孩子心胸狹窄心態(tài)不好怎么辦

有些家長在教育孩子的過程中發(fā)現(xiàn)，孩子會(huì)動(dòng)不動(dòng)就生氣，有的還會(huì)嫉妒別人比自己好，家長在面對(duì)孩子這種情況的時(shí)候，總是很無奈，不知道怎么幫助孩子才好。

孩子心胸狹窄心態(tài)不好怎么辦

1、父母要以身示教。父母“在開始教育自己的子女之前，首先應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自身行為”。父母讓孩子學(xué)會(huì)寬容，首先自己應(yīng)有寬容的品質(zhì)。如果父母本身心胸狹窄，無視他人的意見，習(xí)慣于將自己的意志強(qiáng)加于人，不給人改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，為一點(diǎn)小事爭執(zhí)不休，為一點(diǎn)小利而斤斤計(jì)較，孩子又怎么能學(xué)會(huì)寬容呢？

2、培養(yǎng)孩子善待他人的意識(shí)。孩子一旦學(xué)會(huì)善待他人，就學(xué)會(huì)了寬容別人，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會(huì)在日常生活中寬容他人了。

父母應(yīng)該讓孩子明白，他人是自己的影子，善待他人，也就是善待自己。對(duì)他人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己。

3、讓孩子不要困于別人的評(píng)價(jià)里。虛榮心旺盛的孩子，最在意別人的眼光和評(píng)價(jià)，為了這些外在的評(píng)價(jià)而去不斷和別人比較，讓自己被嫉妒縈繞。所以，讓孩子不要根據(jù)別人的評(píng)價(jià)而給自己畫圈，不要在意別人的評(píng)論。

不知道家長在教育孩子的過程中，有沒有遇到過這樣的情況，孩子只要其他小朋友用的東西比自己好就會(huì)生氣。對(duì)此家長也很是無奈，已經(jīng)說教孩子很多次了，但是孩子依舊不改。

孩子心眼小心胸狹窄怎么辦

1、幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自我。當(dāng)孩子和別的小朋友發(fā)生沖突時(shí)，家長不要偏袒孩子，可以適當(dāng)?shù)匕参亢⒆?，事后幫助孩子分析矛盾發(fā)生的原因，找到避免糾紛的辦法，及解決問題的途徑。重點(diǎn)是讓孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在哪，哪里做的不好，客觀地認(rèn)識(shí)自己。

2、適當(dāng)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)沖突的注意力。心胸狹窄的孩子經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和他人起矛盾，不但影響他人，也影響自己的心情。家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寬容，對(duì)待他人的失誤與缺點(diǎn)，給與更多諒解。教會(huì)孩子學(xué)會(huì)反思事件的起因，并檢討自己的過失。

3、讓孩子明白沒有完美的人。父母應(yīng)該讓孩子明白：金無足赤，人無完人，每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn)。和同學(xué)、朋友相處，完全沒有必要求全責(zé)備，應(yīng)該學(xué)會(huì)求同存異。對(duì)于朋友的缺點(diǎn)和不足，對(duì)于同學(xué)心情不好時(shí)所說的話和所做的事，沒有必要斤斤計(jì)較。

4、培養(yǎng)孩子善待他人的意識(shí)。孩子一旦學(xué)會(huì)善待他人，就學(xué)會(huì)了寬容別人，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)有了一顆友善的心、寬容的心。那么，自然而然孩子也就會(huì)在日常生活中寬容他人了。

孩子不愛學(xué)習(xí)，沒有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，無論家長如何勸說都沒有用，面對(duì)這樣的情況，家長一定要保持冷靜，找出影響孩子學(xué)習(xí)的因素，然后把問題從根源解決掉，從而在使用適當(dāng)?shù)慕逃椒皶r(shí)引導(dǎo)他們。那么，孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好怎么辦呢？

孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好怎么辦

1.調(diào)整心態(tài)，以客觀、多元的角度給予孩子恰當(dāng)?shù)钠谕杭议L的期望是孩子學(xué)習(xí)壓力的重要來源，因此家長對(duì)孩子期望的表達(dá)應(yīng)適度。不必表現(xiàn)出過度的擔(dān)心與焦慮。此外，學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定應(yīng)當(dāng)依據(jù)孩子的實(shí)際情況，以孩子“跳一跳就能夠到”為原則，讓孩子通過努力體驗(yàn)成功的喜悅，從而提高自信心，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)和其他方面的挑戰(zhàn)。除了對(duì)學(xué)習(xí)的要求外，家長也應(yīng)適當(dāng)表達(dá)對(duì)孩子藝術(shù)、體育等各方面特長全面發(fā)展的期望，避免僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)闇?zhǔn)則對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子在其他方面收獲成就感時(shí)，父母也應(yīng)給出積極的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，表達(dá)對(duì)孩子的信心，在此過程中，孩子對(duì)自已能力的肯定與自信同樣能夠遷移到學(xué)習(xí)中來。

2.快樂學(xué)習(xí)不可少：快樂的學(xué)習(xí)方法，既能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，又能幫助他們獲得學(xué)習(xí)成功，要多多聯(lián)系孩子的生活實(shí)際，把書本上的知識(shí)合理的與生活實(shí)際緊密結(jié)合起來，千萬不要單純抽象地拘泥于書本。比如家長引導(dǎo)孩子參加動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的游戲娛樂課、制作、實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到老師、家長、孩子共同的、有創(chuàng)造性的運(yùn)用課本教材的好效果。

3.讓小孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的方法多種多樣：如講述淺顯易懂的科學(xué)文化知識(shí)，偉人、科學(xué)家學(xué)習(xí)的故事，訴說沒有文化的困難、痛苦和鬧出的笑話，還可借助看畫書、猜謎語、唱歌曲、做游戲以及小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造等適合孩子年齡特點(diǎn)的有趣活動(dòng)，一點(diǎn)一滴、一事一例，圍繞其主旨讓孩子逐漸明白知識(shí)就是力量的道理，受到這方面的啟蒙教育，在幼小的心靈深處播下求知好學(xué)的種子。

孩子學(xué)習(xí)心態(tài)不好的原因

十五歲孩子正是青春期叛逆期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往正在追求獨(dú)立與自由，對(duì)于家長的管教會(huì)產(chǎn)生反感情緒，進(jìn)而演化為吵架甚至發(fā)生沖突，因此，面對(duì)叛逆期的孩子，家長要保持自身的冷靜，多給孩子自由的空間，多傾聽和理解孩子。

15歲孩子對(duì)父母說話的態(tài)度不好怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜和理智，不要被孩子的情緒所影響。如果家長也發(fā)脾氣，可能會(huì)加劇沖突，不利于問題的解決。

傾聽和理解：嘗試?yán)斫夂⒆拥那榫w和想法，給他一個(gè)安全的空間，讓他表達(dá)自己的感受和想法。傾聽孩子的聲音，尊重他的意見，這有助于建立信任和溝通。

建立積極的溝通方式：鼓勵(lì)孩子用積極的方式表達(dá)自己的想法和感受，而不是通過發(fā)脾氣來解決問題。教孩子使用“我”語句來表達(dá)自己的感受，例如“我覺得很受傷，因?yàn)槟阌X得我的意見不重要?！?/p>

提供支持和理解：青春期的孩子可能會(huì)面臨各種問題，包括學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題等。在這個(gè)時(shí)候，我們需要提供支持和理解，而不是施加壓力或批評(píng)。孩子需要知道，無論發(fā)生什么，他們都可以依靠我們。

