孩子叛逆期不好好讀書應該怎么教他
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很多家長都在抱怨,孩子放學回家后就是不愿意讀書、寫作業(yè),在不吼不叫的情況下想讓孩子自行學習是一件幾乎不可能的事情。所以每到寫作業(yè)的時候,就是家長生氣、孩子憋氣的狀態(tài),一家的氣氛可謂是冰冷到了極點。究竟該用什么方法才能讓孩子自己主動學習、愿意聽家長的話,成了家長的一大心病。下面位大家詳細介紹下孩子叛逆期不好好讀書應該怎么教他?
孩子叛逆期不好好讀書應該怎么教他
1、尊重孩子興趣
孩子不愿學習,可能有自己的愛好。比如拆卸玩具,很多家長都是責備,這不利于孩子好奇心的培養(yǎng),借助購物雜談等公眾號領(lǐng)券后買些玩具給他,要不了多少開支,還能充分滿足孩子的求知欲。
2、鼓勵孩子自我激勵
如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。這是從心理層面根除孩子不愛學習的源頭。
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孩子在成長的過程中,都會經(jīng)歷叛逆期,這個階段的孩子獨立意識和自我意識都在不斷的增強,直觀地表現(xiàn)是想要擺脫家長的監(jiān)督,從而經(jīng)常反對家長的教育觀念,甚至可能會形成對抗的叛逆的心理。
叛逆期孩子應該怎么教
1、換位思考,其實,我們每一位家長也是從青春期長大的,也有過叛逆期,在面對孩子的逆反心理的時候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會這樣做,找出問題的原因,才能減少孩子的逆反心理。
2、學會與孩子有效溝通,叛逆期,孩子認為家長不了解自己,總覺得不論自己做什么都是錯的;家長覺得孩子不懂事,自己所做的一切都是為了孩子,為什么孩子不領(lǐng)情。雙方缺乏基本的信任與溝通,久而久之便會造成隔閡,親子關(guān)系走向冰點。為了避免出現(xiàn)這種情況,為了平穩(wěn)度過叛逆期,我們需要學會和孩子進行有效的溝通。
3、經(jīng)常性的陪伴,這個時期的孩子外表長大了,但本質(zhì)還沒有成熟。這個階段的孩子們,往往非常的敏感,甚至動不動就想著是不是我們不愛他了?是不是放棄他了?其實根本就不是,他們這個階段最缺乏的就是關(guān)愛和溫暖,所以說這個階段我們應該多多陪伴他們。
4、尊重理解孩子,隨著孩子不斷的長大,家庭關(guān)系也應該做出相應的調(diào)整,改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面;家長需要多從孩子角度考慮問題,努力與青春期的孩子建立一種平等、相互尊重的關(guān)系,而這種關(guān)系的建立需要以相互理解為基礎,以溝通為保障。交談是可以使雙方互相溝通的,只有溝通了才能相互理解。
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培養(yǎng)孩子的閱讀習慣,是家長都非常注重的習慣,并且一個喜歡閱讀的孩子,在思想上的深度以及未來的各種重大的選擇上,都會起到很關(guān)鍵的作用。所以家長要幫助孩子找到閱讀的學習方法,從而讓孩子愛上讀書。
孩子不好好讀書怎么教育
1、父母要先做個讀書人。在孩子比較小的時候,家長就可以陪伴孩子一起閱讀了,一同帶孩子進入書本的世界。當孩子長大能實現(xiàn)自主閱讀后,家長可以陪他一起享受閱讀的時光,當孩子遇到看到不懂的字或問題的時候,可以為孩子解疑。時間久了就會發(fā)現(xiàn),沒有號召孩子一起讀書,孩子自己也會跟著拿起來讀。
2、發(fā)現(xiàn)孩子興趣,規(guī)劃好閱讀書單。孩子能接觸到的書,其實都是家長按照自己的意愿挑選出來的,他們并沒有一個特別明確的閱讀興趣方向和閱讀目標。這就需要家長引導孩子的興趣,并為他們提供相應的書籍。切忌嚴格要求孩子讀所謂的好書,并不是所有的好書都適合孩子,也要看孩子的年齡、理解能力是否達到閱讀這些好書的能力。大多數(shù)讀物并沒有絕對的好壞之分,只有適不適合的問題。
3、和孩子分享閱讀的感受和收獲。孩子讀完書,有時候會很想跟家長分享書中有趣的地方,這個時候,家長也可以跟孩子分享所讀的那本書的感受和收獲。以你家長的角度跟孩子分享你的看法,說不定能同時拓寬孩子對書本和其他事情的認識。
4、營造讀書的氛圍。如果孩子對讀書不太感興趣,家長可以和老師聯(lián)合,把最近讓孩子讀的書悄悄告訴老師,老師可以在合適的時候讓孩子和同學分享一下,講講書里的故事,孩子會很有成就感,感受到閱讀帶來的成就感和驚喜。很多時候是父母讀書給孩子聽,其實家長要創(chuàng)造機會給孩子,讓他把喜歡的書和感興趣的書讀給父母聽,這都是讀書氛圍的營造。
