小孩子沒有主見怎么培養(yǎng)

小孩子沒有主見，做事總是畏畏縮縮，不敢發(fā)表自己的意見，別人說什么就是什么，這種性格是十分不利于孩子的成長的，所以家長一定要好好引導(dǎo)孩子，幫助孩子盡快做出改變。那么小孩子沒有主見怎么培養(yǎng)？

小孩子沒有主見怎么培養(yǎng)

1、要培養(yǎng)孩子的自信心

自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計，它是自我意識的重要組成部分。有的孩子看不到自己的能力，認為自己干什么都行，總覺得不如別人，對自己力量的認識和可能達到的成就估計很膚淺，不穩(wěn)定，完全從屬于別人的評價。因此，做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現(xiàn)，切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。這很容易使孩子懷疑自己的力量，對自己失去信心，從而導(dǎo)致孩子要向別人看齊，加重了孩子的從眾心理。

2、要提高分辨是非的能力

孩子年齡小，道德觀念尚未完全形成，是非判斷標(biāo)準(zhǔn)還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強，控制能力差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學(xué)，難免會有些不當(dāng)?shù)难孕?。對此，家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ悄托牡卣嬲T導(dǎo)、糾正，使孩子通過成人對其行為、言語的評價，逐步認識到自己行為的是非，從而提高分辨是非的能力。如孩子聽見某些人說了臟話，于是就跟著學(xué)，這時父母需要解釋清楚，這句話是罵人的話，不好聽，不文明，不要學(xué)說等。這樣屢經(jīng)疏導(dǎo)，幼兒便不至因從眾心理而仿學(xué)不良行為，進而形成良好的個性品質(zhì)。

有家長發(fā)現(xiàn)，平時只要帶孩子出去玩，孩子總是拒絕，就算去了也不敢與其他小朋友接觸，非常怕生，這就是孩子典型缺乏安全感的表現(xiàn)，這時家長一定要及時采取措施引導(dǎo)孩子，不要影響到孩子的成長。

小孩子沒有安全感父母怎么教育

1、向孩子表達你的關(guān)愛。孩子們需要被愛，正如他們需要食物和庇護。擁抱、親吻、交談，都能傳遞愛。找到他們喜歡的方式來表達，如果有些時候他們并不想接受你的親近，那也不要強行給予。

2、要尊重孩子的個性。孩子在兩周歲以后，會慢慢出現(xiàn)一些反常的舉動。他們會自己做主，即使大人反對也無效。

其實，這是孩子在告訴世界，我已經(jīng)是一個獨立的個體了，你必須要認可我，要讓我自主地做事兒，他會自己選擇衣服和玩具，包括要不要去幼兒園的問題。

父母這時候千萬不要強制性地命令孩子，要耐心細致地與他溝通，然后講一些淺顯易懂的道理給他。這樣，孩子會感覺自己受到了尊重，自己已經(jīng)成為世界的一份子了。

當(dāng)家長每次看到孩子遇到事情，總是猶猶豫豫，沒有主見，在一旁總是很著急，恨不得替孩子做決定。生活中膽小沒有主見的孩子有很多，家長一定要注意引導(dǎo)孩子。

孩子沒有主見怎么培養(yǎng)

1、培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是一個人對自身能力的充分認識和評估，對一個人的成功十分重要。有的孩子看不到自己的能力，認為自己干什么都不行，總覺得不如別人，對自己力量的認識和可能達到的成就估計很膚淺，不穩(wěn)定，完全從屬于別人的評價。

因此，做父母的要以肯定的語言評價孩子的各方面的表現(xiàn)，切忌以懷疑或否定的語言對孩子說話，如“你看×××做得多好”，“你看×××穿的衣服多好看”等。這很容易使孩子懷疑自己的力量，對自己失去信心，從而導(dǎo)致孩子要向別人看齊，加重了孩子的從眾心理。

