拖拖拉拉的孩子怎么辦

做事拖拉是很多孩子共有的特征，他們往往表現為早上起床慢、寫作業(yè)磨蹭等，家長們面對孩子拖拉，催了一遍又一遍，結果家中雞飛狗跳，大大傷害親子間的感情，要改變孩子拖拉的毛病，家長要及時給孩子培養(yǎng)時間觀念。

孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.多鼓勵和包容，因為孩子出現做事拖拉有可能是因為沒有自信，做事沒有決斷的能力。

2.多給予正面的鼓勵，而且適當與孩子溝通和交流，尋找做事拖拉背后的原因。適當的指導和教育，學會積極、主動的解決問題，不要懼怕做事以后的后果。

3.讓孩子承受拖拉造成的后果，不要替他們做什么，也別總是提醒他們，許多孩子只有承擔了后果才能吸取教訓。

4.父母首先要說到做到，如果你是認真的，要堅持到底。你提出要求，孩子卻說“等等”時，告訴孩子：“這不在選擇范圍內?，F在就要去做，做好了叫我，我要檢查?！比缓蟮群⒆有袆印?/p>

很多孩子由于沒有時間觀念，總是會認為自己有大把時間可以“揮霍”，所以在生活中總是出現拖延磨蹭的現象，讓父母非常無奈。對于這種情況，家長可以在生活中當中讓他們感受到時間的重要性，幫助他們培養(yǎng)時間觀念，讓他們改掉這種行為。那么，孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦呢？

孩子拖拖拉拉沒有時間觀念怎么辦

1.告訴孩子守時是一種美德

守時就是要求孩子有良好的時間觀念，而培養(yǎng)孩子良好的時間觀念，養(yǎng)成不拖拉的好習慣，應該從孩子小時候抓起，讓孩子在很小的時候就感知時間，懂得及時做到答應別人的事?？v使孩子與朋友的約定沒有什么價值，也要令其遵守。孩子必能在這些小小的約束中，學習到如何以自己的力量管理自己的行為。久而久之，孩子面對任何事情都會信守承諾。有句話說的好：守時的人不一定優(yōu)秀，但優(yōu)秀的人一定很守時。因為守時就代表著自律，有責任心，會讓人感覺靠譜，在團隊合作和未來發(fā)展中更容易獲得好機會。對孩子來說，守時代表著有管理時間的能力，有計劃、有責任心地學習和生活。父母可以多講一些守時的故事，讓孩子明白守時是一種美德，比如德國哲學家康德為準時到達朋友家而買房修橋的故事，讓孩子明白守時是一種美德。

2.不對孩子的事情大包大攬

很多家長對于孩子的事情大包大攬，寵著慣著孩子。孩子作業(yè)沒做完，有家長幫寫，起床起不來，有家長幫孩子叫出租車，衣服、鞋子、書本統統都會幫孩子整理好。實際上，孩子的事情還是得孩子自己去做。只要事情造成的后果不嚴重，家長可以選擇讓孩子自己去做，事情的后果也由孩子自己承擔，這樣能提高孩子的自我約束感和責任意識。

自從孩子上學之后，家長最頭疼的問題也隨之而來——輔導孩子寫作業(yè)。因為孩子在寫作業(yè)的過程中，總是會出現各種各樣的問題，比如剛寫一會就開始出走神，玩文具等現象，讓父母非常無奈，但又束手無策。那么，孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢？

孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1.營造良好的學習氛圍

如果在孩子學習的過程中，周圍有其他擾亂他們學習的東西，很有可能讓孩子異常的浮躁，不能集中注意力，所以，爸爸媽媽營造良好的學習氛圍非常的關鍵。如果想要陪孩子寫作業(yè)，就要避免發(fā)出聲音，除此之外，在書桌上面也盡量不要放其他的無關的用品。畢竟有一部分孩子在寫作業(yè)的過程之中，有可能去切橡皮、畫畫等。想要讓孩子快速的寫完作業(yè)，只需要在桌子上放一個本子和筆，以及其他用品就可以。

2.逐步放權，讓孩子有自主選擇權

一說到給孩子放權，很多家長會覺得，孩子的自控力本來就很差，再放權肯定是干脆不寫。其實，正是因為父母不相信孩子有自主決策的能力，干預過多，才會讓孩子對寫作業(yè)產生抵觸的情緒。放權的第一步，可以先從選擇式提問開始，比如詢問孩子：“你想先做語文作業(yè)還是數學作業(yè)？你自己決定?！弊尯⒆幼灾鬟x擇，而不是替他們做決定：“先寫數學，再寫語文。”并強調由他自己決定，這會讓孩子感到被尊重，更好地激發(fā)他們的學習驅動性。

