11歲女孩偷東西怎么辦

很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)因?yàn)閷?duì)物品歸屬權(quán)認(rèn)識(shí)不足而發(fā)生偷東西的行為，而父母一旦發(fā)現(xiàn)，也很氣憤和擔(dān)心，輕則斥責(zé)，重則打罵，生怕孩子會(huì)不小心走上彎路。

11歲女孩偷東西怎么辦

1、了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)。很多家長(zhǎng)只看到了孩子偷錢(qián)的不恰當(dāng)行為，卻沒(méi)有看到孩子背后的行為誘因。家長(zhǎng)要保持理智，了解孩子行為背后的動(dòng)機(jī)。這時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行的粗暴的打罵并不利于孩子的錯(cuò)誤行為糾正。而了解孩子的行為動(dòng)機(jī)才能夠從根本上幫助孩子解決問(wèn)題。

2、家長(zhǎng)要幫孩子建立所有權(quán)觀(guān)念。父母可以“以身作則”，在收好自己的物品同時(shí)，囑咐孩子及時(shí)歸置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是紙筆，并告訴孩子要使用多長(zhǎng)時(shí)間，征得孩子的同意，方可把物品帶走，在歸還時(shí)要向孩子說(shuō)“謝謝”。寶寶的東西也一樣，沒(méi)經(jīng)過(guò)寶寶允許，媽媽和爸爸也是不能把玩具隨便給別人的。

3、孩子偷東西時(shí)，不能給孩子貼上“小偷”標(biāo)簽。幾乎每個(gè)孩子都有過(guò)“拿”別人東西的經(jīng)歷，對(duì)于孩子的偷東西行為，切忌給孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，因?yàn)楹⒆涌赡軟](méi)意識(shí)到自己行為有多么錯(cuò)誤時(shí)，大人已經(jīng)給自己貼上了不道德的標(biāo)簽，無(wú)疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。可能會(huì)導(dǎo)致孩子“破罐子破摔”。對(duì)孩子的教育不應(yīng)該建立在傷害孩子自尊的基礎(chǔ)上。

4、適當(dāng)給孩子零花錢(qián)。進(jìn)入幼兒園開(kāi)始，孩子有了消費(fèi)需求。比如玩具零食，送小朋友禮物，給家人買(mǎi)禮物表達(dá)關(guān)愛(ài)。這些都是孩子心智成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是學(xué)著處理人際關(guān)系的機(jī)會(huì)，需要給孩子適量零花錢(qián)了。

如今的很多家庭，家長(zhǎng)忙于工作，背井離鄉(xiāng)出去打工，就是為了給孩子提供更好的經(jīng)濟(jì)條件，所以，就會(huì)缺乏對(duì)孩子的陪伴，也錯(cuò)過(guò)了很多，對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的機(jī)會(huì)，那么這些孩子身上就會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題，比如孩子偷東西的行為就很常見(jiàn)。

11歲的孩子偷東西怎么辦

1、給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，當(dāng)12歲孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

2、要弄清楚12歲的孩子為什么喜歡偷東西，是零花錢(qián)不夠？還是看別人偷也跟著偷？還是虛榮心作祟，偷東西去顯擺？還是沒(méi)啥原因，就是享受偷東西的過(guò)程？根據(jù)不同的原因，采取不同的措施。

3、用換位思考來(lái)告誡孩子孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀(guān)會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀(guān)很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線(xiàn)，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

4、要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立加強(qiáng)家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷竊習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信自尊自愛(ài)的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，除了要提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)外，也要搞好人際關(guān)系，生活中，很多孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友，感到孤獨(dú)，甚至有些孩子出現(xiàn)被孤立的現(xiàn)象，家長(zhǎng)知道后非常擔(dān)心，害怕影響孩子的正常生長(zhǎng)，那么，孩子在學(xué)校沒(méi)朋友該怎么辦呢？

11歲女孩在學(xué)校沒(méi)有朋友怎么辦

了解孩子沒(méi)有朋友的原因。父母要想幫助孩子解決人際問(wèn)題，首先要找出孩子沒(méi)有朋友原因。看看問(wèn)題是出在你的孩子身上還是出在學(xué)校的其他孩子身上，還是因?yàn)槠渌h(huán)境因素。

成為孩子的好榜樣。你應(yīng)該在與朋友相處的過(guò)程中自然和諧，為孩子樹(shù)立好榜樣。但是，需要注意的是，如果你有與他人脫節(jié)的傾向，并且經(jīng)常在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)他人的厭惡或諷刺，這也會(huì)影響你的孩子，使他們?cè)谂c他人互動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出糟糕的一面。

培養(yǎng)社交能力。如果孩子在學(xué)校沒(méi)有朋友，通常代表他的社交能力比較弱，我們可以傳授孩子一些好的社交方法，例如如何交朋友，如何和朋友相處等等。

幫助孩子認(rèn)識(shí)自己。幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的興趣和特長(zhǎng)，并鼓勵(lì)他們參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的課外活動(dòng)，以便結(jié)識(shí)志同道合的朋友。

很多家長(zhǎng)在管教不聽(tīng)話(huà)的孩子時(shí)，總會(huì)控制不住自己情緒，跟他們“硬碰硬”，其實(shí)這樣不僅解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)讓親子關(guān)系越來(lái)越差。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)首先是要自己冷靜下來(lái)，然后找一個(gè)合適的時(shí)間多與孩子溝通交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，才能更好處理這個(gè)問(wèn)題。接下來(lái)就詳細(xì)聊一下，11歲女孩特別不聽(tīng)話(huà)怎么辦呢？

