小孩偷拿手機(jī)玩怎么教育

孩子老是偷偷的玩手機(jī)，這讓家長(zhǎng)很是發(fā)愁，有些孩子不管怎么說(shuō)教就是不聽(tīng)，而有些孩子就是說(shuō)一聲就不會(huì)玩了，面對(duì)孩子偷玩手機(jī)的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)采取措施，給孩子正確的引導(dǎo)，幫助孩子改變這種狀態(tài)。

小孩偷拿手機(jī)玩怎么教育

1、控制時(shí)間，避免游戲誘惑?，F(xiàn)在大學(xué)多學(xué)校的課外家庭作業(yè)，都是通過(guò)手機(jī)APP完成，作為家長(zhǎng)一定不要在手機(jī)上安裝游戲軟件，盡量多安裝一些學(xué)習(xí)工具或是與學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件。同時(shí)控制孩子使用的時(shí)間，每次使用不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)，每看半小時(shí)手機(jī)，就要休息10分鐘，看看遠(yuǎn)處并且活動(dòng)頸部。

2、要去多多陪伴孩子。孩子老是偷玩手機(jī)怎么教訓(xùn)他？對(duì)于一些孩子來(lái)說(shuō)，玩手機(jī)是因?yàn)榧议L(zhǎng)太忙了，根本就沒(méi)有時(shí)間顧及自己，這時(shí)孩子就會(huì)用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間，所以家長(zhǎng)一定要多抽出時(shí)間來(lái)好好陪伴孩子。

3、限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。在當(dāng)下的情況下，如果想讓孩子完全不碰手機(jī)也是不可能的。如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止孩子不能玩手機(jī)，只會(huì)激起孩子的叛逆心理。我們可以控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間、要求等等諸多情況。限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間和用途。

4、父母要以身作則。不想讓孩子玩手機(jī)，父母就應(yīng)該以身作則，不要沉迷于手機(jī)。在孩子面前保持良好的形象，通過(guò)父母的行為來(lái)調(diào)整和影響孩子的行為習(xí)慣，從而幫助孩子糾正沉迷于手機(jī)的壞習(xí)慣。

手機(jī)對(duì)人們生活的影響越來(lái)越大，生活中無(wú)論是大人還是孩子對(duì)手機(jī)的依賴越來(lái)越高，一些孩子在家長(zhǎng)不允許的情況下，偷偷買(mǎi)手機(jī)，家長(zhǎng)知道后非常生氣，那么孩子偷買(mǎi)手機(jī)該怎么教育呢？一起來(lái)看看吧！

小孩偷偷買(mǎi)手機(jī)該怎么教育

了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買(mǎi)手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說(shuō)孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

與孩子進(jìn)行溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買(mǎi)手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限：家長(zhǎng)可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)，或者規(guī)定孩子必須在家長(zhǎng)的監(jiān)管下使用手機(jī)等。

父母要正確引導(dǎo)孩子的欲望。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一個(gè)對(duì)外部世界自我需求的欲望，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的欲望得不到滿足，而錢(qián)卻可得到自己想要的東西的時(shí)候，因?yàn)樽晕艺J(rèn)識(shí)的不足，可能會(huì)有不正確的想法。這個(gè)時(shí)候就需要父母多去溝通和引導(dǎo)。

孩子自控力差，但好奇心強(qiáng)，他們一旦對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣，就會(huì)不分時(shí)間場(chǎng)合的玩手機(jī)，給自己的身心造成很大的傷害。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)，需要與孩子坐下來(lái)談一談，了解孩子為什么要這樣做，并告知孩子手機(jī)對(duì)身體發(fā)育和健康的傷害，讓孩子分清場(chǎng)合，不該玩手機(jī)的時(shí)候避免玩手機(jī)。

發(fā)現(xiàn)小孩偷玩手機(jī)怎么教育

發(fā)現(xiàn)孩子偷玩手機(jī)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題。首先，可以和孩子講道理，說(shuō)明使用手機(jī)時(shí)需要有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和數(shù)量上的控制，以及可能會(huì)引發(fā)一些危險(xiǎn)和不利的后果。

家長(zhǎng)需要和孩子坐下來(lái)好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動(dòng)等更有益的事情。

家長(zhǎng)還可以通過(guò)設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾器、使用家長(zhǎng)監(jiān)控軟件等方式，對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長(zhǎng)。最重要的是，家長(zhǎng)要注意自身言傳身教，自己不能偷偷摸摸地認(rèn)為手機(jī)游戲厲害，否則孩子容易形成模仿的心理。

偷玩手機(jī)對(duì)孩子的影響有哪些

家長(zhǎng)和孩子總會(huì)存在一些理解上的差別，很多時(shí)候，家長(zhǎng)眼里的“偷”，可能在孩子的眼里只是“拿”而已。孩子以為家里的東西都是可以隨意拿用的，并不知道錢(qián)是不能隨意拿取的。這源于孩子理解上的偏差，需要及時(shí)糾正孩子的觀念，孩子才能改正自己的行為。

小孩偷拿家里的錢(qián)該怎么教育

1.不要沖動(dòng)，一定要冷靜

首先不要發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)就立即的責(zé)罵他，而是觀察一下孩子，冷靜看一下的他的表現(xiàn)，不要拆穿他，先過(guò)一段時(shí)間之后，看他是否繼續(xù)偷錢(qián)。

