小孩子不做作業(yè)又不聽話怎么辦

對于那些不喜歡學習，同時又很叛逆的孩子，家長十分頭疼對他們的教育，常常覺得不知道從何下手，但是，如果不盡早幫助孩子改掉這些不好的習慣，會嚴重影響孩子未來的發(fā)展，那小孩子不做作業(yè)又不聽話怎么辦呢？怎么教育呢？

小孩子不做作業(yè)又不聽話怎么辦

接下來，我們從以下幾個方面來分析孩子不寫作業(yè)、不聽話叛逆的原因，以及對應的解決方案：

1、作業(yè)難度太大，有恐懼感

不寫作業(yè)不聽話的第一點常見原因是，作業(yè)難度太大，有恐懼感。每個孩子在學校的學習情況都有所不同，對于成績較差的學生來說，由于在學校學習的過程中知識并沒有完全掌握，從而導致回到家的時候，很多作業(yè)題目不會做，久而久之對于寫作業(yè)來說，形成了一定的恐懼感，從而不愿意寫作業(yè)。

對策：對于這樣的孩子，家長應該是鼓勵大于管教，同時還要多一些耐心，幫助孩子進行合理規(guī)劃，比如說，先讓孩子做自己會做的，所有不會做的都空著，然后輔導孩子把不會的內容再補上，配合著鼓勵措施，記錄孩子每一天的進步，慢慢的建立起孩子的自信心，幫助他戰(zhàn)勝對作業(yè)的恐懼心理。

任何孩子都有不想寫作業(yè)的時候，不過有的孩子自制力比較好，即使是出現了不想寫作業(yè)的想法，他也會繼續(xù)去寫作業(yè)。而有的孩子自制力比較差，放學回家就知道玩，把作業(yè)拋到腦后，完全不管不問。對于這樣的孩子，家長該怎么辦呢？

小孩子不做作業(yè)怎么辦

1、跟老師溝通，幫孩子補習。孩子上課不認真，課堂知識沒有接收，沒有消化，不會做作業(yè)，所以不愿意寫。家長可以跟任課老師或者班主任溝通交流一下，孩子在學校、課堂上的表現，如果確實是上課不認真，這是學習態(tài)度不端正，家長要多引導，幫孩子端正態(tài)度。

也有可能是題目偏難，這時候家長可以適當的幫孩子讀讀題、幫忙理清題意、幫忙分析，引導孩子思考，正確答題。

2、疏導孩子情緒。心情不好時，不想做作業(yè)，這是有可能的。我們大人也會有這種感受，當心情不好的時候，對做什么事都提不起興趣。孩子也會這樣。所以，當孩子因為情緒的原因，無法專注的做作業(yè)的時候，家長要先幫孩子梳理情緒，等情緒好轉了再讓他/她做作業(yè)，這樣效率也會更高。

3、給孩子一個良好的環(huán)境。家庭是孩子學習成長的大地和土壤，父母是孩子的第一任導師，是家庭班主任，家庭其他成員就是班級的其他任課教師。環(huán)境是沃土還是鹽堿地，孩子都無法脫身世外。

貪玩是孩子的天性，玩耍才是孩子喜歡的事情。在此家長要正確認識孩子不愛寫作業(yè)或者寫作業(yè)拖沓這個現象。那么，小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦？

小孩子不聽話不寫作業(yè)怎么辦

1、與孩子進行有效的溝通

有些孩子不想寫作業(yè)是因為自己內心排斥，所以對學習根本沒有興趣，爸媽們應該多和孩子聊聊為什么不想學習。如果是作業(yè)太多，孩子沒有辦法完成的話，家長應該合理安排孩子的學習時間，如果是自己能力不足，可以讓孩子去上補習班。要了解孩子，明白孩子學習上的困難，才能夠更好地教育孩子。

2、讓孩子明白讀書的原因

很多時候，孩子對于為什么要讀書這個話題，有著較深的誤解。作為父母，應該用孩子能夠理解的方式向孩子闡述為什么要讀書，這個時候可以和這位媽媽一樣讓孩子體會生活的不易，或者讓孩子看一部關于讀書的電影。也可以拿身邊人的經歷舉例，讓孩子更加深刻地明白自己為什么要讀書。

很多家長都希望自己的孩子，可以像小時候那樣乖巧懂事聽話，但是他們總歸是要長大的，他們會按照自己的想法去做自己認為對的事情，不想在聽從父母的安排，反而家長越安排，他們就越和家長對著干，那么面對小孩子不聽話該怎么辦呢？

小孩子不聽話該怎么辦

1.控制自己的情緒

很多家長在面對不聽話的孩子時，非常容易動怒，對孩子說一些批評的話，甚是還會動手打孩子，但是這樣做對孩子的管教沒有一點用，反而容易讓孩子養(yǎng)成叛逆的心理，跟家長對著干。其實在教育孩子的時候，家長要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽進去家長說的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒有錯，不要因為自己的一時大意錯怪了娃，會讓孩子內心很失落。

2.別當大家長，總要求還強迫

有父母很喜歡當大家長，要求孩子做這個做那個，孩子不同意就強迫，時間久了，自然會反抗。所以，父母和孩子一樣，都是家庭中的一部分，要把孩子當做一個獨立的個體，而不是自己的私有物品。所以，別想著當大家長，別那么強勢，放低要求，更別強迫。

