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孩子懶不愛學(xué)怎么辦

2023-08-01947閱讀量
  • 高中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)上高中了,但是還是非常的懶惰不愛學(xué)習(xí),這讓家長(zhǎng)操碎了心,面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)一定要保持冷靜,及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子,否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

    高中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    1、家長(zhǎng)要在培養(yǎng)孩子自律的過程中以身作則、樹立好榜樣。孩子有很強(qiáng)的模仿能力,也很容易在潛移默化的過程中受到影響。如果家長(zhǎng)在孩子面前做事就是拖泥帶水,上班也不積極上進(jìn),一副混日子的樣子。

    那么孩子很可能也會(huì)一敷衍的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。一個(gè)良性的家庭是父母與孩子一起努力,而不是父母一邊貪圖享樂,一邊鞭策孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。

    2、提高孩子學(xué)習(xí)的計(jì)劃性,孩子有了動(dòng)力后如果不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么他的動(dòng)力早晚有一天會(huì)被時(shí)間磨平,沒有充足的學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)是難以長(zhǎng)久的,可以按照孩子的自身?xiàng)l件建立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天監(jiān)督孩子嚴(yán)格執(zhí)行,經(jīng)過一段時(shí)間的成長(zhǎng)一定會(huì)讓孩子的學(xué)習(xí)效率提高一個(gè)檔次。

    3、多陪伴孩子,及時(shí)與其溝通,舉列子、講道理,幫助其樹立遠(yuǎn)大的理想,讓其認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和知識(shí)的重要性,只有樹立遠(yuǎn)大的理想志向,才能增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力,才能提高孩子的自控能力,才能改變孩子懶散的生活習(xí)慣。

  • 五年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    孩子現(xiàn)在還在上小學(xué),一些習(xí)慣的培養(yǎng),家長(zhǎng)還應(yīng)該多督促,一旦孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那將來孩子做什么事,都會(huì)有節(jié)奏有順序,不需要家長(zhǎng)再操心,五年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦呢?

    五年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    1、找到原因,慢慢引導(dǎo)

    學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來說是一種負(fù)擔(dān),尤其是不愛學(xué)習(xí)的孩子,更會(huì)有心理上的負(fù)擔(dān)。有果必有因,不愛學(xué)習(xí)那么你就要去發(fā)現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的原因。他/她不愛學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)跟不上,自信心受到了打擊,還是不喜歡任課的老師,或者還有其他的原因。俗話說興趣是最好的老師,你要慢慢一步一步去激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

    2、注重對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

    磨嘰的孩子一方面和性格有關(guān),一方面和習(xí)慣有關(guān),大多數(shù)情況下都是因習(xí)慣而來。這就需要家長(zhǎng)多提醒多督促,但提醒和督促不應(yīng)該是“吼”,是罵。平時(shí)除了督促,還可以通過一些需要快速完成的任務(wù)游戲來鍛煉。對(duì)于不聽話的孩子,家長(zhǎng)反而不該多去打罵,五年級(jí)的孩子已經(jīng)能夠明白你在說什么,曉之以理動(dòng)之以情。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注孩子,讓他/她從家庭生活中得到關(guān)愛而不是溺愛。

  • 初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子每天放學(xué)后就是玩手機(jī)或者躺在家里不出門,也不見孩子學(xué)習(xí),這可讓家長(zhǎng)犯了難,那么,初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦?

    初中孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    1、對(duì)孩子要嚴(yán)格管理

    從小就要在他的心理建立起規(guī)矩感,責(zé)任感和義務(wù)感。遺憾的是,我的日子越過越好了,但孩子卻被越寵越壞了。實(shí)踐證明,現(xiàn)在的孩子特別是被寵壞的孩子一定要管,再不管到想管的時(shí)候就遲了。

    2、建立良好的親子關(guān)系

    建立良好的親子關(guān)系,首先好和孩子交朋友,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多表揚(yáng),多鼓勵(lì),幫助孩子找到自信。在此基礎(chǔ)上,分析孩子存在的問題,提出改進(jìn)的措施。在這個(gè)過程中,父母一定要和孩子站在一起,理解孩子,對(duì)孩子每取得一點(diǎn)進(jìn)步,都要給與正面激勵(lì)。

  • 孩子懶不愛學(xué)怎么辦

    有些孩子學(xué)習(xí)非常的勤奮,不用家長(zhǎng)過多的關(guān)注,就可以自覺的學(xué)習(xí)寫作業(yè),而有的孩子正好相反,放學(xué)回家不是躺在沙發(fā)上休息,就是吃東西,家長(zhǎng)在后面催著也不學(xué)習(xí),懶惰的很,針對(duì)后者,孩子懶不愛學(xué)怎么辦?

