小孩在家偷錢應(yīng)該怎么正確教育
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“偷竊”是一種非常不好的行為,如果自家孩子存在這種行為習(xí)慣,家長一定要采取正確的方法,幫助他們糾正這種不良行為。但是一定要注意,千萬不能隨意對(duì)孩子使用暴力或者其他不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?,因?yàn)檫@樣不僅解決不了問題,還會(huì)影響到親子關(guān)系。
小孩在家偷錢應(yīng)該怎么正確教育
1、了解孩子偷錢的原因。孩子偷錢肯定是有什么需要,又知道自己從父母那里拿不到錢,于是鋌而走險(xiǎn)。所以家長要了解一下孩子為什么要偷錢,是想買東西但零花錢不夠用?還是跟同學(xué)攀比要買大牌物品?
孩子們的是非觀往往還非常薄弱,在他們看來,當(dāng)自己的要求得不到滿足時(shí),這種不勞而獲的方法顯然比跟父母“磨洋工”更方便更快捷。而這時(shí),家長要反思一下自己的教育方式,到底是什么原因讓孩子寧愿去偷錢,也不愿意跟爸媽開口。
2、告訴孩子偷錢的危害。家長要跟孩子說明偷錢行為的危害,首先,偷錢是不好的行為,無論是大人還是小孩,誰都不可以偷錢,無論是偷父母的錢還是別人的錢,誰的錢都不能偷,無論是偷10元還是1元,都是不允許的。
其次,偷錢會(huì)形成習(xí)慣,只要有一次偷錢的經(jīng)歷,今后很可能會(huì)有更多次偷錢的行為,想糾正這個(gè)壞習(xí)慣非常困難;再次,偷錢是品行不端的表現(xiàn),老師會(huì)把偷錢的人看作壞學(xué)生,其他同學(xué)也不愿意與偷錢的人交朋友。家長跟孩子說明偷錢的各種危害,就能引起孩子的重視,不把偷錢當(dāng)作小事看待。
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孩子剛上一年級(jí),不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)偷錢了,這讓很多家長都感到疑惑和無措。在生活當(dāng)中,孩子的一些需求,家長也是會(huì)滿足的,可是孩子還是染上了偷拿的壞習(xí)慣。面對(duì)一年級(jí)孩子偷錢的行為,家長可以采取什么措施呢?
一年級(jí)小孩偷錢應(yīng)該怎么正確教育
1、了解孩子的內(nèi)心世界,讓孩子懂得什么是對(duì)什么是錯(cuò)。家長要在后期進(jìn)一步和孩子溝通,談心,了解孩子內(nèi)心所想,同時(shí)用隱晦又能讓孩子明白的方式,偷錢的類似行為是不對(duì)的,想要什么可以征求爸爸媽媽的意見,同時(shí)安撫孩子內(nèi)心的緊張和不安,讓孩子感激父母,如此孩子就會(huì)徹底戒掉“偷錢”的毛病了。
2、控制情緒,平息怒火。如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的現(xiàn)象,家長是成年人應(yīng)該先冷靜下來,反復(fù)告訴自己寶寶這樣做一定是有原因的,如果不能冷靜下來安撫寶貝讓他們說出原因,即使打罵了還是解決不了根源問題。
3、不要給孩子貼上標(biāo)簽。如果孩子拿了家里的錢,不能上來就說你為什么偷錢?這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生恐懼心理,覺得這件事很大,很可怕,因?yàn)楹ε拢⒆油ǔJ裁炊疾粫?huì)說了,而且還會(huì)影響孩子的心理,如果被貼標(biāo)簽次數(shù)特別多的話,一種可能是會(huì)自卑,另一種極端可能會(huì)破罐子破摔,無所謂。
4、要學(xué)會(huì)維護(hù)孩子的自尊心。當(dāng)孩子不斷成長的過程當(dāng)中,自尊心也是隨之增加的。那么如果孩子被家長抓包之后,自尊心本來就會(huì)受到一定的打擊。這時(shí)然后我們已經(jīng)教訓(xùn)過孩子之后,就應(yīng)該給孩子更多的自信相信他們能夠改正這錯(cuò)誤的行為。
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八歲孩子叛逆,虛榮心理和攀比心理嚴(yán)重,出現(xiàn)偷錢行為,面對(duì)家長的說教,也是不服從,依舊我行我素。孩子偷錢相信是家長遇到的孩子問題中比較棘手的一件事情,面對(duì)八歲孩子偷錢的行為,家長一定要及時(shí)采取措施,糾正孩子的行為。
8歲小孩偷錢應(yīng)該怎么正確教育
1、引導(dǎo)孩子主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。孩子在偷錢后,在面對(duì)父母是內(nèi)心都是會(huì)害怕和愧疚的,如果父母當(dāng)著孩子的面,想辦法讓孩子知道,父母已經(jīng)知道自己錢少了,可以用配合詢問的方式,給孩子內(nèi)心施加壓力,讓孩子主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),或是將錢悄悄上交。
