小孩在學(xué)校打架怎么處理

孩子生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，他們之間發(fā)生摩擦、打架是很常見(jiàn)的事情，孩子打架后，家長(zhǎng)的處理態(tài)度，將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重要影響，面對(duì)孩子間打架，家長(zhǎng)要及時(shí)了解原委，鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題，教會(huì)孩子勇敢面對(duì)。

小孩在學(xué)校和同學(xué)打架怎么處理最好

1.正確認(rèn)識(shí)孩子在交往中打架的行為

如果孩子的打架行為發(fā)生在正常交往中而且并不十分厲害，家長(zhǎng)就不應(yīng)過(guò)多干涉，讓孩子自己去解決好了。這有利于提高孩子的協(xié)調(diào)性和社會(huì)交往能力。

2.馬上制止

如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)難免會(huì)遇到孩子打架的情況，這時(shí)家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要對(duì)孩子采取強(qiáng)硬的措施，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，是非常不利于孩子健康成長(zhǎng)的。

小孩在學(xué)校打架怎么處理

1、問(wèn)清楚緣由：發(fā)生矛盾必然是有原因的，問(wèn)清楚原因，之后再?zèng)Q定，有時(shí)候也有可能是對(duì)方孩子的問(wèn)題，不要不問(wèn)緣由就一味的教訓(xùn)孩子，讓孩子覺(jué)得受到委屈，產(chǎn)生逆反心理。

2、告誡孩子打架不對(duì)：不管是誰(shuí)的錯(cuò)，動(dòng)手打人就是不對(duì)的，不要一味的教唆孩子打架，畢竟孩子之間有時(shí)候下手沒(méi)有輕重很容易出現(xiàn)事故，但是不能讓孩子怕事，告訴孩子，如果對(duì)方先動(dòng)手一定要還手！

3、及時(shí)聯(lián)系老師。問(wèn)出了孩子打架的緣由后，建議及時(shí)和老師聯(lián)系。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要貿(mào)然的去直接聯(lián)系另一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)難免會(huì)護(hù)短，雙方都維護(hù)自己的孩子，反而不利于矛盾的解決，直接跟老師聯(lián)系，了解情況，然后由老師在中間主持，才有可能將問(wèn)題和矛盾化解了。

4、去和對(duì)方交涉。跟老師溝通后，在老師的幫助下，再去和對(duì)方家長(zhǎng)聯(lián)系，把事情的來(lái)龍去脈了解清楚，責(zé)任弄清楚，各管各的孩子，各自承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

對(duì)于一些父母來(lái)說(shuō)，最發(fā)愁的事情就是處理孩子之間的事情，尤其是孩子在學(xué)校打架的事情，這讓很多家長(zhǎng)都不知道怎么去處理，一些家長(zhǎng)在聽(tīng)到自己孩子在學(xué)校打架的時(shí)候，第一反應(yīng)就是去把孩子批評(píng)教育一頓，其實(shí)這種做法是非常不對(duì)的，家長(zhǎng)一定要注意方式方法。

小孩在學(xué)校和同學(xué)打架怎么處理

1、不要著急批評(píng)孩子，要想詢(xún)問(wèn)原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評(píng)孩子，先控制好自己的情緒。詢(xún)問(wèn)孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來(lái)判斷，如何教育孩子。

比如：本次打架的事情，其實(shí)只是孩子之間的打鬧，父母就不要把事情放大了，正常的處理就好了。如果這次打架很?chē)?yán)重的話，父母就要了解清楚到底是誰(shuí)錯(cuò)了。

2、幫助孩子獨(dú)立解決。很多時(shí)候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個(gè)時(shí)候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過(guò)溝通來(lái)處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來(lái)處理，嘗試去溝通。

