孩子為什么喜歡玩游戲

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂方式越來越多，越來越多的孩子會被網絡游戲所吸引。雖然手機給人們帶來的便利很多，可是對孩子來說，把控不好便會危害身心發(fā)展。所以家長應該嚴格把控孩子玩游戲的時間，讓孩子合理的使用手機，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視、網絡便成了他們最好的陪伴者。

2、家長為了省心，主動讓孩子玩手機。有的家長就把手機塞給孩子，讓他自己玩，家長就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長了孩子玩手機成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因為要忙所以才給我手機玩，那下次他們再忙我就有理由要手機玩了。

3、孩子缺乏自控力。對于玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學后到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上家庭成員各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做。此時孩子便會容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

隨著科技的快速發(fā)展，孩子的娛樂項目也越來越多，其中最常見的就是網絡游戲。但由于孩子的自制力比較差，很容易沉迷到其中無法自拔，嚴重的還會荒廢學業(yè)，影響身心的健康發(fā)展。所以家長一定要采取適當?shù)姆椒?，積極引導孩子。

孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視、網絡便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力。對于玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。

3、父母中一方喜歡玩電子產品。家庭對于孩子的影響力是最大的，父母的言行都對孩子起著潛移默化的影響。如果父母中有人愛玩電子產品，那么孩子也會對電子產品充滿好奇心。

4、釋放自己內心的情緒。在現(xiàn)實生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒有合適的疏導途徑，試圖通過在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價值。因為表現(xiàn)不佳，很多孩子經常被斥責，只有在虛擬的世界中，他們才能發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，他們喜歡游戲中的自己，更喜歡沉浸在游戲的世界中，尋找那份虛擬的快樂。

隨著時代的發(fā)展和科技的進步，越來越多的孩子開始接觸各種各樣的電子設備，并通過這些設備接觸到游戲，雖然說適當?shù)挠螒蚩梢宰屓藗兩硇挠鋹?，但是總有些孩子對于游戲的癡迷程度已經達到了忘我的狀態(tài)，這讓家長十分的頭痛，部分家長甚至采取了強硬的手段，孩子依舊保持對游戲的沉迷。

小孩為什么喜歡玩游戲

1、學習需求，孩子覺得有趣好玩，游戲中有在現(xiàn)實生活中體驗不到的東西，于是他要看要玩，可不可以呢？極大地豐富孩子的體驗，是一件多么重要的事情，孩子心智的發(fā)展就是來自于大量豐富的體驗。

2、滿足能力的需要就是，一個人安身立命的能力足夠強大，對于學生而言，主要是學習能力強，能夠體會到學到知識，能力不斷提升的成就感。生活中，生活能力強，能夠獨立管理好自己的學習生活用品，積極家務勞動的孩子，一般綜合能力較強。

3、疏于陪伴，缺乏溝通孩子小的時候，家長把手機當成“止鬧神器”丟給孩子，而自己去一邊忙碌或者閑聊。當孩子長大了，又想強硬制止孩子的娛樂，而粗暴的命令和苛責，只會讓孩子叛逆加倍。

4、游戲帶給孩子的短暫愉悅，在游戲的世界里，孩子能夠忘卻煩惱，能夠拋掉所有的作業(yè)，沒有家長的嘮叨，沒有老師的監(jiān)督。所以，孩子們會迷戀游戲的世界，很大程度上是因為游戲可以帶給孩子短暫的愉悅感，用以逃避現(xiàn)實。

小學生喜歡玩游戲，肯定一開始的時候孩子并沒有那么沉迷，只不過我們家長平時對孩子的關心太少了，有些家長自己也是愛玩游戲，所以才造就了孩子沉迷游戲、喜歡游戲的局面。

小學生為什么喜歡玩游戲

1、游戲太吸引人?？赡苣承┯螒蛑谱鞯奶肆?，所以才會導致不少小學生沉迷網游不可自拔，甚至出現(xiàn)其他不必要的行為，當然，這個跟游戲官方沒有太大關系，人家制作游戲也不是讓你沉迷的，這個就你需要你自己對時間和游戲的把控，不能讓游戲影響到自己其他方面。

2、沒有什么事可干。還有一些小學生和初中生，可能寫完作業(yè)之后，就感覺自己萬事大吉了，于是就開始玩起了游戲，而且現(xiàn)在家庭獨生子女多，出門少，更大增加了沉迷游戲和手機的概率。當然，平時學完習應該主動預習和復習，而不是自己去沉迷游戲，沒事要自己找一些有意義的事干。

