孩子早戀應該怎么辦

早戀對于孩子來說，是一種很正常的行為。因為孩子到了青春期，都會對于異性產(chǎn)生各種各樣的興趣，而早戀正是好奇感作用下的產(chǎn)物，家長要理解孩子。那么，孩子早戀家長應該怎么辦呢？

孩子早戀父母應該怎么辦

1、父母要多理解和肯定青春期的孩子。理解孩子，就是能站在孩子的角度上去與孩子共情。理解孩子與異性之間的交往。他們僅僅是對方有一些好感而已，喜歡與對方在一起說話。這并沒有什么問題。當孩子得到了父母的理解后，他會感覺到自己是被接納的，因此就不會與父母疏遠。

2、不要粗暴的對待早戀的孩子。孩子的發(fā)育有早有晚，發(fā)育早的孩子在上初中時就有可能早戀，這也是很正常的生理發(fā)育。我們做家長的應該及早就有這個心理準備。不要一發(fā)現(xiàn)孩子早戀就覺得面子上過不去，給自己丟臉了等等。于是就對孩子橫加干涉，或動用武力威脅孩子。

3、不要跟孩子對著來。強制命令，這樣會激起孩子的逆反心理；試著跟孩子溝通，講年少懵懂的美好，輔以引導和教育；跟孩子相約協(xié)定，承認肯定孩子的努力和眼光，改變孩子的方向，互把對方當作學習的目標，彼此努力的方向，好好學習才能有更好的未來。

4、引導孩子樹立正確的價值觀。作為家長應該知道，戀愛本身是一件美好的事情，而且健康的戀愛還會讓人受益終生，但是青春期的孩子身心發(fā)育還不完全，早戀對于他們來說還是有一定的危害。家長應該教會孩子正確的愛情觀和價值觀，這樣才能夠避免孩子在這個過程中出現(xiàn)不好的事情。

很多上初中的孩子，會出現(xiàn)早戀的情況，這都是常見的現(xiàn)象，家長不要過于驚慌失措，面對這種情況，家長一定要保持鎮(zhèn)定，不要采取強硬的措施，否則會讓孩子的行為愈發(fā)嚴重，有的孩子甚至會做出夜不歸宿的情況，所以家長一定要慎重。

發(fā)現(xiàn)孩子初中早戀家長應該怎么辦

1、多陪伴關(guān)心孩子。家長們多去關(guān)心孩子的日常生活，很多早戀的孩子往往都是缺少關(guān)懷和照顧，進而對有好感的同齡人產(chǎn)生依賴。家長們做好孩子人生的引路人，保護好孩子，也不要輕易就給孩子扣上“早戀”的帽子。

2、家長不要對早戀過于排斥。首先家長應該明白一點，孩子初中時就開始進入青春期，這個階段對異性有好感是正常的，如果沒有那才是有問題。家長沒必要對早戀忌諱如深，孩子被人喜歡證明他有某方面的魅力和閃光點，你應該開心才對。

3、注意引導孩子的婚戀觀。和孩子溝通為什么喜歡這個男生或女生，判斷孩子的戀愛狀態(tài)，引導孩子建立正確的戀愛觀。

告訴孩子在中學階段，男女生之間相互喜歡可能很簡單，也許只是因為某個事情對方安慰了自己幾句；也許只是因為對方學習非常優(yōu)秀；也許只是因為對方長得好；也許只是因為對方的一個眼神或動作。

發(fā)現(xiàn)未成年的孩子出現(xiàn)早戀的情況，家長一定要保持冷靜，因為孩子具備一定的逆反心理，如果家長的引導方式不當，那很容易讓孩子做出一些危險的行為，家長只有正確引導，才能幫助孩子更好地處理這份感情。

12歲孩子早戀家長應該怎么辦

1、思想上的提高。孩子的成長的時候難免會遇到各種問題，特別是在感情方面，很容易就會喜歡上一個人，但是孩子的感情是很單純的，如果這時候家長很直接的否定他們的話，就會給孩子們的心理留下陰影，這時候，家長要顧及到孩子的感受，讓他們在思想上進行提高。

2、讓孩子知道學習很重要。如果孩子真的早戀了，家長可以委婉的表達自己的期望，告訴孩子無論如何不要落下學習，并表示對孩子的信任，相信孩子可以處理好戀愛和學習的關(guān)系。

不要過于擔心，要知道這個時期，很多孩子所謂的愛情，都比較幼稚。在戀愛后，往往會迅速的發(fā)現(xiàn)對方的缺點，這時他們自己就會要求分手。

3、孩子樹立正確的戀愛觀。如果孩子真的因為早戀而影響了成績，那么作為家長就要采取一定的措施了。但這個措施并不是指粗暴教育，或是批評、打罵。而是溝通，要為孩子樹立正確的戀愛觀，不要以犧牲以后的前途來作為早戀的代價。

孩子一旦出現(xiàn)早戀情況，有些家長就如臨大敵。當孩子早戀的時候，很多家長都無法和孩子溝通，有的孩子甚至會對家長產(chǎn)生敵對情緒，孩子的學習成績也會受到影響，作為家長要好好引導孩子。