2、幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。父母可以給孩子采用“用自己的行動(dòng)來獲得零花錢”的辦法,比如讓孩子洗碗或者擦桌子,最后把一些錢給孩子。用這樣的方式,孩子就會(huì)知道賺錢并不是那么簡單的事情。而且孩子通過自己勞動(dòng)來獲得錢,也是可以增長自信心的。
3、傾聽孩子偷錢的原因。抑制住內(nèi)心的怒火,先讓心情平靜下來,畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生,家長再生氣也無濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn),應(yīng)該是耐下心來,聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果,既然孩子偷錢,那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。
4、向孩子表明自身的態(tài)度。誠懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子,父母很不喜歡他偷錢的行為,而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來到了集體生活中,有“前科”的孩子,很難被大家喜歡和接受,最后可能成為被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度,所以不斷的試探底線。
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當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)家長不要過度指責(zé)和打罵,小孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理的。好好跟孩子溝通,間接告訴他偷錢的概念。十一歲的孩子被家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤一般會(huì)感到難為情,這時(shí)先安慰孩子一下,平復(fù)心情。然后告訴孩子這樣是不對(duì)的,以后不要做這種事了??傊憩F(xiàn)出你的關(guān)心,在生活中對(duì)孩子一些好的表現(xiàn)做出獎(jiǎng)勵(lì)。
11歲小孩偷錢應(yīng)該怎么正確教育
1、耐心的和孩子溝通。家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為,就要耐心的和孩子交流,發(fā)現(xiàn)孩子的需求,要知道他為什么有偷錢的心理。比如說孩子想吃什么好吃的,買什么玩具,父母力所能及的正常范圍之內(nèi)的,就滿足他的要求。不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)格。
2、適度給孩子一點(diǎn)零花錢,應(yīng)該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當(dāng)然在這個(gè)時(shí)期,家長也要給孩子正確的引導(dǎo),讓他有正確的消費(fèi)觀念,在自己的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)有基本的控制權(quán)。給孩子適度的零花錢,也不要給太多,做好基本的掌控。
3、陪伴多關(guān)心孩子。有的孩子因?yàn)楦改腹ぷ髡娴暮苊?,沒有時(shí)間陪伴和關(guān)注孩子,孩子渴望得到父母的關(guān)注,卻不知道什么是正確的方式,所以利用偷東西犯錯(cuò)誤以引起注意。這就需要家長多花一些時(shí)間來關(guān)心孩子,及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤,告訴孩子這是不對(duì)的,想要的東西可以和家長溝通,會(huì)更有效果。
4、讓孩子樹立良好的金錢觀。父母需要做好生活中的教育工作,讓孩子樹立一個(gè)良好的金錢觀。這樣做可以讓孩子更好的支配自己的金錢,慢慢的孩子就有了金錢觀,而不是只學(xué)會(huì)去偷父母的錢。
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很多家長在育兒的道路上,面對(duì)孩子偷家里錢這種事都感到非常生氣,不少家長更是大發(fā)雷霆直接教育孩子,但孩子依然屢教不改。其實(shí),粗暴和偏激的態(tài)度對(duì)事情的發(fā)展是無用的,家長需要客觀引導(dǎo)教育小孩,讓他們清楚明白自己的錯(cuò)誤在哪里。
小孩偷錢應(yīng)該怎么正確教育
