應(yīng)對叛逆期的方法
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叛逆期的孩子多半表現(xiàn)為,情緒多變、語言敏感,獨(dú)立自主。進(jìn)入青春期,孩子開始疏離父母,更多地與同伴相處,多數(shù)家長對孩子的管教會孩子不聽,就會無法控制打罵,打一頓管用但是效果遞減。因此,不少家長感到困惑,應(yīng)對孩子叛逆期有什么更好的方法嗎?
應(yīng)對叛逆期的方法
1、把“說道理”換成“傾聽”。青春期的孩子不比之前幾個(gè)階段的孩子,他們更具主觀性,有自己的想法,或許以前你可以打罵孩子,但如果到了這個(gè)階段,你會發(fā)現(xiàn)打罵全部都失效了。
父母的教養(yǎng)方式應(yīng)該是隨著孩子年齡而變化,這是一個(gè)由嚴(yán)到松的過程,也就是說到了青春期,意味著就要徹底放棄那種“我是你父母,你就應(yīng)該聽我的”的溝通模式。父母要開始主動(dòng)認(rèn)同傾聽孩子的想法,不要總是批評指責(zé)孩子。
2、主動(dòng)關(guān)注孩子喜歡的事情。很多父母眼里只有讀書成績這件事,但其實(shí)孩子喜歡的事情,每個(gè)愛好都值得關(guān)注。對于孩子喜歡的事情,只要是在安全、合理的范圍內(nèi),父母應(yīng)該理解和支持。
青春期的孩子,其實(shí)內(nèi)心渴望尊重和認(rèn)可,當(dāng)他感受到自己是被理解的,合作就變成了一件自然而然的事。
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孩子進(jìn)入叛逆期,就不會像小時(shí)候一樣,對家長的話言聽計(jì)從,他們會變得倔強(qiáng),甚至與父母對著干,這是叛逆期的典型表現(xiàn),家長此時(shí)千萬不要與孩子對著干,要理解孩子的情緒變化,與孩子建立良好的親子關(guān)系。
小孩13歲叛逆期的教育方法
理解孩子成長的發(fā)展規(guī)律。孩子叛逆的問題本身不是問題而是成長的動(dòng)力,面對叛逆,你怎么看問題才是問題的關(guān)鍵。其實(shí)“青春期叛逆”正如一枚硬幣的兩面,既有問題的一面也有積極意義的一面。從人的心理發(fā)展來講,“青春期叛逆”是不可或缺的,孩子會在這個(gè)階段,從叛逆中破繭成蝶。
多與孩子溝通。孩子叛逆期間,家長與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法,所以在和孩子溝通之前,急躁的父母,必須時(shí)刻提醒自己,要保持冷靜,不要脾氣一急就開始對孩子打罵,把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。
理解和包容。青春期的孩子很容易受到流行元素的影響,由于他們的思想還不夠成熟,難免缺乏判斷能力,常常會做出一些比較幼稚荒唐的事情,但這是孩子認(rèn)識世界、步入社會的一個(gè)必然過程。當(dāng)家長能夠站在孩子的角度思考問題的時(shí)候,就能有效避免很多矛盾了。
及時(shí)關(guān)心和引導(dǎo)。當(dāng)13歲孩子呈現(xiàn)叛逆心理的時(shí)分,作為家長應(yīng)及時(shí)和他們交流,幫助他們建立正確的生活觀念。不要對他的行為潑冷水,也不要采納強(qiáng)制的手段,要多給他們一份愛心和寬容,作為一個(gè)家長要懂得在他們呈現(xiàn)逆反心思的時(shí)分,做好引導(dǎo)。
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教育孩子是一個(gè)非常艱巨的任務(wù),尤其是到了叛逆期會讓家長感到非常的崩潰,但最重要是多一點(diǎn)愛和耐心,畢竟孩子的成長是需要時(shí)間的。不能因?yàn)楹⒆优涯婢筒还懿粏?,這樣會影響到孩子的成長。
小孩子14歲叛逆期教育方法
1、冷靜處理
孩子的叛逆期,大人要冷靜處理。每個(gè)孩子都會有一個(gè)叛逆期,有的早,有的晚,有的明顯,有的不明顯,大人這個(gè)時(shí)候千萬不要著急,當(dāng)孩子開始用自己的世界觀看事情的時(shí)候。
如果父母強(qiáng)加指責(zé)孩子會產(chǎn)生消極情緒,大人只有冷靜下來站在孩子的角度幫助孩子分析問題,解決問題,事實(shí)證明大人是對的,孩子會慢慢冷靜下來,家長也有好的溝通,一味罵肯定的事情是相反的。
2、增加親子關(guān)系
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孩子叛逆期是家長們避不開的一個(gè)話題,家長在教育的時(shí)候也不能過于嚴(yán)格,多傾聽孩子的心聲,多認(rèn)可孩子,給孩子足夠的關(guān)心和愛,多從孩子的角度出發(fā)考慮問題。
孩子叛逆期怎么辦最有效的方法
1、不要當(dāng)著很多人的面去罵他吼他
出于自尊心,他是不會向你屈服的,那種場合說的任何話,她都聽不進(jìn)心里去,換來的只能是對抗。跟孩子溝通要蹲下來,看著他的眼睛,壓低聲音,孩子才會認(rèn)真聽你講話,不信你試試?
