發(fā)現(xiàn)初中孩子談戀愛怎么辦

家長如果發(fā)現(xiàn)初中男孩子早戀了，一定要保持冷靜，千萬不要發(fā)火，更不要訓(xùn)斥指責(zé)孩子，否則孩子的情況只會越來越嚴重，甚至?xí)龀霾豢赏旎氐氖虑椋议L一定要注意引導(dǎo)孩子。

發(fā)現(xiàn)初中生男孩子談戀愛了怎么辦

1、正確對待初中生。當初中生出現(xiàn)了談戀愛的情況，家長要正確看待，也就是說，初中生早戀就能說明初中生在情感方面有了提升，說明初中生在逐漸成長，本身并沒有什么錯，只要不作出沖動的事情就可以。

有時候初中生可能是在家庭里面沒有得到充分的愛，或者是對異性產(chǎn)生了某種好奇，所以，我們應(yīng)該和初中生及時溝通，說出我們的想法，幫助他們提出有價值的意見。

2、建立適當?shù)脑瓌t。如果你的孩子再初中已經(jīng)陷入愛情中，管不住自己的心，那父母再怎么“苦口婆心”都難以奏效。此時，你可以告知他一些正常交往的原則，要求他告訴你他們交往的情況，做一點交往時間和地點的要求，做一些交流話題和接觸的要求。

3、幫助孩子分析早戀的利弊。孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛，家長不要上來就指責(zé)孩子，孩子雖然已經(jīng)大了，但是它的心理還未成熟，需要我們家長多去引導(dǎo)孩子，生活上學(xué)習(xí)上多關(guān)心孩子，不要對孩子有忽視，也不要對孩子要求太嚴格，否則孩子就會逆反，到時就不好管教了。

初中發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、了解孩子早戀的原因，嘗試著理解孩子。許多家長忽視了，同樣是孩子早戀，發(fā)生的原因卻十分復(fù)雜。有的孩子早戀，僅僅只是出于對異性的好奇心，想要多一些了解；有的孩子早戀，是出于模仿，看見身邊人或者影視劇，男性和女性愛的要死要活，甜甜蜜蜜；還有的是孩子剛開始發(fā)育，心理上對異性有了好奇。所以，家長有針對性地去解決，是非常重要的。

2、幫孩子分析早戀利弊，引導(dǎo)孩子意識到愛是責(zé)任和承擔(dān)。孩子思想單純，可能對于愛的理解比較膚淺，認為只要喜歡就可以了。但是，孩子早戀，沖動之下的愛，代價可能就是學(xué)業(yè)被耽誤，所以家長要動之以情，曉之以理，告訴孩子早戀的利弊。

比如，早戀是十分美好的，不過它攪動著人的心神，容易讓情緒大起大落，一定要慎重。

3、家長要學(xué)會換位思考，要用平等的溝通方式和孩子溝通。將孩子當做是朋友一樣，對于孩子早戀事情表示理解。這樣孩子才能夠?qū)议L敞開心扉，才愿意和家長分享自己的事情。

初中孩子現(xiàn)階段最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但是由于他們的發(fā)育生長、心理變化，他們對于異性會產(chǎn)生一種強烈的好奇，這種好奇會促使早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。那么發(fā)現(xiàn)初中孩子談戀愛怎么辦？

發(fā)現(xiàn)初中孩子談戀愛怎么辦

首先，我們必須清楚，進入青春期的中學(xué)生對異性的喜歡、接近是一種正常的心理行為，甚至還不能提升到戀愛這個層次。

因此，只要家長正確引導(dǎo)，曉之以理，講明中學(xué)時期的學(xué)業(yè)任務(wù)，這是中心任務(wù)，一個人的精力是有限的，所謂的談戀愛會嚴重影響學(xué)業(yè)，同時，青少年時期的世界觀還不成熟，追求異性朋友的標準也會隨著年齡的增長、社會環(huán)境的變化而發(fā)生改變，更趨成熟。

其實家長可以培養(yǎng)孩子們對戀愛的一種理性認識，同時要明確說出早戀的可能后果，培養(yǎng)孩子的風(fēng)險評估意識，你可以明確的告知他們，不建議早戀的原因，是因為有一些可能出現(xiàn)的嚴重后果。

比如青少年的戀愛關(guān)系中，可能會受到虐待和暴力的影響，被迫或不想要的性行為等等，這樣可以降低他們的探索欲，同時培養(yǎng)對自己負責(zé)的意識。

臨近高考，每個高三生的家長都擔(dān)心孩子出現(xiàn)早戀，對孩子學(xué)習(xí)情緒產(chǎn)生波動，看著孩子成績出現(xiàn)下滑，此時家長如果粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。

馬上高考了發(fā)現(xiàn)孩子談戀愛怎么辦

1、父母自己先冷靜。孩子在高三早戀，最著急的往往是父母，這個時候孩子最需要的是父母的理解，信任和尊重，要知道只有好的關(guān)系，才能解決問題。父母只能首先取得孩子的信任，才具備解決問題的基礎(chǔ)。

所以父母遇到這件事情的時候，自己先冷靜，讓自己接受現(xiàn)實，客觀面對。然后在尊重，理解和信任的前提下，對孩子進行啟發(fā)誘導(dǎo)。

2、要與學(xué)校老師保持聯(lián)系，及時掌握孩子在學(xué)校的動態(tài)，幫他們從思想上提高認識，高三階段還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長關(guān)注。父母要通過班主任了解孩子的交往對象。