1、了解孩子偷錢原因。家長要抑制住內(nèi)心的怒火,先讓心情平靜下來,畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生,家長再生氣也無濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn),應(yīng)該是耐下心來,聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果,既然孩子偷錢,那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。
家長要用相對(duì)溫和的語氣和措辭跟孩子溝通,讓他放下心中的恐懼,試著開啟溝通的渠道。只有詢問出孩子為何偷錢,才能更好的去教育他,因?yàn)獒槍?duì)原因去解決,效果更顯著。
2、對(duì)孩子言傳身教。言傳和身教對(duì)孩子的影響最大,所以家庭氛圍特別重要。生活中,父母要多向孩子傳遞良好的行為習(xí)慣,讓他明白誠實(shí)的重要性。同時(shí),不要克扣孩子的零花錢,該有的零食和玩具,還是應(yīng)該滿足。
3、家長可以略微懲罰。家長面對(duì)孩子偷錢的舉動(dòng),可以給予適當(dāng)懲罰,但是不要打罵。可以引誘孩子的想法,為了讓孩子記住教訓(xùn),可以懲罰他們做家務(wù),或者讓他們做卷子做題等。
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孩子偷錢是很多家長都面對(duì)過的問題,更是很多家長都為之苦惱的事情,有的孩子偷錢,不管家長怎么說教,就是屢教不改,對(duì)此家長也已經(jīng)無計(jì)可施,不知道怎么辦才好。
9歲小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育
1、適當(dāng)滿足孩子的要求。對(duì)于孩子的要求,只要不是太過分,家長可以考慮適當(dāng)滿足。如果金額過大,可以建議孩子使用壓歲錢,或者通過勞動(dòng)賺錢等方式攢錢購買,這樣不但讓孩子懂得了“來之不易”的道理,同樣也讓孩子有成功的喜悅,更有滿足感,更珍惜得到的東西。
2、樹立孩子正確的金錢觀。盡早對(duì)孩子進(jìn)行金錢教育,給孩子合理的零花錢,教會(huì)孩子如何支配、規(guī)劃自己的零花錢。甚至可以教孩子如何賺錢,譬如將孩子的零花錢在某寶的支付軟件中做定投。教會(huì)孩子怎樣做到錢生錢等等。
3、不要給孩子貼上標(biāo)簽。當(dāng)孩子出現(xiàn)第一次“偷”錢行為時(shí),家長雖然慌張,但是不要馬上給孩子打上“偷”的標(biāo)簽,不要責(zé)怪孩子,而是應(yīng)該先弄清楚孩子“偷”錢的原因,然后告訴孩子告訴孩子他錯(cuò)在了哪里。了解完原因后,家長應(yīng)告訴孩子,無論是哪種原因,偷東西都是不對(duì)的,絕對(duì)不能再有第二次。
4、采用正確地方式引導(dǎo)。如果孩子承認(rèn)了自己不好的行為,媽媽一定要采取正確的方式來引導(dǎo)他,不要一味地指責(zé)批評(píng)孩子,可以舉一些孩子能理解的例子告訴他這么做是不對(duì)的,不僅對(duì)現(xiàn)在的自己不好,以后也會(huì)有不好的影響的,也可以用孩子經(jīng)常喜歡看的動(dòng)畫片或者童話故事里面的正面人物來引導(dǎo)孩子,讓孩子清楚地明白,并且以后都不會(huì)再去偷拿東西了。
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面對(duì)10歲的孩子屢次出現(xiàn)偷錢的行為,家長千萬不要再采取打罵或者指責(zé)的方式,去教育他們了,因?yàn)檫@樣不僅不會(huì)把問題給完美的解決掉,反而還會(huì)引起他們的逆反心理,做出一些極端的行為。
10歲小孩偷錢屢教不改應(yīng)該怎么正確教育
1、切記不可打罵。有的家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢之后不由分說上來就是一頓混合雙打。這樣根本不能解決問題,反而會(huì)導(dǎo)致孩子變本加厲,可能不敢偷家里的東西,反而去偷別人的東西,這是治標(biāo)不治本的愚蠢辦法。
2、弄清偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,媽媽盡可以滿足。
如果是不合理的需求,比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表,媽媽盡可以「借錢」給孩子,讓孩子日后還,一來可以避免孩子偷錢,二來還可以養(yǎng)成慎重的購買習(xí)慣。
3、給孩子樹立偷錢的羞恥感。當(dāng)孩子發(fā)生偷錢行為時(shí),父母往往覺得不可思議,覺得孩子“道德敗壞”。但跟父母態(tài)度截然不同的是,有些孩子覺得拿家里的錢并不是偷,在他們的意識(shí)里,只有未經(jīng)允許拿別人家的東西才算偷,拿自己家的東西不叫偷。