男孩多大進(jìn)入青春期

青春期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，更是家長(zhǎng)最不愿意面對(duì)的階段，因?yàn)樵谶@一時(shí)期孩子總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，每次都會(huì)讓家長(zhǎng)措手不及，不知道怎么處理才好。

男孩多大進(jìn)入青春期

通常情況下，男孩大約12歲～18歲是青春期。一般12歲左右男孩子的青春期就開(kāi)始了，一般要持續(xù)六七年的時(shí)間，到18歲左右就結(jié)束了。青春期男孩子的身體發(fā)育速度是比較快地，而且身體特征也會(huì)發(fā)生很明顯的改變，說(shuō)話聲音也會(huì)變得和原來(lái)不同，身高也會(huì)發(fā)生很大的變化，也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。

最重要的是在這個(gè)年齡段里性格也會(huì)發(fā)生很大的變化，會(huì)變得特別的叛逆，家長(zhǎng)對(duì)待青春期的孩子一定要特別的有耐心才可以，不然對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不好地。

男孩子一般是初中到高中階段進(jìn)入青春期，有人說(shuō)初中生階段是最難管的，青春期容易產(chǎn)生逆反心理，要多和孩子溝通。

每一個(gè)男孩子的身體素質(zhì)結(jié)構(gòu)不一樣，所以造成有的男孩子青春期早點(diǎn)，有的男孩子青春期晚點(diǎn)。所以生理結(jié)構(gòu)不同，但凡在12歲到18歲之間的應(yīng)該算是正常范圍之內(nèi)。在青春期間，男孩因很叛逆魯莽，為此家長(zhǎng)都要重視幫助他安全渡過(guò)青春期。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷青春期，但是孩子青春期開(kāi)始的時(shí)間并沒(méi)有固定，有的孩子開(kāi)始的早，有的孩子則會(huì)很晚，它只是孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)年齡段，所以當(dāng)孩子處于青春期的時(shí)候，家長(zhǎng)不要過(guò)分著急。

男孩幾歲進(jìn)入青春期

男孩子青春期一般在12～14歲開(kāi)始，也是叛逆期的開(kāi)始。青春期的年齡范圍大致在10～20歲左右。但是對(duì)于不同的兒童來(lái)講，青春期開(kāi)始與成熟的時(shí)間有著很大的個(gè)體差異，會(huì)受到性別、生活環(huán)境等多種因素的影響。

當(dāng)代的男孩子進(jìn)入青春期相對(duì)要去從前的男孩子們進(jìn)入得早，可能十歲左右就進(jìn)入了青春期的特征。然而也因人而異，因每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境與經(jīng)歷都各有不同，自然進(jìn)入青春期的時(shí)間也各有不同，有些男孩子可能比較晚熟，十七八歲進(jìn)入青春期也不一定。

青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的第二個(gè)高峰，身體各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到或接近成年人標(biāo)準(zhǔn)，有的男孩子青春期出現(xiàn)的早，有的晚，和孩子的遺傳環(huán)境、自身飲食環(huán)境都有一定關(guān)系。

男生進(jìn)入青春期比女孩相對(duì)較晚，多數(shù)男孩約在11-12歲左右開(kāi)始進(jìn)入青春期。孩子進(jìn)入青春期時(shí)，家長(zhǎng)要注意保證孩子充足的營(yíng)養(yǎng)、鍛煉、睡眠等，且要關(guān)注孩子各方面的成長(zhǎng)，尤其心理問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行相關(guān)疏導(dǎo)。

在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子是越大越難管教，尤其是到達(dá)13歲這個(gè)階段之后，常常會(huì)做出許多叛逆的行為，比如逃課，早戀，沉迷游戲等等，讓父母非常苦惱。

13歲男孩是不是進(jìn)入青春期叛逆期

13歲的男孩子正處于青春叛逆期，這一時(shí)期的很多孩子自制能力差，固執(zhí)不聽(tīng)說(shuō)，貪耍學(xué)習(xí)不上進(jìn)，常和家長(zhǎng)對(duì)著干。而他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化。