只要在極端的情況下，孩子才能夠動(dòng)手，比如別人出手了，而且下手很重，這時(shí)孩子也不應(yīng)該一直忍讓?zhuān)響?yīng)還手。

越小的孩子，其實(shí)打架就越自然，因?yàn)樗皇菫榱吮磉_(dá)自己的不滿(mǎn)；是從自己的意愿滿(mǎn)足、未獲得，而表達(dá)自己情緒的一種方式。作為父母，應(yīng)及時(shí)的引導(dǎo)應(yīng)該如何表達(dá)自己的不滿(mǎn)，這些恰巧正是我們父母現(xiàn)在應(yīng)該立刻去完善的；才能最大程度的避免孩子的大家行為。

小孩在學(xué)校打架家長(zhǎng)怎么樣處理

第一我們要稍安勿躁，弄清原委。無(wú)論是打人還是被打的孩子的家長(zhǎng)都要冷靜下來(lái)。因?yàn)橹挥欣潇o下來(lái)，我們才能處理得當(dāng)。作為打人的家長(zhǎng)不要還以為孩子打了別人的孩子，就覺(jué)得自己的孩子更強(qiáng)。應(yīng)該反思是不是自己在家里教育出哪些狀況，導(dǎo)致孩子在學(xué)校打人呢。被打的孩子的家長(zhǎng)也不要馬上去指責(zé)打人的孩子，要通過(guò)老師和孩子的家長(zhǎng)弄清事情的原由。

第二傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)事情的過(guò)程。讓孩子說(shuō)出事情的過(guò)程是怎么的，是因?yàn)槭裁丛刹艅?dòng)手打人了，當(dāng)時(shí)打人的心情和場(chǎng)面是怎么的。當(dāng)時(shí)雙方的狀態(tài)是怎么的，多用提問(wèn)的方式問(wèn)出來(lái)，問(wèn)的時(shí)候語(yǔ)氣要溫和一些，鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話實(shí)話，還原當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過(guò)。

第三讓孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，道歉。孩子錯(cuò)了我們要適當(dāng)批評(píng)一下，孩子自己錯(cuò)了，孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤了。我們要鼓勵(lì)一下。讓孩子知道錯(cuò)了，能改就是好孩子。也讓孩子明白，哪些事情該做，哪些事情不該做，而且這樣做，會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果？錯(cuò)方的那邊應(yīng)該鼓勵(lì)孩子給對(duì)方道歉 。對(duì)的，那方也應(yīng)該理性地接受孩子的道歉。

第四雙方父母引導(dǎo)孩子寬容。如果確實(shí)是對(duì)方錯(cuò)了，我們要引導(dǎo)孩子去原諒對(duì)方。如果是自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該也要主動(dòng)和對(duì)方道歉。雙方家長(zhǎng)不應(yīng)該像仇人一樣互相敵視，而是應(yīng)該拿出誠(chéng)懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才能化解孩子們之間的矛盾，讓他們有個(gè)和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在學(xué)校健康地成長(zhǎng)。

生活中，很多家長(zhǎng)感慨，孩子進(jìn)入叛逆期后，越來(lái)越難管了，不但不服從家長(zhǎng)的管教，在學(xué)校打架惹事也成為常態(tài)，有的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆哟蚣艿氖?，?jīng)常被老師請(qǐng)到學(xué)校，面對(duì)這種情況，如果家長(zhǎng)只對(duì)孩子進(jìn)行指責(zé)打罵，不去尋找根本原因，是無(wú)法徹底解決孩子問(wèn)題的。

小孩在學(xué)校打架怎么教育

1.孩子在學(xué)校打架首先家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)檢查孩子的身體，一旦發(fā)現(xiàn)了孩子身體有傷害，就要及時(shí)送醫(yī)。然后等孩子情緒穩(wěn)定后，在詢(xún)問(wèn)孩子打架的原因，對(duì)孩子做好批評(píng)教育和情緒疏導(dǎo)，避免同類(lèi)事件的再次發(fā)生。