11歲女孩特別不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1.拒絕以暴制暴

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)切記一條，那就是不能以暴制暴，這樣做只會(huì)加重孩子的叛逆心理。正確的做法應(yīng)該是以溝通為主，教育為輔，在跟孩子談心的過(guò)程中主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)孩子的想法，然后以交朋友的方式與孩子相處，幫助孩子解決生活中遇到的難題。

2.要有足夠的耐心

很多家長(zhǎng)在面對(duì)孩子叛逆的情況下容易激動(dòng)，甚至?xí)蠛鸫蠼校@樣對(duì)待孩子也是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該有足夠的耐心，可以坐下來(lái)與孩子談一談到底希望父母怎樣做，必要的時(shí)候可以問(wèn)一問(wèn)孩子自己的缺點(diǎn)，然后自己也要及時(shí)改正。

初中的孩子正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子容易對(duì)異性產(chǎn)生懵懂的情感，進(jìn)而發(fā)展為早戀，家長(zhǎng)面對(duì)孩子早戀，不要采取打罵的方式，否則會(huì)將孩子推上一條不歸路。

11歲女孩喜歡一個(gè)男生怎么辦

1.正確認(rèn)識(shí)孩子的喜好，11歲女孩有喜歡的男孩子，可能是女孩青春期發(fā)育比較早，對(duì)異性有懵懂的情感。

2.家長(zhǎng)一定不要大驚小怪，不要斥責(zé)，要耐心梳理，教育孩子這是很正常的，任何年齡的孩子都需要好朋友，要處理好關(guān)系。

3.認(rèn)可并接納孩子，不用太過(guò)敏感，也不要嚴(yán)厲地批評(píng)，要用科學(xué)的方法進(jìn)行正確引導(dǎo)，給她樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān)，鼓勵(lì)和支持她。

4.冷靜的和她溝通，因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)是情竇初開(kāi)的時(shí)候，有一些仰慕的對(duì)象是不出奇的，應(yīng)該好好的引導(dǎo)孩子的感情觀(guān)，也讓她知道早戀是不對(duì)的。

11歲女孩對(duì)異性產(chǎn)生好感，或被異性?xún)A慕都是正常的，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要胡亂的把早戀的帽子扣到孩子頭上，實(shí)際上，多數(shù)情況只是一種好感，但心理不夠成熟的男孩女孩，卻難以分清友情和愛(ài)情。

11歲女孩有喜歡的男生怎么辦

11歲孩子喜歡異性并不是問(wèn)題。

11歲左右是青春期開(kāi)始的階段，生理變化會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性產(chǎn)生興趣，這是正常的身體發(fā)育情況。此時(shí)家長(zhǎng)或老師要以開(kāi)放的心態(tài)來(lái)理解孩子的生理和心理特征，尊重孩子的情感需求，不要輕易指責(zé)或批評(píng)孩子的表現(xiàn)，以免帶來(lái)負(fù)面影響。

老師和家長(zhǎng)可以以身作則，為孩子們提供正確的教育，鼓勵(lì)他們建立健康的人際關(guān)系，教授相應(yīng)的社交技能，讓孩子們學(xué)會(huì)如何與異性相處。

另外，不要讓孩子在小圈子里沉溺于異性之間的感情糾葛，要給孩子提供更廣闊的社交圈子，讓孩子認(rèn)識(shí)更多的同齡人和成年人，培養(yǎng)孩子良好的交往能力和溝通技巧。

11歲孩子偷超市東西，情節(jié)是非常嚴(yán)重的。但是一定要冷靜處理孩子這個(gè)事情，可以詢(xún)問(wèn)孩子偷東西背后的原因，讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，然后教育孩子正確用錢(qián)，正確理財(cái)。

11歲小孩偷拿超市東西怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)用品。告訴他需要的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)給買(mǎi)。如果是稍微貴一點(diǎn)的東西。告訴他世界上有很多東西，媽媽爸爸都買(mǎi)不起。絕對(duì)不能偷拿東西。并且告訴他，如果他不犯這個(gè)毛病。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)再提這件事了。

2、首先領(lǐng)著孩子去收銀臺(tái)付清貨款，并告知營(yíng)業(yè)員小孩拿了東西忘了付錢(qián)深表歉意?；丶液笠逃⒆舆@種行為極為不對(duì)，不是自己的東西切切不可拿。告訴孩子需要東西跟爸媽說(shuō)爸媽會(huì)買(mǎi)。只要?jiǎng)又郧闀灾岳砗⒆訒?huì)接受的。

3、從理解的角度給孩子談心，分析孩子偷竊的原因。家長(zhǎng)要心平氣和地與孩子交談，引導(dǎo)孩子說(shuō)出偷竊的緣由。只要找出原因，就要因勢(shì)利導(dǎo)，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ购⒆痈恼e(cuò)誤。

4、平時(shí)對(duì)孩子的部分愿望要加以限制。家長(zhǎng)要不斷給孩子說(shuō)，人家的東西再好也是別人的，想要要告訴父母，合理的家長(zhǎng)一定滿(mǎn)足，如果想借用一定打招呼，偷拿別人的東西，父母和小朋友都是不喜歡的，也是不允許的。