這時(shí)候的孩子比較渴望社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾，具有明顯的不平衡性。

處于青春叛逆期的孩子，不管是身體結(jié)構(gòu)，還是情緒轉(zhuǎn)變上，都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變，尤其是對(duì)異性，會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心，喜歡和異性一起玩，如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加，敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了，但是也不要放松警惕。

青春叛逆期的孩子，他們?cè)谛睦砩鲜欠浅＝乖甑?，尤其是面?duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼，并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)。

孩子還小的時(shí)候，即便再調(diào)皮、叛逆，父母都要方法教育孩子，不管是軟的方法還是硬方法，孩子很快就會(huì)改變。但當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，尤其是男孩，父母就發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)式的教育，當(dāng)然是不管用了，只能讓孩子的心離家長(zhǎng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

男孩子進(jìn)入青春期怎么教育

1、多與孩子溝通交流。父母應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，平時(shí)多傾聽(tīng)孩子的想法和傾訴。當(dāng)然，這不是要父母刻意的與孩子聊些什么，而是創(chuàng)造一種自然的氛圍，增加隨意性和親和感，就隨時(shí)發(fā)生的一些問(wèn)題和孩子展開(kāi)交流。

2、尊重孩子的意見(jiàn)和想法。母應(yīng)該多關(guān)注孩子們的這些觀點(diǎn)的看法，也許，有時(shí)候孩子們和父母會(huì)有不同的意見(jiàn)，因?yàn)橐庖?jiàn)不同，而和父母起爭(zhēng)執(zhí)的情況很常見(jiàn)，父母切忌在這時(shí)候和孩子硬對(duì)硬，因男孩子都有一種不服輸?shù)男睦?，以免讓孩子認(rèn)為自己的父母不理解自己。

3、讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。男孩處在青春期的孩子有了對(duì)事物的自我辨知能力，做父母的如果沒(méi)有注意到孩子的變化，而是一味地像以往一樣，牽著孩子按自己設(shè)計(jì)的路線走，自然就會(huì)引起孩子不滿，有意跟家長(zhǎng)對(duì)著干。

4、給孩子留有一定空間。進(jìn)入青春期的小男孩該怎樣教育?這一階段的孩子，很多時(shí)候有些話不愿對(duì)父母說(shuō)，反而喜歡和他人傾訴。所以，千萬(wàn)別讓孩子把自己封閉起來(lái)。孩子有自己的社交，自己的朋友，或者自己尊敬的長(zhǎng)輩，有可以傾訴內(nèi)心的渠道，這些都有助于他們的心理健康。

男孩子進(jìn)入到青春期之后，家長(zhǎng)就要轉(zhuǎn)變自己的教育思路了，畢竟孩子長(zhǎng)大了，而且青春期是一個(gè)敏感的時(shí)期，我們家長(zhǎng)要做好心理準(zhǔn)備，了解孩子青春期的心理特點(diǎn)，做到有備無(wú)患。

男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)需要注意什么

1、兒子進(jìn)入青春期，媽媽?xiě)?yīng)該注意尊重孩子的想法和意見(jiàn)。少一些指責(zé)以及批評(píng)，多一些關(guān)懷和體貼。要學(xué)會(huì)真正的尊重和愛(ài)護(hù)孩子，維護(hù)孩子的自尊心，不要打擊孩子的自尊心。

2、另外，對(duì)孩子的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步放手，讓孩子自己獨(dú)立面對(duì)和處理生活和學(xué)習(xí)上的困難，這樣才會(huì)更加有利于孩子的成長(zhǎng)和成熟，更加有利于孩子的身心健康。

3、對(duì)于青春期的孩子，生活上父母注意讓孩子獨(dú)立，充分挖掘孩子的自理能力。讓孩子養(yǎng)成處理自己生活瑣事的習(xí)慣，否則事事代勞，反而會(huì)與他自我意識(shí)的覺(jué)醒增強(qiáng)相矛盾。