2.樹(shù)立孩子的是非觀，在孩子情緒冷靜以后，我們不僅要和孩子溝通打架的原因，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的是非觀，讓孩子明白不論是什么原因，都不能用武力解決，打架不僅會(huì)傷害別人的人身安全，還會(huì)傷害到自己。

3.教會(huì)孩子正確地表達(dá)情緒，不鼓勵(lì)孩子為了贏得贊美而犧牲自我，教會(huì)孩子如何在不傷害他人的前提下表達(dá)自己的情緒。比如喜歡時(shí)，對(duì)對(duì)方微笑；比如不高興不愿意就表示拒絕；比如遇到處理不了的情況就找大人幫忙，要盡可能把每種情景與孩子演示得足夠詳細(xì)。

4.告訴孩子不當(dāng)行為的后果，告訴孩子被打的人都會(huì)很疼，千萬(wàn)不可以以暴制暴。培養(yǎng)孩子的共情能力確實(shí)需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，但若對(duì)孩子實(shí)施肉體懲罰，無(wú)形中也是在告訴他“下次你也可以這樣做”。要客觀地幫助孩子分析行為可能導(dǎo)致的后果，但不要用恐嚇等方式制造孩子的罪惡感。

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們?cè)诔砷L(zhǎng)的不同階段，會(huì)有不同的特點(diǎn)，中學(xué)時(shí)期的孩子處于人生的青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子，脾氣比較急，自控能力差，可能會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突，此時(shí)家長(zhǎng)不要一味責(zé)怪孩子，要及時(shí)安撫孩子情緒，正確引導(dǎo)孩子。

中學(xué)生在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

1.了解孩子打架的原因

作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確看待孩子打架的問(wèn)題，不能一味地認(rèn)為是孩子做錯(cuò)了。在家長(zhǎng)了解孩子打架的真正原因以后，才能對(duì)癥下藥的幫助孩子徹底地解決這件事情。

2.樹(shù)立孩子的是非觀

在孩子情緒冷靜以后，我們不僅要和孩子溝通打架的原因，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的是非觀，讓孩子明白不論是什么原因，都不能用武力解決，打架不僅會(huì)傷害別人的人身安全，還會(huì)傷害到自己。家長(zhǎng)要教育孩子，如果自己被欺負(fù)或者朋友被欺負(fù)，可以去尋求老師或父母的幫助。

孩子在學(xué)校與其他學(xué)生發(fā)生矛盾，在學(xué)校打架是很正常的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要因此驚慌失措，要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來(lái)越糟糕，不利于孩子的成長(zhǎng)。

孩子在學(xué)校打架了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么處理

1、搞清楚孩子打架的理由。家長(zhǎng)可以首先傾聽(tīng)孩子的說(shuō)法，然后找孩子的班主任了解情況，從而搞清事情的整個(gè)起因和過(guò)程，然后和孩子一起的處理這件事情。

2、安撫孩子的情緒。在發(fā)生打架事件后，孩子其實(shí)是害怕和不安的。父母首先應(yīng)該安撫孩子，讓孩子的情緒漸漸冷靜下來(lái)，再慢慢讓孩子說(shuō)出自己的委屈與錯(cuò)誤。孩子最大的依靠就是父母，父母如果第一時(shí)間是責(zé)備和批評(píng)孩子，這只會(huì)讓孩子內(nèi)心更加逆反。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該明白，同在屋檐下的一家人之間都難免有摩擦。來(lái)自不同地方、不同家庭的未成年的中學(xué)生在日常相處時(shí)產(chǎn)生矛盾更是極其正常的現(xiàn)象。

家長(zhǎng)沒(méi)有必要把中學(xué)生打架這樣的事情當(dāng)作洪水猛獸，沒(méi)有必要咬牙切齒、恨之入骨，學(xué)生打架肯定是過(guò)于情緒化的表現(xiàn)。家長(zhǎng)也沒(méi)有控制好自己的情緒，暴跳如雷，那么就更不能正確處理和解決學(xué)生的問(wèn)題。