遇到早戀的孩子家長應該怎么辦

1、不要打罵孩子。孩子處在青春期，特別敏感，家長一旦打罵，采取強硬的方式解決，不但讓孩子更加叛逆，甚至還可能做出更加出格的事情，比如：離家出走。有的家長甚至揚言：以后杜絕母女關(guān)系、杜絕父子關(guān)系！這種威脅是沒有用的，反而心平氣和的把孩子當成朋友，進行一次心與心的溝通，效果會更好，走進孩子的內(nèi)心。

2、分散孩子的注意力。小孩子往往是不定性的，當你發(fā)現(xiàn)他早戀的時候，不如分散他們的注意力。比如放假帶他來一場說走就走的旅行，開闊他的視野。也許一個月下來，他們早就淡化了。比如培養(yǎng)興趣愛好，去打球、畫畫、唱歌等，他們的生活忙碌而充實，可能就忘記自己還有個小女朋友/小男朋友了。

3、家長要經(jīng)營好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺自己已經(jīng)長大了，很有主見。如果父母因孩子早戀而指責、疏遠孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時甚至會造成孩子表面一套背后一套，當著父母的面乖乖的，實際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

所以做家長的應該盡可能地讓孩子感受到愛和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛，一般在他們早戀對象鬧矛盾的時候，就會選擇回歸家庭。

在孩子成長過程中，孩子早戀是非常普遍的事情，相信也是家長處理起來最棘手的問題。很多家長在面對孩子早戀情況時，都會采取強硬的措施，殊不知這樣的做法會引起孩子的逆反心理。

孩子早戀被老師發(fā)現(xiàn)家長應該怎么辦

1、要保持孩子的體面，回家在教育孩子。教育孩子可以回家慢慢教育，回家家后，可以找孩子好好談心，告訴其早戀并沒有什么，但是高中這個時期對于其來說是非常重要的，如果因為早戀而耽擱學習，反而會得不償失，這樣的愛情也不會結(jié)果。讓孩子保留這份愛意，在高中以學業(yè)為主，等到高中畢業(yè)后，如果還喜歡對方，再好好和其交往。

2、與老師溝通，了解孩子的日常行為。孩子在學校的時候，除了在家之外，其實大部分時間都是在學校度過的。因此，要及時與老師溝通，詳細了解孩子在學校的表現(xiàn)、近期行為、人脈等信息，以及孩子早戀的問題，并與老師討論。

3、正確引導孩子。了解了孩子早戀的原因和孩子所處的環(huán)境后，可以配合老師給孩子做心理作業(yè)，解釋孩子當前行為的對錯。在這個階段，孩子正處于這個階段。畢竟區(qū)分區(qū)域的能力還是有限的，必須正確引導。

4、家校合作。有的時候老師措辭是非常嚴厲的，會不自覺的傷害到孩子的自尊心，勾起孩子的逆反心理，這樣做是不正確的。家長一定要和老師做好溝通，向老師表明自己的態(tài)度，兩老師和家長通力合作，才能正確的處理孩子早戀這個問題。

高中是孩子非常重要的階段，很多家長非常重視孩子這一階段的學習。但是高中正值孩子青春階段，這個時期的孩子很容易就會步入早戀的漩渦，家長要注意引導孩子。

高二孩子早戀家長應該怎么辦

1、要和孩子建立信任。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時候不用太擔心，在孩子的青春期的正常感情。只要處理得當，就沒關(guān)系。父母應該告訴孩子，在這個年紀喜歡一個人沒有錯。不要怪孩子早戀有什么問題。和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一樣和你分享。

2、宜疏不宜堵。父母應該采取柔和的方式，不要強迫分手。在高中生這個年紀，喜歡一個人是很正常的。父母不應該太激動和孩子鬧翻。太著急只會適得其反，激發(fā)孩子的逆反心理。對孩子的學習影響更大。

3、家長要多關(guān)心孩子。孩子早戀一定是多方面的原因造成的，也許是因為父母不重視。也許是因為孩子壓力太大，也許是因為環(huán)境因素。無論如何，父母應該給孩子更多的關(guān)注，更多地了解他們的動態(tài)，努力成為他們的好朋友，而不是威嚴的父母。

4、和孩子一起分享感受。獲得了家長的理解和尊重，高中生會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛(wèi)。這時，家長要注意乘勝追擊，與他們探討如下問題：對方什么特點令他對之另眼相看。不論高中生怎樣回答，都肯定他們的眼光。和對方在一起的時候有什么樣的感受。不論高中生如何描述，都表現(xiàn)得像孩子一樣珍惜這樣的感受。

其實早戀現(xiàn)象使孩子在成長過程中必經(jīng)的一個階段，只不過有的孩子選擇了明戀，而有的孩子卻選擇了暗戀，不管是哪一種，如果處理不好，帶給孩子的影響是不可估量的，那么，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有早戀現(xiàn)象，應該用哪些方法去處理呢？

如果發(fā)現(xiàn)小孩子早戀應該怎么辦

1、正?？创⒆釉鐟?。父母應該認識到，孩子早戀并不是很大的問題，當家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的現(xiàn)象時，應該保持冷靜、擺正心態(tài)?？傊?，一旦家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，千萬不要對孩子進行指責和打罵，避免引起孩子的逆反心理。處于人格形成過程中的孩子格外需要正向情感，父母應該對孩子進行正確的指導，而不是消極應對。

2、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解訣。是同學們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學習過于緊張？總之，需要做細致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。

3、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績?nèi)绾?？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。

4、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀律，遭到嚴厲批……這些矛盾神突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認識。