4、從權(quán)威的影響向客觀的分析引導(dǎo)過(guò)渡。因?yàn)樯鐣?huì)的迅猛發(fā)展，父母的權(quán)威性漸漸丟失，要避免指令式的“教育”，孩子在遇到困難、問(wèn)題、挫折之后，只是需要來(lái)自父母的客觀分析和引導(dǎo)，而且，這種分析和引導(dǎo)還應(yīng)該是朋友式的。

青春期的小男孩，個(gè)性會(huì)比較叛逆，這都是很正常的，孩子進(jìn)入青春期之后，自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，總是想要引起別人的關(guān)注，希望靠做些什么事情來(lái)引起別人的注意，這個(gè)時(shí)候?qū)⒆拥慕逃@得格外的重要，進(jìn)入青春期的小男孩該怎樣教育呢？

進(jìn)入青春期的小男孩該怎樣教育

1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換角色

家長(zhǎng)要積極建立良好的親子關(guān)系，好的關(guān)系勝過(guò)許多教育，這一教育現(xiàn)實(shí)必須引起父母的重視。青春期的男孩獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，極力想掙脫父母的束縛。但此時(shí)他們又非常在意心理上的朋友，在意他人的關(guān)注和尊重，因此，父母若能及時(shí)調(diào)整角色，扮演好男孩朋友的角色，給予男孩必要的尊重和理解，幫助他們解除煩惱，就會(huì)增進(jìn)彼此的感情，成為青春期男孩的朋友、心理咨詢師。

2、以理解、尊重的心態(tài)正視青春期問(wèn)題

由于男孩子的成熟、感情意識(shí)的覺(jué)醒，發(fā)生在少年、少女之間的“朦朧的愛(ài)意”，是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中再正常不過(guò)的心理需要。對(duì)于這種需要，父母在給予理解和尊重的同時(shí)，也要及時(shí)地做好引導(dǎo)和教育，不要橫加阻攔，給予粗暴的干涉，那樣只會(huì)給男孩帶來(lái)短期或長(zhǎng)期的負(fù)面影響。

男孩進(jìn)入青春期以后，身上會(huì)發(fā)生明顯的變化，很多孩子不了解這種變化，會(huì)因?yàn)樽约号c他人的不同，而產(chǎn)生自卑心理。那么男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)？

男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)換角色，積極建立良好的親子關(guān)系。好的關(guān)系勝過(guò)許多教育，這一教育現(xiàn)實(shí)必須引起父母的重視。青春期的男孩正處于“心理斷乳期”，獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈，極力想掙脫父母的束縛。但此時(shí)他們又非常在意“心理上的朋友”，在意他人的關(guān)注和尊重，因此，父母若能及時(shí)調(diào)整角色，扮演好男孩朋友的角色，給予男孩必要的尊重和理解，幫助他們解除煩惱，就會(huì)增進(jìn)彼此的感情，成為青春期男孩的朋友、心理咨詢師和導(dǎo)師。

2、以理解、尊重的心態(tài)正視“青春期問(wèn)題”。由于性機(jī)能的成熟、性意識(shí)的覺(jué)醒，發(fā)生在少年、少女之間的“朦朧的愛(ài)意”是青少年成長(zhǎng)過(guò)程中再正常不過(guò)的心理需要。對(duì)于這種需要，父母在給予理解和尊重的同時(shí)，也要及時(shí)地引導(dǎo)和教育，不要橫加阻攔，給予粗暴的干涉，那樣只會(huì)給男孩帶來(lái)短期或長(zhǎng)期的負(fù)面影響。

3、關(guān)注青春期男孩起伏不定的情緒變化。男孩步人青春期，在心理方面也會(huì)發(fā)生急劇的變。這主要是由于受支配情感變化的荷爾蒙激素的影響。他們的情感變化非常大，活潑的男孩可能會(huì)突然變得孤僻，喜怒哀樂(lè)也表現(xiàn)得非常明顯。另外，青春期男孩還普遍出現(xiàn)逆反心理，這都是成熟過(guò)程中必然會(huì)遇到的現(xiàn)象。

男孩進(jìn)入青春期家長(zhǎng)該怎么教育