2、提高孩子分辨是非的能力。孩子年齡小，道德觀念還沒有完全形成，是非判斷標(biāo)準(zhǔn)還很模糊，他們主要是按自己喜愛和厭惡的情緒來判斷人物和事物的是與非。孩子模仿性強，控制能力差，往往不分好壞，看別人怎樣，自己就跟著別人學(xué)，難免會有些不當(dāng)?shù)难孕小?/p>

對此，家長既不能忽視也不可羞辱懲罰。恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ悄托牡卣嬲T導(dǎo)、糾正，使孩子通過成人對其行為、言語的評價，逐步認識到自己行為的是非，從而提高分辨是非的能力。

相信很多家長在生活當(dāng)中，都遇到過這種情況：每天早上都要叫孩子很多遍，他們才愿意起；寫作業(yè)的時候總是磨磨蹭蹭的；跟別人約定好的時間總是遲到......這其實就是孩子沒有時間觀念的表現(xiàn)。

小孩子沒有時間觀念怎么辦

1、多讓孩子自己把握時間、管理時間。家長事事包辦替代，孩子就不會有時間管理能力。有些家長總是把孩子的時間安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，寫作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、上興趣班......不會留給孩子絲毫可自由支配的時間。

一直處于沒有希望、沒完沒了的學(xué)習(xí)時間，孩子的心態(tài)是消極的，缺少空白的調(diào)節(jié)期，孩子的興趣只會不斷下降，更加不會珍惜時間。因此，家長要注意給孩子多一些可自由支配的時間，讓孩子成為自己時間的主人。

2、幫孩子分解任務(wù)。平時，我們總是習(xí)慣給孩子下達一連串的指令，然后，孩子經(jīng)常就會顧此失彼。這是因為孩子的大腦發(fā)育還不健全，記憶力和理解力都有待提升，很難消化太長太復(fù)雜的指令。因此，我們在給孩子下達指令時要明確：什么時候，做什么事，要做到什么程度，多長時間要完成，最好讓孩子復(fù)述一遍以確認他是否準(zhǔn)確接收到了指令。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長盡量在孩子寫作業(yè)的時候在家里保持安靜，也不要陪孩子孩子身邊；此外家長還可以根據(jù)作業(yè)的難易程度，給孩子規(guī)定完成作業(yè)的具體時間，比如規(guī)定他在2個小時內(nèi)完成，并制定獎懲機制，以引起孩子對時間的重視，這樣他就會專注寫作業(yè)，減少分神的可能。

上進心是一種非常重要的品質(zhì)，如果孩子缺乏這項品質(zhì)，那不僅會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，甚至還會對今后的生活和發(fā)展帶來很大的影響。所以為了孩子可以取得一個好成績，得到更好的發(fā)展，家長一定要注重培養(yǎng)他們的上進心。那么，小孩子讀書沒有上進心怎么辦呢？

小孩子讀書沒有上進心怎么辦

1.和孩子溝通，找到孩子學(xué)習(xí)不用心的原因。孩子為啥對學(xué)習(xí)不能專注，是不喜歡學(xué)習(xí)，因為題太難，不會？還是孩子懶惰不愛動筆寫字？或者還有其他的什么原因？找到了問題的癥結(jié)，才能夠很好幫助孩子解決問題，提升孩子的學(xué)習(xí)能動性。

2.引導(dǎo)孩子設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。有些孩子沒有學(xué)習(xí)上進心是因為學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，或者學(xué)習(xí)目標(biāo)不合理。因為沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)的孩子往往會隨遇而安，只滿足于聽課和寫作業(yè)，根本不會進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，更不會對目前的學(xué)習(xí)問題進行查漏補缺；學(xué)習(xí)目標(biāo)過高的孩子則會因為難以實現(xiàn)目標(biāo)而喪失學(xué)習(xí)自信心，自暴自棄；學(xué)習(xí)目標(biāo)過低的孩子則會因為目標(biāo)的實現(xiàn)過程過于輕松而沾沾自喜，不求上進。

