怎么提高孩子的語言表達(dá)能力

如果兒童長期得不到發(fā)言的機(jī)會，不僅語言表達(dá)能力得不到訓(xùn)練，而且也會影響他們思維的發(fā)展。因此，父母應(yīng)根據(jù)孩子的年齡特征，采用多種方法和形式，在日常生活、學(xué)習(xí)中加強(qiáng)思考與說話練習(xí)，使孩子的思維和語言得到同步訓(xùn)練。下面帶大家詳細(xì)了解下怎么提高孩子的語言表達(dá)能力？

怎么提高孩子的語言表達(dá)能力

1、家長不要包辦所有的事情

很多家長喜歡一手包辦孩子的所有的事情。建議家長讓孩子做自己能做的事情，例如：吃飯、喝水、穿衣服，上樓梯等就要讓他自己做。當(dāng)孩子想要什么東西的時候，父母可以抓住這個機(jī)會，反復(fù)說這個東西，以加深孩子的印象，并根據(jù)孩子的水平，給他反復(fù)聽的機(jī)會。

2、鼓勵孩子尊重孩子

要想培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力，就需要為他創(chuàng)設(shè)一個寬松的語言環(huán)境，在各種活動中，鼓動他大膽的說出自己的感受，同時給予他積極的引導(dǎo)和適時的引導(dǎo)。對孩子表現(xiàn)出尊重、理解、支持、接受。讓他從內(nèi)心深處提高點(diǎn)語言的興致，從而提高孩子的語言能力。

語言表達(dá)是人與人溝通最重要的方式，良好的表達(dá)能夠解決很多事情，但是有些孩子的表達(dá)能力不是很好，這讓家長很是操心，不知道要怎么辦才好。

8歲孩子語言表達(dá)能力差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子模仿。模仿是孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)能力，如果孩子缺乏模仿能力。那么，即便有了豐富的語言環(huán)境，孩子也無法很好的接收語言信息，導(dǎo)致孩子無法通過模仿學(xué)會他人的語言。所以在孩子的語言干預(yù)中，培養(yǎng)/提升孩子的模仿能力也是重要的一項(xiàng)。

2、提高孩子的說話動機(jī)。很多孩子在生活中常常會用一些不良的行為來“表達(dá)需求”，比如一哭就可以吃到想吃的、喝到想喝的，一鬧就可以得到想要的、玩到想玩的等。長此以往，孩子說話的動機(jī)就會逐漸消退。

對此，我們在生活中需要從孩子的興趣、需求入手，鼓勵孩子進(jìn)行正確表達(dá)。例如孩子還沒有語言，在孩子想要某物時，我們可以教導(dǎo)孩子用手勢表達(dá)，孩子可以發(fā)音時，我們可以教導(dǎo)孩子用音來表達(dá)，直到孩子可以用語言來表達(dá)。

3、不要隨意指責(zé)孩子的發(fā)音。孩子在學(xué)習(xí)語言的過程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他囗音和錯誤發(fā)音的情況。這個時候不要模仿，更不要嘲笑他，家長只需要用正確的發(fā)音重復(fù)一遍這些話就可以了。

語言是生活中必不可少的工具，如果孩子的語言表達(dá)能力差的話會影響孩子和別人之間的溝通，別人會不理解孩子的意思，在以后學(xué)習(xí)和工作中效率都不會太高。所以，如果孩子的表達(dá)能力差，家長一定要多多鍛煉孩子，多讓孩子開口講話。

12歲孩子語言表達(dá)能力差怎么辦

1、和孩子主動交流接觸。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子不愿意說話，那么就要主動的和他們交流接觸，并了解不愿意說話的原因。有些小孩子不愿意說話，可能是因?yàn)闆]有自信，經(jīng)常被其他的小朋友欺負(fù)，這個時候家長要幫助孩子樹立起信心，盡量多和他們交流，了解他們的各種需求，慢慢的孩子就會變得愛說話了。

2、多陪孩子讀讀書，讀書可以讓人增長知識，對于小孩子來說，讀書可以讓他們培養(yǎng)說話的能力，作為家長，平時應(yīng)該要多出一些時間和孩子一起看書，也可以給他們講各種動聽的故事，時間長了孩子的性格會變得越來越開朗，而且也會越來越愛說話。

3、鼓勵孩子正常表達(dá)想法。讓孩子敢于積極的表達(dá)自己的想法和情緒，這一點(diǎn)很重要。12歲的孩子經(jīng)常容易發(fā)脾氣、打人鬧人，這是不好的。家長與孩子之間如果缺乏良性的溝通，對于親子關(guān)系是很不利的。當(dāng)孩子想說的時候，家長可以多鼓勵引導(dǎo)，幫助孩子去完成的表達(dá)自己的想法。

4、培養(yǎng)孩子的自信心，認(rèn)真傾聽孩子的話，鼓勵孩子多與人交流。很多時候，孩子不愿意和別人說話或交流是因?yàn)樗恢涝趺凑f話或說什么，她的語言能力比較差，別人聽不懂他說什么。又或者，她說了一半就被對方打斷了，讓她沒興趣說話。

有的孩子10歲了還不會表達(dá)自己的想法和情緒，問什么都說不清楚講不明白。比如說家長看到孩子在生氣，問他怎么了，他也不說，逼急了還會哭。面對這樣的情況，家長一定要慢慢引導(dǎo)孩子，千萬不要拔苗助長。

10歲孩子語言表達(dá)能力差怎么辦

1、父母是孩子最好的老師。父母是孩子身邊最親近的人，所以對孩子的影響往往也最直接。孩子從開始學(xué)習(xí)說話，父母就是孩子最好的語言老師。因此，父母要加強(qiáng)與孩子的溝通。

