初三學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦
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家長們都知道初三是非常關(guān)鍵的一年,很多孩子都在努力苦學(xué),但也有一部分孩子厭煩學(xué)習(xí),沉迷游戲,那么,初三學(xué)生叛逆厭學(xué)打游戲怎么辦?
初三學(xué)生叛逆厭學(xué)打游戲怎么辦
1、尊重孩子
找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方,不要吝嗇您的鼓勵,大方地夸獎孩子,讓孩子感覺到家長的尊重。
2、多溝通多交流
很多的叛逆都是因為孩子和家長之間的不溝通,家長應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子的想法,表達(dá)自己的想法,這樣才能避免誤會。
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初三學(xué)生叛逆厭學(xué)大多是因為學(xué)習(xí)太累了,孩子受不了高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),于是就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,還有的是孩子成績不是很好,總是提高不了成績,所以會有些叛逆厭學(xué)。
初三學(xué)生叛逆厭學(xué)怎么辦
雖然孩子認(rèn)為自己長大了,但是真正面臨問題的時候,這時他就不知所措了,但又不好放下面子,去求助別人。
這時候我們要善于挖掘他身上的優(yōu)點,幫助他找回自信,尤其是在學(xué)習(xí)上,我們要教他如何將他的優(yōu)點與學(xué)習(xí)相結(jié)合,只要我們找到真正的切入點,幫助孩子找回信心,效率自然會提高,成績的提升也是水到渠成的問題。
初三學(xué)生叛逆厭學(xué),是因為孩子正處于青春期的時候,家長最需要做的事,就是閉上你的嘴巴。有些家長可能會很詫異?但是這并不是說完全不說話,不與孩子溝通,而是要言簡意賅,點到即止。
其實這一過程就是尊重他,相信他的判斷,相信他能夠作出正確的選擇。因為青春期的孩子已經(jīng)具有一定的判斷能力了,知道哪些該做,哪些不該做。
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隨著社會的快速發(fā)展,影響孩子學(xué)業(yè)的因素也越來越多,比如過大的學(xué)習(xí)壓力,各種各樣的電子產(chǎn)品,豐富多彩的游戲世界等等。從而導(dǎo)致孩子受這些因素的影響,漸漸產(chǎn)生出了不想上學(xué)的想法。
初三孩子厭學(xué)叛逆怎么辦
1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流,了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。
2、一定要多些包容和鼓勵,尤其是孩子因為挫折或者負(fù)面情緒,引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強(qiáng)的動力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。
3、為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初三學(xué)生一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點,同時培養(yǎng)初三孩子的一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在和初三孩子溝通的時候,要做到少拿命令的口氣多一點商量,這一點就是讓孩子感覺到你對他的尊重。
4、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個很緊張的階段,很多初三學(xué)生都很著急,同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。
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初三學(xué)生叛逆愛玩手機(jī),家長要及時教育引導(dǎo),畢竟初三的孩子學(xué)習(xí)很緊張,應(yīng)該抓住初三階段的每一分每一秒,但是也要注意讓孩子勞逸結(jié)合,不能過度玩手機(jī),也不能過度學(xué)習(xí),要有松有馳,注意跟孩子多溝通。
初三學(xué)生叛逆愛玩手機(jī)怎么辦
1、父母做好榜樣。首先要知道父母是孩子最好的老師和榜樣,如果作為父母,自己在孩子面前也是總玩手機(jī)的話,那么自己和孩子溝通的時候就沒有什么底氣,有時候甚至?xí)獾胶⒆拥姆瘩g,所以作為父母要以身作則,現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身,在孩子面前千萬不要總是玩手機(jī),自己先做到,再要求孩子。
2、給孩子一些合理建議。給孩子一些合理建議,并且和孩子達(dá)成一些共識,比如每天玩手機(jī)的時間不能超過二個小時,其他的時間和精力要放在學(xué)習(xí)上等等。對于一些比較乖的初中生,或者可以聽進(jìn)去父母話的初中生,我們可以好好和孩子溝通,達(dá)成一些彼此都接受的條件,這樣會有利于增強(qiáng)親子關(guān)系。
3、培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好,轉(zhuǎn)移孩子的注意力。這樣的話,孩子除了學(xué)習(xí)和興趣愛好之外,就能減少很多的玩手機(jī)的時間。
4、和孩子約法三章。在初中階段的孩子好奇心比較強(qiáng),如果家長一味地阻止孩子接觸手機(jī)的話,反而會讓孩子產(chǎn)生叛逆心理。因此如果當(dāng)孩子真的使用手機(jī)了,家長可以先和孩子“約法三章”,確定使用的目的是什么,然后再去強(qiáng)調(diào)使用時間等,讓孩子合理地使用手機(jī)。
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初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩
孩子厭學(xué)對家長可以說是厭惡不已,特別是針對初三的孩子厭學(xué),家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢,作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?