所以，父母要引導(dǎo)孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不僅要有每學(xué)期的遠期目標(biāo)，還要有每個月甚至每一周的近期目標(biāo)。因為近期目標(biāo)比較容易實現(xiàn)，孩子可以在實現(xiàn)近期目標(biāo)的過程中獲取實現(xiàn)遠期目標(biāo)的自信心。而且近期目標(biāo)是實現(xiàn)遠期目標(biāo)的前提，只要孩子按部就班地完成近期目標(biāo)，就能循序漸進地實現(xiàn)遠期目標(biāo)。此外，父母要依據(jù)孩子目前的學(xué)習(xí)情況制定略有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛力。

3.找到并發(fā)揚孩子的優(yōu)點。家長可以找到孩子的長處，然后以此為起點，增加孩子在學(xué)習(xí)上的積極體驗。比如一個孩子喜歡說話，但是不擅長寫作。那么，我們可以讓孩子先通過說話來完成作業(yè)，讓她把說話的過程錄下來，整理成文字，這樣揚長避短，可以幫孩子重建學(xué)習(xí)的信心和興趣。需要注意：家長找的這些優(yōu)點必須真實，不能是編造出來的，那樣沒有任何意義！

家長經(jīng)常會因為孩子的調(diào)皮搗蛋，因為孩子的不聽話，會忍不住對孩子發(fā)脾氣，家長對孩子沒有耐心的話，是教育不好孩子的，家長的言行態(tài)度，對孩子成長有著深遠的意義，對小孩子沒有耐心暴躁怎么辦呢？

對小孩子沒有耐心暴躁怎么辦

1、先考慮生氣的目的是什么

面對脾氣暴躁的爸媽，為避免直接產(chǎn)生沖突，孩子可能會表面上順從，但內(nèi)心卻沒有了安全感，不敢表達心中真實想法。而作為父母，不管采取什么方式，或有什么情緒，都要先考慮一下，你想培養(yǎng)一個什么樣的孩子。然后，結(jié)合目的，考慮眼下你的表現(xiàn)與最終目的是否一致，還是適得其反。所以，當(dāng)你生氣發(fā)脾氣時，先考慮生氣的目的是什么。通過發(fā)脾氣這種方式，能否實現(xiàn)。如果能，那么你盡可能發(fā)；但如果不能，自己傷了身體傷了孩子，何苦呢？

2、家長要正確處理自己的情緒

都知道父母是孩子最早的老師，父母的言行都會對孩子的內(nèi)心造成深刻的影響。家長有來自各方面的壓力，有負面情緒是非常正常的，要學(xué)會正確處理，而不把家或者孩子當(dāng)成發(fā)泄負面情緒的場所。你不敢對老板發(fā)火，同事之間也會盡量忍耐，那為什么在孩子面前控制不了情緒呢？最大的原因就是，你在家里的地位和公司不一樣，身份轉(zhuǎn)換了，在孩子面前你處于絕對的強勢地位。

小孩子畢竟還小，對于錢的概念肯定沒有大人清楚，再說有的大人花錢的時候還大手大腳呢，更何況是乳臭未干的小孩子，我們家長如果發(fā)現(xiàn)孩子不懂得節(jié)約，就要趕緊想辦法采取措施幫助孩子調(diào)整了，小孩子花錢沒有節(jié)制怎么辦呢？

小孩子花錢沒有節(jié)制怎么辦

1、家長要在孩子面前做一個很好的表率

除此以外，對于孩子的要求，不要隨時隨地的立即滿足，不要有求必應(yīng)，因為這在某種程度上是一種縱容，可能會讓孩子變得任性，容易自我為中心，應(yīng)有意的去拖延一段時間，采取延遲滿足的一種策略，讓孩子學(xué)會等待，這對于孩子自控能力的培養(yǎng)是有利的。

2、不要對孩子太溺愛

對于不合理的要求，如果孩子以哭來要挾，第一次的時候就不要遷就，讓孩子明白哭是沒有用的，好多家長在孩子有要求的時候或是孩子哭鬧的時候，馬上就會答應(yīng)孩子的要求，那么這是不給孩子機會去體會焦慮、體會等待，這對孩子成長是不利的。