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小孩子天生愛玩,沒有主動學習的意識,家長要能夠理解,畢竟我們都是從孩童時代過來的,所以,對于孩子的讀書,我們不應該去強迫,可以利用孩子愛玩、好奇心重的特點,引發(fā)孩子的讀書興趣,小孩子不好好讀書怎么教育?下面我們就來談一談。
小孩子不好好讀書怎么教育
1、家長做好榜樣
女兒上小學三年級的時候,也不能說她不愛看書,她只是偶爾看圖畫書,我想讓她讀點比較有意義的書時,她總是不情愿,當時也逼過,吵過,盯過,但效果都不是太好,最后我是自己先看書的,白天有時間我就看,每天晚上在床頭上也放幾本書,我每讀完一本時,就會在飯桌上講里面的精彩內(nèi)容,故意的引起她的注意,剛開始她是好奇心讀,慢慢的變成我們在一起討論書里面的內(nèi)容,并且相互告訴各自的讀后感想。
2、家長和教師做好溝通
我們要共同為孩子進一步喜歡學校、喜歡班主任和課任教師、喜歡上課做出努力,多鼓勵、表揚,肯定孩子的點滴進步,家長也可以適時給孩子適當?shù)鬲剟?。這樣,孩子不但會喜歡上讀書,而且會不斷進步。
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愛玩是小孩子的天性,哪有孩子不愛玩的,再反觀學習,是一個腦力勞動,需要我們不斷記憶新知識,不斷提升思維能力,而且學習的過程是長期的,要有終身學習的概念,那孩子貪玩不好好讀書怎么教育呢?
孩子貪玩不好好讀書怎么教育
1、家長要理解孩子的天性
作為父母,首先得承認,貪玩是孩子的天性,也要接納孩子這一特性。沒有哪一個孩子是天生愛學習的,因為學習的過程是一件痛苦的事情。用孩子的思維去想問題,站在孩子的角度去感受孩子的感受,你就會知道該如何解決孩子的問題。
孩子貪玩不愛學習,家長要學會接納孩子,不愛學習是正常的,因為學習是個痛苦的過程,需要家長引導,然后使孩子逐漸形成學習的習慣。
2、事先制定好規(guī)則
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青春的孩子,本身就帶著矛盾心理,所以在家長眼中,他們的行為往往會很無聊甚至是荒唐。如果這個時候,家長不了解自己的孩子,而是胡亂的加以約束,必定會讓孩子和家長之間的矛盾頻發(fā),沖突升級。那么,叛逆期的孩子應該怎么教育?
叛逆期的孩子應該怎么教育
1、尊重孩子
青春期的孩子,內(nèi)心極為敏感。同樣一句話,或許在青春期之前,家長對孩子說,孩子并沒有覺得有什么不痛快;可在青春期時對孩子說了,那孩子就可能一根筋的覺得家長不愛自己、喜歡侮辱自己、喜歡踐踏自己自尊等等。
2、家長正確的引導
由于生活、壓力的增大,處在青春期的孩子心理會發(fā)生變化,如果家長沒有對其做出正確適當?shù)囊龑В⒆雍苋菀自谡J知、理解、運用等環(huán)節(jié)產(chǎn)生技能和心理上的障礙,尤其在一些非正常的外界因素影響下,往往會激發(fā)他們潛意識的反抗,刺激他們對外界采取抗拒行為,形成逆反心理。
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很多家長提到孩子的叛逆期就頭疼,因為叛逆期的孩子是非常難管理的,他們不但性格多變暴躁,而且喜歡與父母對著干,還容易沉迷電子游戲無法自拔,面對這種情況,如何正確引導孩子,成為家長們普遍關(guān)注的重點。
孩子叛逆期怎么教
溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況,此時家長需要與孩子進行溝通和交流,并且注意語氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
正確引導:明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴重性。
不要對孩子說威脅的話:很多家長都愛用一些話來威脅孩子,比如說:再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實這些話說出口之后,會給孩子造成很大的心理負擔和壓力。而且還會讓孩子覺得父母并不信任他,從而變得缺乏安全感,甚至出現(xiàn)自卑的心理。
不要過分限制自由:有些家長對孩子的管制非常嚴格和苛刻的對待孩子的事情上也是十分嚴格的限定時間和內(nèi)容等;但是這種過分的管制會讓孩子感到壓抑而變得內(nèi)向、沉默寡言;而且也會影響親子之間的感情溝通交流以及培養(yǎng)孩子的獨立能力等等問題發(fā)生。