大部分孩子對于寫作業(yè)這種事，都沒有什么太大的興趣，反而覺得寫作業(yè)枯燥乏味，耽誤了他們玩耍的時間，所以基本上孩子一回到家，就開始看電視，玩游戲，反而沒有多少孩子一回到家就是做作業(yè)的，就算寫，也是拖拖拉拉的。那么孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦？

孩子寫作業(yè)總是拖拖拉拉怎么辦

1、營造濃厚的學習氛圍

家長在家里要給孩子營造一個濃厚的學習氛圍，要注重培養(yǎng)孩子的時間觀念，根據孩子的實際情況，和孩子一起建立獎勵和懲罰制度。明確告訴孩子，自己作業(yè)拖拉造成的后果由自己負全責。

孩子做作業(yè)也需要一個良好的氛圍，父母可以給孩子設置一個專門供孩子學習的小書房。孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，不能堆放玩具等會分散孩子注意力的東西，這樣有助于讓孩子產生端正的學習態(tài)度。

2、讓孩子養(yǎng)成良好習慣

很多家長反映說，自己的孩子不管做什么事情都是拖拖拉拉的，特別是寫作業(yè)的時候，總是心不在焉的，每次都得在半夜十點或者十一點多才能寫完，父母為此也十分著急，不知道該怎么辦才好，那么面對小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦呢？

小孩子做事情拖拖拉拉怎么辦

1.幫孩子學會珍惜時間

孩子做事磨蹭其實是因為孩子現在還沒有時間觀念。因此，爸爸媽媽要讓孩子學會珍惜時間，平時多給孩子講一些成功人士珍惜時間的事例，并且經常督促孩子。平時也可以跟孩子說說磨蹭的害處，告訴孩子磨蹭是有害終生的壞習慣。

2.把長指令變成短指令

孩子在做一件事情的時候，會去判斷這個指令對他來說難不難，然后決定是否去做，有一些急性子的家長，經常會對孩子發(fā)出好多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學！這一連串的動作讓孩子感覺到非常困難。大多數情況下，孩子也只能對第一個指令印象比較深刻。所以，我們應該把長指令分成短指令，這樣子孩子更容易接受，并且不容易反感。

很多家長吐槽自己的孩子做什么事都是磨磨蹭蹭的，比如孩子寫作業(yè)的時候總是不專心，十分鐘的作業(yè)，能寫一個多小時，平時讓他做一件小事都得很久，家長在旁邊都要急死了，恨不得上手幫他，等等，那么面對孩子干什么都是那么拖拖拉拉怎么辦呢？

孩子干什么都是那么拖拖拉拉怎么辦

1.教會孩子必要的技能

有些孩子做事磨蹭可能是因為他對所做的某件事動作不熟練，沒有掌握操作的技巧，不知道如何合理安排以提高做事的效率，家長就必須教會他們一些基本的技能，比如怎樣穿衣服才能穿得更快，怎樣洗漱才能不浪費時間，怎樣整理玩具才能取用方便。另外，對于一些手部動作的協調性和靈活性比較差的孩子，家長還應當增加一些有針對性的特殊訓練，以提高孩子的動手能力。

2.拒絕包辦代勞

比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家長由于害怕孩子上學遲到而急得不得了，可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的，因為孩子心里明白，自己動作磨蹭一點沒關系，到時候媽媽會來幫我的，反正上學是遲到不了的。所以，要想讓孩子不再磨蹭，父母就必須剔除對他的多余的關愛，讓孩子遠離對父母的依賴，更不能因為看孩子干得慢就包辦代替。

最近有聽到家長反應說，自己的孩子已經八歲了，目前已經步入小學二年級了，但是做作業(yè)的速度卻越來越慢了，比如七點就開始寫作業(yè)，一直到九點還沒有寫完，一道題可以磨蹭十幾分鐘，每次都得寫到晚上十點多，也不知道該怎么辦才好。那么面對8歲孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦呢？

8歲孩子寫作業(yè)拖拖拉拉怎么辦

1.提供安靜的環(huán)境

當孩子專注的學習或者做一些事情時，需要一個單獨的、整潔的環(huán)境，例如獨立的書桌，桌上只擺放筆、紙、橡皮擦、學習資料等孩子日常必須用到的東西。家長要避免過度關注孩子的表現，讓孩子容易集中精力做自己的事情。當不得不打斷孩子時，可以先表揚孩子當下的專注力，再用“對不起，現在我們……”的句式陳述打擾他的理由，告知接下來要做的事。讓孩子在感受被尊重的情況下，不會因為打斷而鬧情緒，專注力自然發(fā)展良好。

2.幫孩子認識時間的價值

孩子做事磨蹭很大程度上是因為他還沒有時間觀念。家長要想辦法使孩子認識到時間是世界上最寶貴的財富，可以給孩子講一些古往今來的成功人士十分珍惜時間的故事，還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來提醒孩子。另外，與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少，這個時候就需要家長們多一些耐心、多一些溝通，明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣。