14歲男孩離家出走父母應(yīng)該怎么辦

14歲男孩離家出走，父母肯定會很擔(dān)心，但是擔(dān)心的同時，建議家長好好反思下自身的原因，如果孩子是因為被你激怒的，所以選擇離家出走，那更要好好做出改變，14歲男孩離家出走父母應(yīng)該怎么辦呢？

14歲男孩離家出走父母應(yīng)該怎么辦

1、尋求他人幫助，不能強迫

如果你是家長的話，首先你應(yīng)該弄清楚你的孩子為什么要離家出走，找出真正的原因，方可對癥做孩子的思想工作。是不是你的教育方法出現(xiàn)了問題；還是現(xiàn)在你做家長的已無法和你的孩子溝通。如果是這樣，你應(yīng)當(dāng)求得孩子的班主任的幫助，讓孩子的老師和同學(xué)出面來做孩子的思想工作。他和老師及同學(xué)在一起的時間也比較長，這種師生感情有時是家長不能替代的。要曉之以理，動之以情，去感化說服他，而不是強迫他。不知你的孩子是女孩還是男孩，如果是女孩，要盡快讓她回家，免得給孩子造成無法挽回的傷害。但愿你的孩子能早日回家。

2、不能打罵，先找到孩子

十四歲的孩子離家出走，說明父母教育有問題，父母首先打電話問下學(xué)校孩子有沒有回學(xué)校，有的孩子不想讓別的同學(xué)知道自己離家出走丟臉，會去學(xué)校，如果孩子沒去學(xué)校，在家附近找找，十四歲孩子身上錢不會多，不會走遠，可以去爺爺奶奶家問下。孩子找到不要打罵，要思想上教育孩子，讓孩子知道父母是愛他的。孩子犯了錯誤不能打，要以說服教育為主，動不動就打孩子，孩了一定會離你越來越遠，有什么心里話也不愿意和你說，你就沒法掌握孩子的動態(tài)及心里想法，不要以為我是長輩啥事都聽你的，不聽就打，應(yīng)該把孩子當(dāng)朋友處。

孩子打家長是一種非常有悖人倫的行為，家長一定要及時制止孩子的這種行為，同時也要思考，孩子做出這種舉動的原因，平時多與孩子溝通，了解孩子的想法，給予孩子一定的自由，幫助孩子疏導(dǎo)叛逆情緒。

14歲男孩打父母應(yīng)該怎么辦

保持冷靜：家長需要保持冷靜，不要被孩子的行為所激怒或懲罰孩子。這有助于建立良好的溝通關(guān)系，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

制止孩子的行為，直接指出孩子的行為是錯誤的。每個孩子都有叛逆期，但并不是每個孩子都會動手打父母。如果孩子動手打父母，就說明孩子不懂得感恩，孩子已經(jīng)不是單純叛逆的問題了，還有內(nèi)心對父母的仇視。

給予正確的引導(dǎo)：在了解孩子的情況后，家長可以給予正確的引導(dǎo)，幫助孩子理解自己的行為是不正確的，以及如何正確地處理沖突和情緒?？梢愿嬖V孩子打媽媽不是解決問題的方式，而是不尊重媽媽的行為。

強調(diào)尊重和關(guān)愛：強調(diào)尊重和關(guān)愛是家庭教育中非常重要的價值觀?？梢愿嬖V孩子媽媽是他們最親近的人之一，應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。同時也要引導(dǎo)孩子學(xué)會表達自己的情感和需求，避免使用暴力解決問題。

孩子進入青春叛逆期，思想和行為將會發(fā)生較大的變化，他們渴望獨立和尊重，當(dāng)這些要求無法被滿足時，可能會出現(xiàn)離家出走來獲得父母的妥協(xié)，面對這種情況，家長要及時改變自己的教育方法，教會孩子承擔(dān)責(zé)任。

14歲女孩離家出走怎么辦

1、保持冷靜和理智

當(dāng)孩子離家出走時，我們作為家長的第一步是保持冷靜和理智。我們的情緒影響著我們的決策和行動，因此要盡量控制自己的情緒，不要陷入恐慌和憤怒。

2、與孩子建立溝通橋梁

溝通是解決問題的關(guān)鍵，與孩子建立溝通橋梁尤為重要。盡管孩子離家出走，我們?nèi)匀灰磉_對他們的關(guān)心和愛意。找到適當(dāng)?shù)臅r機和方式，與孩子坐下來進行開誠布公的對話。傾聽他們的想法和感受，理解他們的內(nèi)心世界。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特征便是喜歡與父母對著干，一些孩子甚至出現(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，其實孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象，除了與叛逆期有關(guān)外，也與父母的教養(yǎng)方式有著很大的關(guān)系。

14歲男孩和父母一說話就兇怎么辦

孩子面前要有威信。再愛孩子也不能出現(xiàn)溺愛的情況，在孩子面前應(yīng)該樹立起自己應(yīng)該有的威信，平常在孩子面前能夠嘻嘻哈哈，但是孩子犯錯的時分一定要變的嚴(yán)肅起來。只需這樣孩子才干知道到自己的差錯，遵照爸媽的教育。