孩子如果交了一個學(xué)習(xí)好的、樂觀上進的、心理健康的孩子，兩個人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵，早戀對學(xué)習(xí)不會有負面影響，有時還會積極促進作用。但如果孩子交了社會上的朋友或者不愛學(xué)習(xí)的朋友，那么，效果就會適得其反。

家有青春期的孩子，家長最害怕的就是遇到孩子早戀的問題，每次家長遇到這樣的情況，都是束手無策，不知道怎么辦才好，這個時候的孩子也是非常不好管教的，總是喜歡頂撞父母。

發(fā)現(xiàn)青春期的孩子談戀愛了怎么辦

1、穩(wěn)定情緒，保持冷靜。很多學(xué)校和家長對待早戀的態(tài)度都十分統(tǒng)一，視早戀如洪水猛獸，發(fā)現(xiàn)的第一時間仿佛如臨大敵，想著如何快速的阻止切斷。但是其實家長這樣過度的反應(yīng)和獨斷的處理方式，只會讓問題越來越嚴重，或者激發(fā)孩子的逆反心理。

2、引導(dǎo)孩子把重心放在學(xué)習(xí)上。面對孩子的早戀，大部分父母最關(guān)心的大概就是學(xué)習(xí)了，怕孩子談戀愛影響學(xué)習(xí)。但孩子成績下降的原因可能有很多，比如與同學(xué)的關(guān)系、學(xué)業(yè)難度等等，不能簡單粗暴地歸于早戀。

家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子以學(xué)習(xí)為重，兩個勢均力敵的人感情才能長久，家長不阻止是要在保證課業(yè)質(zhì)量的前提下，鼓勵孩子學(xué)習(xí)。

3、接納孩子的情感。知道孩子早戀了，家長要接納孩子，只有先接納孩子，孩子才會愿意把他的實際情況跟你交流，你才有可能通過溝通，去影響孩子。反之，如果你施以強壓，那孩子就會覺得，自己的情感沒有被父母接納，溝通也就到此為止。

孩子早戀家長知道以后，先不反對，和他聊一聊心得體會，獲取信任之后，再慢慢引導(dǎo)好好學(xué)習(xí)，為將來努力，要潛移默化的慢慢引導(dǎo)。

孩子初中談戀愛怎么辦

1、家長知道這種情況以后應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，多給他講一講初戀對自己的學(xué)習(xí)及成長的影響，盡量減少他們接觸的時間，多讓他參加一些課外有益的活動，是他把精力轉(zhuǎn)移到其他的活動當中，總之，家長應(yīng)該多多幫助孩子初早戀的誤區(qū)。

2、發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要盲目的打壓孩子，可以跟孩子像朋友一樣聊聊天，進入青春期有自己喜歡的異性很正常，戀愛是件美好的事情，特別是情竇初開時，美好的事情就要美好的對待，不能做出沖動的事情，更不能因為戀愛影響彼此的學(xué)業(yè)。兩個人可以互相鼓勵，學(xué)業(yè)愛情雙豐收！

3、千萬不要找老師，不要到處給人說，弄的人盡皆知，傷害孩子的自尊 ，做父母的應(yīng)該告訴兒子，人生的路很長，有很多未知的變數(shù)，初中這個階段應(yīng)該是全心全意學(xué)習(xí)的時期，把心思都用在學(xué)習(xí)文化知識上 ，等以后有了穩(wěn)定的工作，可以談戀愛了。

4、我們不能鄙視他，也不能去責(zé)打她，如果是對她打罵她鄙視她，那么她就會更叛逆，因此她也可能走上極端，適得其反，我們只能是關(guān)心她生活學(xué)習(xí)，包括進一步的對她思想上敬敦敦教誨，使她體會到這個年紀是不能談戀愛的，要一心一意的學(xué)習(xí)。

孩子談戀愛家長一定要重視，這是一個刻不容緩，又要講究方式方法的事情。家長學(xué)校一起做工作，讓孩子知道早戀的危害，不要為還不成熟的人生戀愛耽誤了自己的一生。

孩子在初中談戀愛怎么辦

1、讓孩子明白現(xiàn)在自己無法對其他人負責(zé)。很多孩子在小的時候的這種戀愛的心里都是非常朦朧的，孩子們并不知道到底早戀是什么，只是對異性有一種好奇并且希望去接觸，這是導(dǎo)致早戀的最為根本的原因。

但是作為成年人的我們知道戀愛的這件事情是需要雙方都為彼此負責(zé)的，但是小孩子卻明顯沒有這個能力。爸爸媽媽所需要做到的就是讓孩子明白戀愛這件事情到底代表著什么，同時也需要讓孩子明白，自己現(xiàn)在并沒有辦法為對方做到什么。

2、要讓孩子明白早戀的危害。我們都知道早戀是有一定的危害的，如果爸爸媽媽希望能夠避免孩子早戀的話，就一定要讓孩子提前就明白早戀會對自己產(chǎn)生怎樣的危害。

但是爸爸媽媽所需要注意的事情是，千萬不要進行死板的說教，這樣進行說教的話，反而會引起孩子的逆反心理，從而讓孩子對于早戀這件事情感覺到更加好奇。