中學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

高中的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀念，我相信他們一定也知道學(xué)習(xí)的重要性，之所以會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，一定是遇到了什么無法解決的困難。那么高中學(xué)生不想上學(xué)了家長怎么辦？

高中學(xué)生不想上學(xué)了家長怎么辦

1、積極安撫孩子

很多高中孩子可能因?yàn)楦咧芯o張的學(xué)習(xí)壓力過大，心里承受力比較弱，對(duì)于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校就讀，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會(huì)導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。家長需要積極地安撫孩子，避免對(duì)孩子硬碰硬的勸說形勢(shì)，家長要對(duì)孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對(duì)于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

2、給孩子分析利弊

如果一個(gè)高中生不想上學(xué)，那么你可以先問清楚他不想上學(xué)的原因，然后再跟他分析上學(xué)的好處，或者跟他說上學(xué)也有辛苦的地方，但是這個(gè)年齡還太年輕，這個(gè)年紀(jì)出社會(huì)肯定會(huì)比讀書更辛苦更累，并且你可以跟他分析讀書的利大于弊，相信他會(huì)好好的思考的。

可以說隨著中考的分流，孩子的初中階段會(huì)有一種現(xiàn)象，就是從初一開始顯現(xiàn)，那就是孩子的厭學(xué)現(xiàn)象，這往往讓家長苦惱不已，更是非常不解明明小學(xué)成績優(yōu)秀的孩子怎么突然就出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，作為家長在面臨孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、溝通和交流，家長可以多和孩子交流，這樣不僅可以增進(jìn)和孩子間的感情，還能了解孩子的想法。時(shí)間長了，家長自然可以在孩子心目中樹立威信，也可以有效的增強(qiáng)對(duì)孩子的教育影響，也愿意聽從家長的建議，有利于孩子的成長。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長結(jié)合起來。其實(shí)，特長與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長的孩子，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。由于有特長、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

3、避免過度地批評(píng)和指責(zé)，很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

4、幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹胶⒆佑胁煌潭鹊膮拰W(xué)，其實(shí)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒并不可怕，重要的是家長一定要及時(shí)幫助孩子緩解，讓孩子重拾學(xué)習(xí)的信心，只有這樣才能鍛煉孩子強(qiáng)大的內(nèi)心，往后遇到什么事情，孩子自己都能夠克服了。

中學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

1、父母靜下心來給孩子做一次心理交流。因?yàn)槌踔械暮⒆釉谶@個(gè)時(shí)候厭學(xué)不僅僅是因?yàn)樽约撼煽儾?，還有可能是學(xué)校每天的題海戰(zhàn)術(shù)讓孩子對(duì)自己失去了考試的信心。父母在這個(gè)時(shí)候千萬別打罵孩子或給孩子灌輸人生的大道理，要通過靜心交流，了解孩子內(nèi)心真正不想上學(xué)的想法。

2、一定要多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感，才能有更強(qiáng)的動(dòng)力去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。

3、為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。給初中學(xué)生一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境這是非常重要的一點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)初中孩子的一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長在和初中孩子溝通的時(shí)候，要做到少拿命令的口氣多一點(diǎn)商量，這一點(diǎn)就是讓孩子感覺到你對(duì)他的尊重。

4、幫助初中孩子樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三孩子都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)的解決方法：1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)；2、幫助孩子樹立信心，可以更好的學(xué)習(xí)；3、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子正確的對(duì)待學(xué)習(xí)；4、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子放輕松，幫助孩子解除無力感；5、興趣是最好的老師，讓孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣。

高中學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣

高中的孩子，不能像小學(xué)的孩子一樣，要讓他們不厭學(xué)，要找到適合他們的方式，幫助孩子喜歡上學(xué)習(xí)，高中壓力大，可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆臃潘梢恍毫?，幫助他們減壓。

2、幫助孩子樹立信心

孩子厭學(xué)時(shí)有很多是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)得不到肯定，學(xué)歷有進(jìn)步時(shí)，家長也沒有給予表揚(yáng)，還是會(huì)讓自己的孩子與別人相比，這樣孩子的自尊心受到了很大的傷害，時(shí)間長了，更不愛學(xué)習(xí)，所以家長要注意多多的表揚(yáng)孩子，可以讓孩子有更大的自信心，這樣也可以更好的學(xué)習(xí)。

初中生叛逆最大的特點(diǎn)就是不聽話，此時(shí)的孩子已經(jīng)有了自己的想法，不會(huì)在去按照家長的吩咐去做事了，那么，中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦？

中學(xué)生叛逆不想上學(xué)怎么辦

1、孩子叛逆，厭學(xué)，父母要有一顆寬容的心，要有耐心，和他交朋友，和他交流，帶他出去走走，散散步，多做一些有氧運(yùn)動(dòng)，做一些他自己感興趣的，分散他的注意力，讓他保持快樂。

2、孩子叛逆期不是孩子的錯(cuò)，這個(gè)年齡段的孩子也不是不懂，而是聽很多家長的話，孩子在叛逆期，少說愛，多行動(dòng)，多陪伴，一個(gè)青少年在各個(gè)方面還沒有完全發(fā)展起來，但在他們的內(nèi)心深處卻有著強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)。 不愿意上學(xué)，不一定是因?yàn)榕涯?，家長要和老師溝通以找出真正的原因。

3、聽你的孩子說，因?yàn)楹⒆舆€小，有時(shí)會(huì)提出自己的小要求，但可能表達(dá)不清楚，這時(shí)候如果大人沒有耐心傾聽，這會(huì)讓孩子感到很沮喪和不開心。但如果大人能學(xué)會(huì)傾聽孩子的需求，孩子自然會(huì)聽從一些要求和命令。

孩子叛逆不去上學(xué)處理方法

中學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，這里面肯定是有原因的，家長在解決孩子厭學(xué)問題之前，不妨先試著跟孩子聊聊天，引導(dǎo)孩子說出不愿意上學(xué)的原因，然后再去解決，中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決呢？

中學(xué)生不想上學(xué)怎么解決

1、當(dāng)孩子在初一初二的時(shí)候，家長要密切關(guān)注孩子作業(yè)的完成情況，讓孩子把作業(yè)中不會(huì)的難題，登記在錯(cuò)題本上，找老師解決問題，查漏補(bǔ)缺，各科成績都保持在班里中游水平，只有這樣，才能讓孩子跟上老師講課的進(jìn)度，才能在初三的時(shí)候趕上來，考上高中。

2、孩子對(duì)于中考對(duì)自己的前途規(guī)劃沒有概念，所以他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心，沒有主動(dòng)性。因此家長要在孩子進(jìn)入初中的第一天開始，端正孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓孩子能夠早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)扎實(shí)，成績?cè)絹碓胶?，才能讓孩子在學(xué)習(xí)中獲得成就感。

中學(xué)生不想上學(xué)的原因

1、沒有興趣，缺乏動(dòng)力。家長和老師要幫助孩子或?qū)W生樹立遠(yuǎn)大理想，有理想才能夠有動(dòng)力，并為之而奮斗。另外，要讓孩子知道讀書的意義，懂得“事不經(jīng)過不知難，書到用時(shí)方恨少”，“腹有詩書氣自華”的道理。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中覺得累是十分正常的，家長要理解孩子，同時(shí)也要多與孩子溝通，幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，排解孩子思想上的壓力。

初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

不要批評(píng)和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以通過孩子的優(yōu)勢(shì)、特長和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績。閑暇的時(shí)候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。