小學女孩早戀解決方法

隨著時代的快速發(fā)展，孩子出現(xiàn)早戀的年紀也越來越低齡化，甚至有些小學生就開始背著父母，偷偷地跟班里的異性談起了戀愛。但這個階段的孩子年齡比較小，還不知道什么是愛情，所以父母一定要積極引導。

小學女孩早戀解決方法

1、不要打罵孩子。家長一味打罵會讓孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀會有什么壞處，父母打罵只會讓孩子覺得父母不愛她，覺得父母夸張，而孩子更會覺得還是那個人好，父母的打罵就變成反作用了，讓孩子更靠近那個人子了，所以父母要平衡情緒，放松心情去跟孩子溝通。

2、家長要耐心傾聽。孩子喜歡一個人和討厭一個人都是有理由的，父母應該仔細詢問一下原因。并且告訴孩子愛情，友情，親情之間的區(qū)別，讓孩子認識到自己所謂的戀愛，本質(zhì)其實就是一種純潔的友誼。即便孩子有愛慕的傾向，家長也要引導孩子正確的面對這種感情，而不是打擊。

3、從孩子眼中去了解戀愛觀。青春期階段，男女少年情竇初開，她們常常選擇生活中或者影視中的異性杰出人物作為自己仰慕、追求的偶像。如果孩子愿意跟父母溝通心里話，父母不妨耐心聽一聽孩子的觀點。

等她講述她喜歡的人的特點之后，你可以客觀的評估一下。對對方的優(yōu)點給予欣賞，對對方的缺點也要委婉的指出，并幫助孩子描繪她們兩個在一起的“藍圖”。當然，讓孩子能夠接受父母的觀點也不是一蹴而就的，是需要“春風細雨”般慢慢滲透的。

現(xiàn)在早戀的孩子越來越多，可以說是一件很正常的事情，有的甚至還是小學生。但是這個階段的孩子還沒有構(gòu)建出正確的戀愛觀，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，很容易給孩子帶來很大的影響。所以家長要加以重視，給予孩子正確的引導。

小學早戀的女孩有什么好辦法能解決

1、保持鎮(zhèn)定，不要驚慌失措聞早戀而色變。因為對于青春期的孩子來說，對異性有好感，被異性吸引，心底蠢蠢欲動，渴望靠近對方，是非常正常的事情。甚至可以說，是必然發(fā)生的事情。不同的是，有的孩子盡量克制，而有的孩子就更為大膽張揚行跡外露一些。

2、引導孩子以學習為重。人生每個階段都有每個階段該做的事。對于中學生來說， 學習是最要緊的。如果因為戀愛荒廢了學業(yè)，將來一定后悔莫及。孩子還小，把握不好學習和戀愛的平衡，這時候家長就要出馬了，不能掉以輕心，要監(jiān)督孩子完成功課，時不時詢問孩子成績，引導孩子化愛情的力量為學習。

3、改善家庭環(huán)境。家庭環(huán)境對一個正在成長發(fā)育的孩子來說，起到了一個至關(guān)重要的作用。父母是孩子最好的行為示范，如果在家庭中，父母經(jīng)常發(fā)生矛盾，容易使孩子產(chǎn)生煩躁情緒或是逆反心理。父母對孩子的要求過高，容易使孩子心理壓力大。

父母對孩子溺愛，容易使孩子目中無人。對于一個十多歲的孩子來說，惡劣的家庭環(huán)境很輕易地會影響到他們的情緒，他們需要一個情感發(fā)泄口，所以很有可能發(fā)生早戀。作為家長，應該避免經(jīng)常出現(xiàn)家庭矛盾，無需給孩子學習壓力，更無需對孩子寵愛過度。

由于現(xiàn)在是信息化時代，孩子成熟的早，孩子出現(xiàn)早戀問題也越來越早。解決孩子早戀問題，家長的心態(tài)非常重要，家長持什么樣的心態(tài)，往往會深刻地影響著孩子對待早戀的態(tài)度。

小學六年級早戀解決方法

1、換位理解法。孩子進入青春期后，受生理和心理發(fā)展的影響，異性相吸就成了必然。如果孩子有早戀行為，則很容易影響到孩子在學習方面的精力。家長不妨采用換位理解法，當你真正換位理解孩子時，便能讀懂孩子內(nèi)心的真正感受，從而不會用無情的阻止和批評來面對正在早戀的孩子。

2、利弊分析法。家長要幫助孩子分析一下利弊，家長和孩子分析早戀利弊的過程，不僅會讓孩子放下內(nèi)心的顧慮，還會和家長一起來共同面對由早戀所帶來的一系列問題。當家長能夠積極主動出面協(xié)商解決問題時，則會讓孩子更加信任父母，自然愿意接受父母給出的有關(guān)合理戀愛的建議。

3、正面激勵法。對于正處于早戀之中的青春期孩子來說，戀愛的情感雖然很美好，但是畢竟還缺少生活經(jīng)驗，思想還不夠成熟，還缺乏對彼此負責的那份責任感，往往容易在戀愛過程中因為一些瑣事發(fā)生不愉快，這就很容易影響情緒。家長應該重視家庭教育，多鼓勵孩子，漸漸的孩子就能理解早戀的不好，從而減少孩子的早戀行為。

4、未來憧憬法。很多青春期孩子的早戀往往都會夭折，其根本原因就在于他們思想還不夠成熟，自身缺乏責任感。當家長和孩子從未來發(fā)展的角度去交流時，往往容易讓孩子往更長遠處考慮戀愛之事，當孩子明白眼前的戀愛還不是最佳的年齡與時機時，自然就會慢慢回歸理性的生活。

女孩子的早戀問題，在家長們的眼里是最為嚴重的，最為關(guān)心的，因為女孩子內(nèi)向相對比較單純，不經(jīng)世事，所以很容易受到青春期心理的影響，發(fā)生早戀的現(xiàn)象，但是她們?nèi)狈ε袛嗍欠堑哪芰?，所以很容易受到欺騙。那么女孩早戀有什么方法可以解決？

女孩早戀有什么方法可以解決

1、不能打罵孩子

首先肯定是不能打罵她了，越打越罵越叛逆，先問她了解一下情況，看看是怎么回事，然后再慢慢引導她，告訴她早戀的利弊，若是不聽，你就要讓她保護好自己，不讓她受傷害。反正就因人而異吧，每個家庭環(huán)境不同，所以方法也不同。

2、正確引導孩子

如果孩子已經(jīng)滿14歲，出現(xiàn)了談戀愛的情況，就需要理性看待，到了這個年齡階段，孩子對異性已經(jīng)有了正常的情感需求，如果一味的壓抑這種需求反而會起到相反的效果。這時候父母要做的首先就是正常的引導，對孩子跟異性正常的接觸不要一味的指責。

六年級的孩子即將進入青春期，心理和生理的發(fā)育，使孩子的自我意識越來越強烈，特別是女孩子，她們要比男孩子早熟，會優(yōu)先產(chǎn)生成人感，對愛情充滿了向往，所以特別容易出現(xiàn)早戀問題。

小學六年級女孩早戀怎么辦

1、不要立即跟孩子發(fā)火。好多家長一聽早戀，就聯(lián)想到成績下降，不管不顧先把孩子訓一頓，尤其是通過老師告知知道的，感覺太丟人了，自己就是被蒙在鼓里，最后知道的那一個。孩子是最敏感的，應該已經(jīng)知道您知道了，現(xiàn)在要么心里正在忐忑不安，不知道會受到怎樣的懲罰；要么就是無所謂，反正大不了挨一頓批，索性不管不顧。不如等一等，給孩子留出反思的時間。

2、找合適的機會跟孩子平心靜氣的聊一聊。早戀的孩子大多處在叛逆期，如果你沒有了解事情的經(jīng)過就去訓斥，孩子肯定會有排斥心里，也不容易接受你的意見和建議。家長自己也都有過青春萌動的時期，想想自己當時的感受，家長怎樣做你才會更容易接受呢，同理今天的孩子也一樣。

3、分析利弊，跟孩子共同找到解決問題的方法。跟孩子了解情況后，如果確實是早戀，那么首先告訴她，喜歡一個人并沒有錯，但是喜歡并不是愛，尤其是現(xiàn)在年齡還小，世界觀還沒有形成。讓孩子知道外面的世界很大，還有很多精彩的事情等著自己。

4、好好陪陪孩子。家長從自己身上找問題，不因為其他一些事情對孩子的關(guān)愛少了很多，甚至嚴重時還打罵孩子，讓孩子有什么事不敢在面前說，需要找個傾訴的對象，時間長了就對對方產(chǎn)生好感依賴。如果這樣那家長一定要放下手里的工作，好好陪陪孩子，維護好孩子的感情。

由于孩子的身心發(fā)展，孩子出現(xiàn)早戀問題是不可避免的，家長要學會正確看待孩子早戀問題，不要太過于緊張，在不傷害孩子自尊心的情況下，找出正確的方法幫助孩子解決早戀問題。

孩子早戀家長正確的解決方法

1、首先，家長需要明確一點，有早戀傾向和孩子已經(jīng)早戀不是一個概念。青春期階段的孩子，對朝夕相處的異性同學產(chǎn)生朦朧的好感再正常不過。許多孩子往往會將這種好感當做所謂的愛情。

2、遇到這種情況，家長不要著急否定孩子，更不要急著去給孩子講一通大道理，并嚴厲地告誡孩子絕對不準談戀愛，這樣做起不到太大的效果。家長不妨用更理智、更開放的語言去和孩子探討一下這個話題。比如，家長可以找一個合適的時間告訴孩子，戀愛并不是什么壞事，被一個人喜歡證明你很優(yōu)秀，而喜歡一個人證明了你的成熟和愛人的能力。這樣一來，孩子可以感受到自己被尊重，自己的感情被接納，對自己的狀態(tài)也能更加了解。

3、當孩子感受到家長并不是強烈反對時，他們的神經(jīng)放松下來才能用心聽取家長的建議。家長這時應該跟孩子強調(diào)一下原則問題，比如，學生應該將學業(yè)放在首位，有些原則必須說明白，作為學生還沒有能力為自己的某些行為負責任，既然互相喜歡對方就應對彼此負責，不能做出一些出格的行為。

4、正確引導孩子的戀愛問題，除了與孩子充分溝通以外，家長還應從自身找找原因。許多孩子的早戀與生活單調(diào)、沒有目標存在一定的關(guān)系。家長應該反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充實？孩子的興趣愛好是否得到滿足？其實，充實孩子的生活，有助于幫助孩子尋找生活的真正意義，這樣也可以轉(zhuǎn)移孩子對早戀的注意力。

早戀已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的話題，致使孩子早戀的因素有很多，如家庭教育缺失、社會風氣影響及孩子叛逆期對感情的向往等，面臨孩子早戀，家長要保持冷靜，及時與孩子分析早戀的后果，培養(yǎng)孩子正確的戀愛觀。

制止女孩子早戀最有效的方法

1.和孩子分享心得，引導孩子走向正確的方向，媽媽可以給孩子講自己青春期戀愛的故事，讓孩子知道早戀是正常的現(xiàn)象，同時和媽媽建立了同理心，引領(lǐng)孩子和對方在學習上的共同進步，一起成長。

2.保持適當?shù)木嚯x，轉(zhuǎn)移注意力，父母可以讓家里最有權(quán)威的人開導孩子，讓孩子跳出過度的情感依賴。也許孩子和對方的正常書信交往，互相督促進步，但要教孩子避免和對方單獨相處，鼓勵孩子多參與團體活動。

3.給予孩子更多的家庭關(guān)注和溫暖，為孩子搭建更多與伙伴交往的橋梁，使孩子能夠結(jié)識更多伙伴，從而遠離一對一早戀的心理狀態(tài)。

4.幫助孩子培養(yǎng)更多的興趣愛好，比如鋼琴、舞蹈、繪畫、運動等，從而使孩子交往更多的伙伴，也有助于孩子遠離早戀的心理需求。