初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦女孩
1、改變觀念,接受自我。厭學(xué)的同學(xué)要重新認(rèn)識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學(xué)為樂學(xué)的重要一環(huán)。同學(xué)們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面,并適當(dāng)?shù)亟o自己一些肯定,認(rèn)識到自己是能夠?qū)W習(xí)好的。
2、幫助孩子樹立自信心。孩子都很在意別人對他的評價,他也按照別人的評價去認(rèn)識自己,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會,我也能學(xué)會”的觀念。
面對困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們在心理上不懼怕學(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科,多下工夫,首先突破,證明他具有學(xué)習(xí)的能力,并讓他從中體驗到學(xué)習(xí)的快樂,從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。
3、家長還要幫孩子建立一定的人際關(guān)系,學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)的家庭,他們的性格個性亦有很大差異,有些學(xué)生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠,他們就會更感孤獨和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會產(chǎn)生。
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初三學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)怎么辦
初三的學(xué)習(xí)壓力是初一初二成倍增加的,因為在初三孩子面臨著中考,這是孩子人生的第一次重要的考試,過重的學(xué)習(xí)壓力會讓孩子產(chǎn)生一些厭學(xué)的情緒,家長要注意引導(dǎo)孩子。
初三學(xué)生厭學(xué)不想學(xué)習(xí)怎么辦
1、當(dāng)孩子不明白學(xué)習(xí)的意義,厭學(xué)的時候,你可以帶孩子去外面走走,去看看那些工廠的流水線工人的辛苦而又枯燥的工作,也可以周末去打打工或者幫父母或者親戚的公司干干活,體驗一下,當(dāng)你體驗一段時間,了解了生活的不易,孩子就會明白有機(jī)會讀書是一件多么幸福的事。
2、了解孩子厭學(xué)的原因。我們作為家長,需要去弄清楚初三孩子為什么會不想上學(xué),多多了解孩子的動態(tài),了解孩子的真實想法,只有這樣我們才能找到孩子不想上學(xué)的真正原因,才能夠提出解決辦法。
3、增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心。這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)和生活更有動力。孩子對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后,我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為,或者滿足孩子一些合理要求,這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學(xué)習(xí)的,改善孩子厭學(xué)的情緒。
4、當(dāng)孩子做某事時,一定要征求孩子的意見。不要讓父母認(rèn)為這是正確的事情,讓孩子去做吧。時間長了,孩子自然會有叛逆厭學(xué)心理。如果孩子反對,那么父母需要探索為什么孩子不想這樣做。
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隨著社會的快速發(fā)展,影響孩子的學(xué)業(yè)因素也越來越多,比如說初三要面臨的中考以及各種各樣的電子設(shè)備,包括豐富的游戲世界的,這些都是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素,面臨孩子的這種厭學(xué)情緒,作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子正確使用設(shè)備,并且重新回歸學(xué)習(xí)正途。
初三叛逆期孩子厭學(xué)怎么辦
1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因為初三的孩子在這個時候厭學(xué)不僅僅是因為自己成績差,還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對自己失去了考試的信心。父母在這個時候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理,要通過靜心交流,了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。
2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這點很重要!有的家長由于文化水平不高,沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要,他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克,打麻將……還有的家長平時不注意,吃過飯就打開電視機(jī),從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完,孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書。
家長應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如果家里住房緊張,家長可以在室內(nèi)較僻樸的地方給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”,擺張書桌,安上燈,使孩子可以在那安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭,可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時,家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書,擴(kuò)大他們的視野,豐富他們的知識。
3、當(dāng)孩子做某事時,一定要征求孩子的意見。不要讓父母認(rèn)為這是正確的事情,讓孩子去做吧。時間長了,孩子自然會有叛逆厭學(xué)心理。如果孩子反對,那么父母需要探索為什么孩子不想這樣做。