孩子小的時候由于沒有一定的認知能力，所以在會處處順從父母，聽從父母的建議，但隨著他們認知能力的增強，他們漸漸就會有跟父母不同的觀點，甚至還會想盡各種來擺脫父母的束縛，得到一定的自由。

小孩子不聽話應該怎么辦

1、細心觀察，對癥下藥。孩子不聽話，一方面是因為天性貪玩，心里裝不下其他想法，另一方面則是因為年齡稍長，所以心里的主意也越來越多，當父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應細心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應，對癥下藥，否則，不僅會導致孩子“目無王法”，親子關系也會越來越疏遠。

2、尊重并聆聽孩子的想法。在日常生活中，家長要多和孩子溝通，不僅是表達對孩子的要求，還要和孩子溝通彼此的情緒、情感和想法。跟孩子確定特殊的親子時光時間，給孩子高質量的陪伴。家長要多了解孩子，找出孩子最能夠接受的方式，進行溝通，家長愿意聆聽孩子，根據孩子的能力提出更合理的要求，孩子也會更愿意聆聽。

3、給孩子可以選擇的空間。孩子都有自己的小脾氣，有時候還會很任性。對于父母的要求，大多數時候都不會乖乖聽話，甚至還會發(fā)脾氣。這時候父母光靠吼可是解決不了問題的?？梢該Q一個思路，不再是給孩子單一的選項。

比如讓孩子吃飯，你直接問他要不要吃飯，答案就只有吃或者不吃。若是換一個說法，問孩子是要吃肉還是要吃菜，他就會下意識的思考這兩個選項，就忽略了“不吃”這個答案，這叫轉換思路，給孩子可以選擇的空間，孩子自然就會忽略否定的答案。

孩子這樣的行為可能和他的成長經歷有關。建議家長走進孩子的內心，看到孩子行為背后的原因，看到孩子的感受和需求，和孩子做朋友，多鼓勵夸獎，少批評指責。

小孩子自私又不聽話怎么辦

1、自私，霸道，一般來說都是父母嬌寵，無原則的溺愛，一切以孩子為中心。這種情況一是嚴肅負責的告訴他，必須要換位思考，故意忽視忽略他，二是多講一些友善助人為樂的小朋友，講些經典，二十四孝，子弟規(guī)，三是帶孩子去看一下動物，特別是呆萌可愛的動物。盡一切可能培養(yǎng)政確的世界觀人生觀價值觀。

2、這個時期兒童社會性情感獲得了一定的發(fā)展，在學校生活的影響下，兒童的個性也得到了發(fā)展，作為家長要時刻觀察注意孩子的內心活動，主動溝通與關心孩子在學校的生活和同學之間的關系，了解他們的內心，才能從根本去解決孩子的想法，從而正確的引導孩子，從根本解決孩子不聽話和自私的問題！

3、家長們不要看到孩子就各種指責，如果孩子某方面做得不對，可以先交流詢問具體原因。然后根據孩子的具體情況進行有針對性地解決問題。有的學生只是不認真聽講，那就告訴孩子不聽課就會導致學習成績下降。有的學生比較貪玩，那么就要告訴孩子要懂得勞逸結合?？傊秃⒆拥闹g的問題還是選擇通過溝通的方式解決比較好。

在孩子有情緒的時候，家長要教會孩子進行合理的進行宣泄，就像我們自己在情緒不好的時候也是需要宣泄的，只不過宣泄的方式不是太一樣。家長可以告訴孩子，宣泄情緒的方法，比如：大哭，或者與人進行交流，又或者可以進行運動，讓自己的情緒在運動中宣泄出去，負性的情緒需要疏導出去，不要憋著，這樣不利于孩子的身心健康。

在孩子的成長中，家長總會面臨著各種各樣的問題，特別是到了青春期的時候，孩子會變得非常叛逆，不喜歡寫作業(yè)，不愿意學習。家長一定要和孩子好好溝通，讓其認識到自己的錯誤。

小孩子不愿意做作業(yè)怎么辦

1、家長要管理好自己的情緒。很多家長在孩子懶不寫作業(yè)時候，都會特別生氣。但家長要站在孩子的角度去換位思考，應該控制自己的情緒。一味的訓斥，狂吼，只會起反作用。試想如果你是孩子，家長一直在你的面前指點監(jiān)督，稍有不對就開始訓斥，那你怎樣能寫好作業(yè)呢？

2、設定時間規(guī)則。其實身為父母的我們最應該做的事情就是給孩子設立時間規(guī)則，讓孩子在規(guī)定的時間內把所有的東西全都做完。只有給他們設定規(guī)則，他們在這個條條框框的規(guī)則下進行生存，才有可能改變自己的性格。

3、經常改變孩子的學習環(huán)境。如果經常待在一個環(huán)境中工作學習，人們難免會產生厭倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，經常讓他們在家里做作業(yè)，他們便會覺得這很無聊，這時父母們可以考慮換個地方讓孩子寫作業(yè)，比如父母們可以帶孩子去圖書館、公園等地方，如此孩子就會產生新鮮感，學習效率則會更高。

4、科學安排作業(yè)時間，適當休息。一般來說，小學低年級學生連續(xù)做作業(yè)的時間不能超過30分鐘，高年級的學生不超過1小時，如果超過這個時間，孩子就會出現“心理疲勞”，導致學習能力減弱，效率下降，錯誤率增加。所以，家長應該為孩子科學安排作業(yè)時間，勞逸結合。