    孩子懶不愛學(xué)怎么辦?

    1、讓孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃制定中。不要以命令的方式把任何事情強(qiáng)加給孩子,而是讓孩子參與到?jīng)Q策中來,自己決定的事情,自己無法違背。

    2、幫助孩子重拾信心。讓孩子明白一些最基本的道理,比如:學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上最好的同學(xué),而是自己;別人比你成績(jī)好,不是因?yàn)楸饶愀斆?,而是比你更努力;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

    3、建立一個(gè)正向激勵(lì)的環(huán)境。不吝嗇贊美孩子的進(jìn)步,并且叮囑爺爺奶奶等周邊的所有人多鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,甚至請(qǐng)老師給孩子多些鼓勵(lì)。

    4、幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。固定的時(shí)間進(jìn)書房,固定的時(shí)間出書房(習(xí)慣養(yǎng)成以后時(shí)間可以放寬),最好是孩子在做作業(yè),爸爸在旁邊練字或看書。

  • 小學(xué)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    每個(gè)孩子原本都是愛學(xué)習(xí)的,只不過家長(zhǎng)在教育的過程中,沒有重視對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),導(dǎo)致有些孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件困難的事情,覺得還是玩比較舒服,慢慢的就出現(xiàn)了懶惰不學(xué)習(xí)的情況,那么,小學(xué)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦?

    小學(xué)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦?

    1、讓孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃制定中。

    不要以命令的方式把任何事情強(qiáng)加給孩子,而是讓孩子參與到?jīng)Q策中來,自己決定的事情,自己無法違背。

    2、幫助孩子重拾信心。

    讓孩子明白一些最基本的道理,比如:學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手不是班上最好的同學(xué),而是自己;別人比你成績(jī)好,不是因?yàn)楸饶愀斆?,而是比你更努力;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),時(shí)間久了就能創(chuàng)造奇跡等等。

  • 8歲孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    8歲孩子,正是貪玩的年齡,對(duì)于學(xué)習(xí)沒有幾個(gè)是特別愛學(xué)的,也沒有幾個(gè)是特別主動(dòng)的,如果像題主所說的這種情況,排斥做作業(yè),除了玩積木,其他都不積極,這樣的話家長(zhǎng)就該用一些策略來鼓勵(lì)孩子。那么,8歲孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦呢?

    8歲孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦:

    一、孩子排斥做作業(yè)的策略和對(duì)策

    孩子不愛做作業(yè),是不是孩子日復(fù)一日的做都沒有任何鼓勵(lì),甚至做錯(cuò)的時(shí)候總是會(huì)受到責(zé)備,長(zhǎng)此以往,讓孩子對(duì)寫作業(yè)提不起一點(diǎn)興趣,家長(zhǎng)不防從提高興趣入手,和孩子約法三章,如果作業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完了,就讓孩子玩一玩心愛的積木,時(shí)間讓孩子自己支配。其次,讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭,這個(gè)甜頭需要家長(zhǎng)去動(dòng)腦筋想一想,比如獎(jiǎng)勵(lì)一次親子游戲,或者一次放松時(shí)間,或者積累一顆小星星,星星積累到一定的數(shù)量,孩子可以兌換自己想要的東西。

    二、培養(yǎng)孩子的成就動(dòng)機(jī)

    教育學(xué)上有一個(gè)原理,叫讓孩子夠一夠摘桃子,為孩子設(shè)定可以經(jīng)過努力達(dá)到的目標(biāo),通過小步子的原則,讓孩子慢慢地進(jìn)步,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo),給與孩子小小的獎(jiǎng)勵(lì),就像游戲中的闖關(guān)一樣,讓孩子體會(huì)到成功的喜悅。

  • 一年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦

    一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)不久,還不習(xí)慣有規(guī)律的生活,或許還沉浸在幼兒班那種自由隨性玩耍的意識(shí)里。那么,一年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦呢?

    一年級(jí)孩子懶惰不愛學(xué)怎么辦:

    1.在思想牢固樹立勞動(dòng)光榮的觀念

    父母應(yīng)經(jīng)常給孩子講一些耳熟能詳?shù)臒釔蹌趧?dòng)、勤奮工作的人的故事和有關(guān)勤勞的童話故事,告訴孩子勞動(dòng)是一件無上光榮的事情。

    2.讓孩子完成一此力所能及的事情

    父母應(yīng)該經(jīng)常讓孩子在家里主動(dòng)干一些力所能及的事情,比如打掃房間、洗自己的衣服,在學(xué)校認(rèn)真完成值日,不依靠別人,積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)期會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉孩子的意志,磨煉其耐力。

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