業(yè)更快。
3、幫助孩子戰(zhàn)勝恐懼。孩子寫作業(yè)會遇到難題,卡殼了,無法往下進行。這時,我們要給孩子提供幫助,讓他戰(zhàn)勝恐懼。比如,孩子的口算不是很好,做口算題卡又感覺沒意思。我就做了很多10以內(nèi)加減法的卡片,畫上點數(shù),讓他對著卡片快速說出答案。速度越來越快,最終戰(zhàn)勝困難。
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經(jīng)常有家長反映說孩子一放學(xué)回家就玩手機,作業(yè)從來不碰,嚴(yán)重影響了孩子的學(xué)習(xí)成績,而且時間久了,孩子的性格也變得內(nèi)向、孤僻、不愛交流。家長感到很頭疼,孩子這樣下去可怎么辦才好?又該怎么辦呢?
小孩不寫作業(yè)玩手機怎么辦
1、將手機沒收,命令孩子寫作業(yè)。家長在教育孩子的時候,該嚴(yán)厲的時候還是要嚴(yán)厲的,如果孩子在每天放學(xué)之后不寫作業(yè)就開始玩手機,這種情況應(yīng)該嚴(yán)厲的制止,否則有了第1次就有無數(shù)次。
為了孩子的身心健康發(fā)展,家長一定要將手機沒收,并且命令孩子寫作業(yè),家長一定要端正自己的態(tài)度,肯定自己的行為,不要過多的放縱孩子,否則的話造成的影響就比較大了。
如果孩子要反抗家長的話,家長也可以置之不理,等到明天他沒有寫作業(yè)到學(xué)校的時候,也會受到老師的批評,但是無論孩子如何請求家長,希望大家也不要心軟,必須要將這些壞的習(xí)慣改正掉,可以和孩子商量讓他們寫完作業(yè)再玩一會兒手機。
2、規(guī)定孩子玩手機的時間。如果孩子經(jīng)常沉迷于玩手機的話,家長還是要采取一些行動的,最好每天給孩子制作一個玩手機的時間表,在某些時間可以玩,在哪些時間不允許玩都要和孩子溝通清楚,要和孩子約法三章,制定的手機規(guī)定,時間不要隨便的更改。