2、在溝通中多觀察
溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦 急擔(dān)憂的角色里溝通多少會偏高理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問顆、從不同角度和孩子作溝誦。
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孩子叛逆很常見,也是青春期這個(gè)階段常見的問題,家長們不要給孩子過多的壓力,干涉孩子的隱私,要和孩子做朋友,努力構(gòu)建良好的親子關(guān)系,從而減少孩子的叛逆。
13歲叛逆期男孩教育方法
1、引導(dǎo)孩子正確處理情緒
叛逆期的孩子往往情緒比較容易波動(dòng),家長們需要及時(shí)的關(guān)注孩子的情緒,正確的引導(dǎo)孩子的情緒,有利于減輕孩子的叛逆程度。
2、不要太過管束孩子
聽不進(jìn)父母的建議,還喜歡自己做主拉幫結(jié)派的,如果這些行為性質(zhì)是正常的人際交往,而不是用來欺負(fù)人的負(fù)面行為,父母可以睜一只眼閉一只眼關(guān)注,也不需要馬上否定,也許說明孩子的外交或者組織能力強(qiáng),能駕馭別人,借助集體力量達(dá)到目的,這是一種能力潛力的體現(xiàn)。
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家長在教育青春叛逆期的孩子時(shí),一定要注意方式方法,手段不能太強(qiáng)硬,要好好與孩子溝通,尊重孩子,了解孩子的內(nèi)心想法,這樣一來孩子的叛逆情緒就會有所減少。
孩子青春叛逆期的教育與溝通方法
1、信任尊重、做真朋友
不用異樣的眼光看叛逆期孩子,不大聲呵斥他,這類孩子有什么合理訴求,盡量滿足他,確實(shí)不能滿足的事情,做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感,不敢告訴他人的事,能主動(dòng)告訴我;不愿意告訴別人的話,悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ),彼此就能做真心朋友,就可以無話談的朋友,為日后溝通打下基礎(chǔ)。語言表達(dá)要溫柔,對視目光應(yīng)親切,平等溝通交流,不居高臨下。
2、因勢利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)
叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對這類人,既不能操之過急,也不能一味遷就。一定要因勢利導(dǎo)做溝通,反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就,細(xì)小事情不放過,逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確,是不是應(yīng)該改一改。這類孩子,只要引導(dǎo)得法,孩子內(nèi)心有感觸,會明白父母老師的良苦用心的。
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叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期,孩子叛逆期的來臨有早有晚,一些孩子在小學(xué)就進(jìn)入了叛逆期,一些孩子則在大學(xué)才進(jìn)入叛逆期,對待不同年齡的孩子叛逆,家長要采用不同的教育和引導(dǎo)方法。
六年級學(xué)生叛逆期教育方法
六年級了正是孩子形成獨(dú)立人格和思想的叛逆時(shí)期,對于這個(gè)時(shí)期的孩子,首先要找出原因,看是家庭教育的問題還是孩子自身其他問題,如早戀,迷上游戲等。
其次要對癥下藥進(jìn)行溝通疏導(dǎo),改變教育方法,切記要以理服人,不可簡單粗暴。再次找到閃光點(diǎn)讓其放大,讓孩子獲得承認(rèn)感,自豪感。
還有就是給孩子提供一個(gè)情感渲泄的機(jī)會,別讓他們把一些心中不解,委屈,怨恨等憋在心中。
另外,建立信任關(guān)系,孩子需要感受到家長的理解和支持。嘗試與孩子建立一種開放、誠實(shí)的溝通方式,讓他們知道他們的感受被聽到和理解。