不善于表達(dá)，有兩種情況，一種是孩子不會說，另一種是不愿說。不會說，就需要家長日常生活中多提問孩子，培養(yǎng)他形成說話邏輯，說得多了也就知道怎么說了。不愿說的，家長也要多溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，最好形成一種朋友關(guān)系。

2、鼓勵孩子多結(jié)交新朋友。對于沉默寡言的孩子，要鼓勵孩子多交朋友。同齡人有著共同的話題，他們之間能夠暢所欲談，是家長不能夠給與孩子的。

學(xué)校或者老師組織而集體活動，也多鼓勵孩子積極參加。從心底上來說，孩子都希望被同學(xué)認(rèn)可，被老師認(rèn)可。辦成了一件事，或者某句話被伙伴認(rèn)同，他的心里也有成就感。集體的榮譽(yù)感，也會勉勵孩子的進(jìn)取心，樹立起自信心。

孩子說話慢，表達(dá)不清楚，都跟孩子的語言表達(dá)能力有關(guān)。孩子語言表達(dá)能力差很可能是因?yàn)楹⒆尤狈φf話的機(jī)會，不夠自信，語言環(huán)境等原因造成的，需要觀察孩子具體的情況，根據(jù)孩子的情況，引導(dǎo)孩子多說多練。避免因?yàn)檎Z言表達(dá)的問題，給孩子的生活帶來困擾。

孩子語言表達(dá)能力差是什么原因

1.缺乏鍛煉機(jī)會

在家里父母很少陪孩子說話，沒時間帶孩子出去玩，都可能會減少孩子語言表達(dá)的機(jī)會，在交談過程中孩子往往是被動回答問題，說話可能語無倫次。

2.缺乏自信

在孩子與家人或周圍人說話交流時，對方表現(xiàn)出不耐煩、嘲笑等反應(yīng)時，容易會導(dǎo)致孩子缺乏自信，使孩子不愿意主動交流，時間長了可能會讓孩子的性格變得內(nèi)向。

人與人之間交往最主要的方式就是溝通交流，只有把話說得清楚才能達(dá)到交流的最佳效果，但是很多家長發(fā)現(xiàn)，孩子有語言表達(dá)能力弱的情況，說話總是分不清主次，毫無邏輯，面對這樣的情況，家長也比較著急，但是又不知道該從哪下手幫助孩子。

10歲孩子說話表達(dá)能力差怎么辦

1、要鼓勵孩子大膽開口說話。讓孩子敢于開口，是鍛煉語言表達(dá)能力的第一步，但多數(shù)成人，卻經(jīng)常不經(jīng)意間打擊孩子的勇氣和信心。多陪孩子聊天，如果忙，就和孩子解釋清楚，讓孩子去玩別的；假如孩子說不好，也說不清楚的時候，要耐心聽孩子說，適當(dāng)?shù)慕o予引導(dǎo)，幫助孩子完整的表達(dá)自己的想法。

2、給孩子敢于表達(dá)的氛圍。很多家長未來便于管教孩子，經(jīng)常會表現(xiàn)出威嚴(yán)的樣子，讓孩子認(rèn)可自己的權(quán)威，當(dāng)遇到問題的時候，也經(jīng)常用命令孩子，如果孩子有不同的想法，則用自己的權(quán)威強(qiáng)迫孩子接受自己的觀點(diǎn)。

我們要尊重孩子，尊重孩子的想法，當(dāng)孩子犯錯的時候，我們先要傾聽孩子的想法，肯定孩子正確的部分，并讓孩子對出錯的部分負(fù)責(zé)。尤其有分歧的時候，可以和孩子進(jìn)行辯論，只要孩子能說出正當(dāng)?shù)睦碛?，就要肯定孩子的觀點(diǎn)。

3、不要包辦，讓孩子“想說話，敢開口”。很多家長對孩子包辦的事過多，孩子過著衣來伸手飯來張口的生活，凡事只要“嗯”一聲就能獲得幫助，從而孩子便失去了語言表達(dá)的需要，也失去了說話的機(jī)會。所以家長一定要鼓勵孩子把自己的想法說出來，而不是讓家長去猜測。

小孩子理解能力差，家長不要嘲諷孩子，我們要引導(dǎo)孩子平時多說話，多表達(dá)，多看書，多思考，經(jīng)常跟孩子交流，要讓孩子對自己充滿自信，敢于表達(dá)，不懂就問，不要害羞。

小孩子理解能力差怎么提高

1、盡可能的增加孩子的閱讀時間。孩子理解能力好不好，與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個長期的過程，這需要家長和孩子的共同努力。同時，家長要注意態(tài)度，不要說打擊孩子的話。

2、讓孩子多想象。想象一般都會在腦海中形成一個實(shí)體映像，孩子可以快速而有效的記住特征等等。這種有意識培養(yǎng)孩子充分激發(fā)想象的過程，不僅有利于激發(fā)孩子天馬行空的天性，而且也有利于孩子理解力的提升。

3、讓孩子多體驗(yàn)。陪伴孩子親身體驗(yàn)，獲得足量感性知識，然后通過感官、行為記憶上升為理性知識。切身體會才能更好理解事物本身，家長有條件可以讓孩子多多體驗(yàn)。比如類似“實(shí)地觀察農(nóng)民伯伯種植稻米”的方式，讓孩子理解什么是“粒粒皆辛苦”等等。

4、讓孩子多表達(dá)。表達(dá)力和理解力也有一定的關(guān)聯(lián)，一般來說，孩子能夠清晰且準(zhǔn)確地表達(dá)出自己所見所想，很大程度上是孩子具備了對所見所想的理解。因此，家長日常生活中要多讓孩子表達(dá)，多傾聽孩子說了什么，可以糾正，可以鼓勵，也可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。