保持冷靜和耐心。面對孩子的叛逆行為，父母首先要保持冷靜和耐心。不要急于批評或指責(zé)孩子，而是嘗試?yán)斫馑麄兊那榫w和需求。當(dāng)孩子頂撞或挑釁時，深呼吸、數(shù)到十，然后冷靜地回應(yīng)。

設(shè)定合理的規(guī)則和期望。雖然孩子渴望獨立，但父母仍然需要設(shè)定一些合理的規(guī)則和期望。這些規(guī)則應(yīng)該明確、具體、可執(zhí)行，并且與孩子的生活和成長相關(guān)。同時，父母也要以身作則，遵守這些規(guī)則，為孩子樹立榜樣。

設(shè)立明確的規(guī)矩和界限。14歲男孩叛逆期打罵父母怎么教育？在叛逆期，孩子們往往測試界限，希望找到他們的自我身份。作為父母，您需要設(shè)立明確的規(guī)矩和界限，告訴他們哪些行為是不可接受的。但同時，要確保這些規(guī)矩是公平和合理的，給予他們一定的自主權(quán)。

十四歲的孩子正處于青春叛逆期，這個時期的孩子性格表現(xiàn)為暴躁、執(zhí)拗，一些孩子稍不順心可能就會以離家出走來威脅父母，家長們既生氣又擔(dān)心，不知該如何引導(dǎo)孩子。

14歲小孩離家出走怎么辦

保持冷靜，不要驚慌失措。當(dāng)孩子離家出走時，家長首先要保持冷靜，不要驚慌失措?？梢韵却螂娫捇蛘呷ズ⒆映Ｈサ牡胤綄ふ液⒆?，了解他們的情況和想法。同時也要告訴孩子自己的期望和要求，讓孩子知道自己的責(zé)任和義務(wù)。

與孩子建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是解決叛逆問題的關(guān)鍵。家長應(yīng)該給孩子足夠的空間和機會，讓他們表達自己的想法和感受。同時也要傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的個性和權(quán)利?？梢酝ㄟ^談心、聊天等方式來加強與孩子的溝通和互動。

不要責(zé)罵孩子。當(dāng)孩子離家出走回來之后，我們不應(yīng)該第一時間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達自己的擔(dān)憂，以及歡迎孩子回家。

改變教育方式。很多家長朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長會通過打罵等方式，強制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。

孩子進入青春期，很多家庭的親子關(guān)系會變得緊張，一些孩子開始出現(xiàn)不愿與父母交流，嫌棄父母的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要了解孩子的情緒變化，多與孩子和平溝通，給孩子更多私人空間，同時也要對孩子設(shè)置一定的規(guī)則，防止孩子做出不可挽回的事。

14歲男孩不跟父母交流怎么辦

作為家長，首先放下架子，和孩子做朋友，傾聽孩子訴說，在孩子說話時，不著急開口，不評價，如果有自己的觀點或者疑問，可以提問，促使孩子思考，避免說教和指導(dǎo)。

在孩子不想說的時候，尊重孩子，不要強迫孩子開口，更不要翻孩子的書包和日記本，告訴孩子，如果你想說的時候，爸爸媽媽隨時等候你，讓孩子感受到來自父母的尊重和關(guān)愛。

多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長知識，對于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長，平時應(yīng)該要多出一些時間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動聽的故事，時間長了孩子的性格會變得越來越開朗，而且也會越來越愛說話。

和孩子多溝通，多交流。不愿意吐露心聲應(yīng)該跟父母平時的溝通、相處方式有關(guān)，父母要嘗試打開孩子的心扉，讓孩子更有安全感。也可以咨詢心里專家，尋求更好的辦法，幫助孩子養(yǎng)成外向的性格。

自從孩子步入14歲這個年齡段之后，很多家長都會發(fā)現(xiàn)，之前那個對父母言聽計從的小孩子，變得越來越叛逆了，而且脾氣也特別暴躁，經(jīng)常會做出一些觸碰父母底線的行為，讓家長非常無奈。

14歲的男孩父母應(yīng)該怎么教育

1、接受孩子的成長變化。不僅是身高上變化，更過是心理上的變化。這個階段的孩子會非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對自己的看法。家長老師不要戴有色眼鏡看待他們。時尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞，要學(xué)會接受孩子的變化。

2、應(yīng)該積極的引導(dǎo)。14歲男孩進入叛逆期，會拒絕和父母溝通。這時候家長要引導(dǎo)孩子善于表達，不能碰到問題都悶在心里，不和父母、家人、朋友交流，就有可能會讓孩子焦慮等情緒問題越來越嚴(yán)重，只有積極的表達，14歲的孩子才能夠慢慢的變得自信，變得學(xué)會溝通。

3、管教孩子不嘮叨，用簡潔有力的語言。有的家長在管教孩子時，喜歡啰啰嗦嗦地講上一堆的大道理，還經(jīng)常吼叫，孩子不但沒有聽進去，還引發(fā)他們的逆反心理。正確的管理方法是在教育孩子時，不要去數(shù)落孩子，善用最簡潔有力的語言，抓住要害之處，直擊孩子問題關(guān)鍵，這更能對孩子產(chǎn)生觸動。

4、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g。青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，家長要給孩子更大的空間，只要不危及到個人安全以及社會安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨立。