3、游戲具有很強的即時交互性，即所作所為帶來的反饋非常即時，做了什么操作，點了什么按鈕，結果馬上就會看到，所見即所得。

4、戲很容易帶來成就感，即達成目標后會看到響應的獎勵。無論獎勵的是虛擬道具也好，稱號地位也罷，成就感都會促使人繼續(xù)努力，從而獲得更多地滿足自己。這點無論是對于孩子來講，還是對于成年人來說，都是無法避免的，這也是音樂，電影，小說，動畫，漫畫等其他載體所不具備的。

其實作為家長，我們心里都知道，面對孩子對游戲的沉迷，并不能一味的指責孩子，因為現(xiàn)如今，手機、電腦等一眾電子產品已經成為了我們生活當中不可或缺的一部分，然而像游戲這樣如此精彩的東西，有時候就連大人都會有所沉淪，更不要說沒有自制力的孩子了。

學生為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒有獲得足夠的陪伴，這種陪伴并不是時間上的問題，而是家長如何滿足孩子心靈需求。如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。于是他們需要借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視、網絡便成了他們最好的陪伴者。

2、孩子缺乏自控力，對于玩自己感興趣的事，每個成年人都很難自控，何況一個孩子，當他們玩得不亦樂乎的時候家長喊停止，對他們來說是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來幫助孩子控制時間，增強時間觀念。

3、游戲太吸引人，可能某些游戲制作的太吸引人了，所以才會導致不少小學生沉迷網游不可自拔，甚至出現(xiàn)其他不必要的行為，當然，這個跟游戲官方沒有太大關系，人家制作游戲也不是讓你沉迷的，這個就你需要你自己對時間和游戲的把控，不能讓游戲影響到自己其他方面。

4、教育不夠到位，還有一些城市或者是家庭，他們那里升學壓力不大，所以他們對教育的管理很松，沒有說沉迷手機電子產品方面的，遇到像我們河南這種升學壓力大的，隨著年齡的增長，就必須得杜絕一切電子產品，這沒什么可商量的，這就是學校要求，為了配合升學需要。

如今大多數(shù)的孩子都喜歡玩游戲，有的孩子甚至為了玩游戲，可以一天不吃不喝的，家長們實在不能理解孩子的這種行為。

1、親子關系不佳

很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺生活得無聊，為了打發(fā)時間，往往試圖走進游戲的世界，殊不知，這是一個豐富多彩的世界，孩子走進之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

2、缺乏正確的價值觀

有些孩子認為玩游戲并不是只是為了刺激，而是追求，游戲沒升高一級就感覺自己很厲害，就覺得游戲能夠獲得成功，長期以往， 孩子就會上癮，更加的熱愛游戲。

3、釋放自己內心的情緒

網絡世界雖然給大家提供了便利，但是各種各樣的信息，處處都包含著各種陷阱，稍有不慎就有可能深陷其中。所以家長需要培養(yǎng)孩子分辨是非的能力，避免在網絡世界中受到傷害。當家長發(fā)覺孩子玩游戲時，要幫助孩子合理的安排時間，這樣才能有效的阻止孩子沉迷游戲。

孩子喜歡玩游戲的原因

1、親子關系不佳。很多孩子缺少父母的陪伴，他們感覺生活得無聊，為了打發(fā)時間，往往試圖走進游戲的世界。殊不知，這是一個豐富多彩的世界，孩子走進之后往往變得欲罷不能，逐漸沉迷于游戲的世界中，不可自拔。

所以父母要營造和諧的親子關系，給予孩子更多的陪伴，和孩子一起談心，了解孩子的心聲，同時積極幫助孩子打發(fā)無聊的時光，相信孩子自然會從游戲的世界中脫身。

2、釋放自己內心的情緒。在現(xiàn)實生活中，很多孩子遭受了委屈，可是他們卻沒有合適的疏導途徑，試圖通過在游戲中發(fā)泄自己的不良情緒，同時借助虛擬游戲中的成就感，再次看到自我價值。因為表現(xiàn)不佳，很多孩子經常被斥責，只有在虛擬的世界中，他們才能發(fā)現(xiàn)自己美好的一面，喜歡沉浸在游戲的世界中，尋找那份虛擬的快樂。

3、父母對孩子要求過于嚴格。很多父母對于孩子要求嚴格，他們不希望自己的孩子做錯事情，一遍遍地斥責孩子，試圖讓孩子放棄自己的錯誤行為。殊不知，父母的要求過于嚴格導致孩子產生逆反心理。在孩子看來，父母的做法傷害了自己的自尊，因此他們故意和父母作對，通過和父母做對的方式彰顯自我的能力。