2.順其自然給他聽(tīng)你的談話

可以裝作跟自己丈夫談話，從自己朋友家的事情說(shuō)起，說(shuō)自己朋友的孩子偷錢(qián)被發(fā)現(xiàn)了，家長(zhǎng)就打了他。然后自己自然的說(shuō)，如果事情發(fā)生在自己身上，就不會(huì)打孩子，打架解決不了問(wèn)題。讓孩子先放松，想到自己做的事情。

讓孩子知道在沒(méi)有得到別人同意，是不可以隨便拿別人東西，拿別人東西是不對(duì)的，讓他深刻記住，可以向人家賠禮道歉請(qǐng)求別人原諒。

小孩偷拿別人東西怎么教育

1、引導(dǎo)孩子換位思考。比如：家長(zhǎng)跟孩子這樣講“如果有一天，小明看上了最?lèi)?ài)的玩具，他沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，就拿走了你的玩具，你會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)？”“同樣的，你沒(méi)經(jīng)過(guò)小明同意，就拿走小明的玩具，他會(huì)不會(huì)生氣、難過(guò)？”。

2、建立良好的家庭環(huán)境。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，真正有約束力的規(guī)范不是家長(zhǎng)的耳提面令，而是家長(zhǎng)與周?chē)诵袨橐?guī)范的模仿。家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，一個(gè)好的榜樣能讓孩子更好的成長(zhǎng)，而一個(gè)壞的榜樣，只會(huì)讓孩子越學(xué)越壞。

3、當(dāng)孩子拿了別人東西的時(shí)候，就應(yīng)該教育他主動(dòng)的把東西還給別人，以后再也不要去拿別人的東西，因?yàn)檫@是一種不好的行為，同時(shí)讓他認(rèn)為自己這種行為會(huì)給大家?guī)?lái)傷害，只有這樣平時(shí)生活中給他帶來(lái)一生示范的作用，才能讓孩子在教育方面有良好主動(dòng)的發(fā)展方向，只有這樣才能讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

4、引導(dǎo)孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，幫助孩子形成所有權(quán)的概念。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤，犯錯(cuò)是孩子天生的權(quán)力，犯錯(cuò)不可怕，最重要的是要讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，同時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，善莫大焉。

小孩偷拿家里的錢(qián)，家長(zhǎng)知道后，要弄清楚孩子為什么要偷錢(qián)，是不是有什么需要，還是我們平時(shí)對(duì)孩子管得太嚴(yán)了，導(dǎo)致孩子沒(méi)有一點(diǎn)零花錢(qián)，只能靠偷來(lái)反抗家長(zhǎng)，針對(duì)這種情況，我們家長(zhǎng)要能重視教育，不能任由孩子發(fā)展下去。

小孩偷拿家里的錢(qián)怎么教育

1、記住一個(gè)原則——私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。

事后切勿翻舊賬，反復(fù)追究，隨意轉(zhuǎn)述。事情已經(jīng)過(guò)去，就不要反復(fù)提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說(shuō)“這又是你從哪里偷來(lái)的”這種話，以免傷害孩子的自尊心；不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。我們要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

2、先弄清楚孩子為什么拿家長(zhǎng)的錢(qián)，是不是急著用錢(qián)。告訴孩子，以后需要用錢(qián)，一定問(wèn)爸爸媽媽要，只要是合理的需要，爸爸媽媽一定不會(huì)拒絕。偷偷拿大人的錢(qián)，那是對(duì)爸爸媽媽的不信任，也會(huì)養(yǎng)成亂花錢(qián)的不良習(xí)慣。注意一定不要說(shuō)孩子是偷錢(qián)。

3、假如有些東西孩子十分需要，你應(yīng)該盡可能的滿足他。假如，你堅(jiān)決認(rèn)為不應(yīng)該滿足孩子，那么一定要給孩子講清為什么，盡量取得孩子理解，而不應(yīng)該是強(qiáng)硬的簡(jiǎn)單的禁止。

小孩偷偷拿錢(qián)買(mǎi)東西，一定要能及時(shí)的教育，孩子還小，身上有壞習(xí)慣很正常，犯錯(cuò)也很正常，我們家長(zhǎng)要能多包容理解孩子，同時(shí)不能包庇孩子，只要孩子有錯(cuò)，就要引導(dǎo)孩子及時(shí)糾正，好好地跟孩子講道理，讓孩子下次不犯同樣的錯(cuò)誤。

小孩偷偷拿錢(qián)買(mǎi)東西怎么教育

1、私下解決，不打罵孩子也不讓孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。一旦發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)，就打罵孩子或者命令孩子當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)，并斥責(zé)孩子，以便讓孩子不敢再犯。其實(shí)，這是在羞辱孩子，帶給孩子的也只是自卑和羞恥，讓孩子對(duì)大人失去信任。

事后切勿翻舊賬，反復(fù)追究，隨意轉(zhuǎn)述。事情已經(jīng)過(guò)去，就不要反復(fù)提起，也不要發(fā)現(xiàn)孩子又拿了什么東西，就說(shuō)“這又是你從哪里偷來(lái)的”這種話，以免傷害孩子的自尊心；不要隨意將事情告訴別人，給孩子充分的尊重和信任。我們要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。

2、端正教育思想，正確認(rèn)識(shí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)，端正教育觀和人才觀?？赡苊總€(gè)孩子都有在家庭里偷拿錢(qián)的經(jīng)歷。請(qǐng)不要大驚小怪，也不能視而不見(jiàn)。

我們要知道孩子拿錢(qián)這種行為還不叫偷錢(qián)，大多數(shù)孩子只是出于好奇心理，并不知道這種行為發(fā)展的后果有多么嚴(yán)重。所以，家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)孩子偷偷拿錢(qián)這種做法，不要“上綱上線”。