孩子進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊迫，很多孩子會(huì)選擇住校來節(jié)省時(shí)間，然而，住校面臨著社交、獨(dú)立能力等多重考驗(yàn)，一些孩子因?yàn)榕c舍友處不好關(guān)系，出現(xiàn)不想住校，也不想去上學(xué)的現(xiàn)象。

高中孩子和宿舍同學(xué)處不好怎么辦

給孩子時(shí)間適應(yīng)：有些孩子需要一些時(shí)間來適應(yīng)新環(huán)境，特別是住宿舍的情況下。家長可以給孩子一些時(shí)間，讓他/她慢慢適應(yīng)，找到適合自己的社交方式。

幫助孩子找到興趣愛好：孩子可以通過參加校內(nèi)社團(tuán)、俱樂部等活動(dòng)來結(jié)交新朋友，同時(shí)也可以找到自己的興趣愛好，這樣可以更好地融入集體。

鼓勵(lì)孩子多交流：家長可以鼓勵(lì)孩子多與同學(xué)交流，多參加班級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)，逐漸建立起自己的社交圈子。

提升社交技巧：社交能力是改善人際關(guān)系的重要因素?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)書籍或參加社交活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何與人相處。例如，學(xué)會(huì)贊美他人、保持微笑、避免爭吵等，這些技巧有助于建立良好的互動(dòng)。

俗話說“多個(gè)朋友多條路”，孩子在成長過程中，朋友扮演著很重要的角色，然而很多孩子由于性格內(nèi)向等原因，出現(xiàn)不會(huì)社交，沒朋友，生活很孤單的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要及時(shí)引導(dǎo)孩子，幫助孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境。

孩子人際關(guān)系處理不好怎么辦

尊重孩子的成長規(guī)律。在生活中，學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己去做，見到熟人時(shí)，可以給孩子介紹引導(dǎo)，如果孩子怯生不愿喊人，也不用刻意強(qiáng)迫，多鼓勵(lì)他，盡量給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)孩子有哪怕是小點(diǎn)的進(jìn)步，都要多多地給予表揚(yáng)。

創(chuàng)設(shè)良好的家庭交往環(huán)境。在家庭中應(yīng)創(chuàng)造一種民主平等、親切和諧的交往氛圍，以父母為中心和以孩子為中心的家庭都是不可取的，父母應(yīng)當(dāng)成為孩子的朋友，要讓孩子敢說、愛說，有機(jī)會(huì)說話。家庭中的大小事，孩子要有參與決策權(quán)利。

父母要教孩子學(xué)會(huì)禮貌待人?，F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)舉止粗魯、沒有禮貌的人，是很難獲得別人的好感和尊重的，更不會(huì)獲得友誼。因此，父母從小就要教育孩子，平時(shí)要舉止得體，禮貌待人。

父母要讓孩子學(xué)會(huì)感恩。感恩，是一種美德，也是一種非常重要的情感教育，所以，父母要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，使孩子懂得，要真誠地感謝所有幫助他、愛護(hù)他的人。例如，父母要讓孩子從心底感激父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助，感激生活中所有美好的事物。

人們常說“近朱者赤近墨者黑”，每個(gè)家長都希望自己孩子能和好學(xué)生做朋友，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，然而，孩子的社交是不受家長控制的，他們?cè)诮挥褧r(shí)可能會(huì)因?yàn)榕d趣相投而成為好朋友，這些朋友中既有家長眼中的好孩子，也有家長眼中的壞孩子。

孩子結(jié)交了不好的朋友怎么辦

1、了解情況：首先，了解孩子與這些朋友交往的背景和原因。試著與孩子溝通，了解他們的感受和想法。

2、溝通：與孩子進(jìn)行開放、誠實(shí)的對(duì)話，表達(dá)你的擔(dān)憂，并告訴他們?yōu)槭裁催@些朋友可能對(duì)他們的成長和發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、設(shè)定界限：為孩子設(shè)定明確的家庭規(guī)則和界限，如規(guī)定回家的時(shí)間、參加家庭活動(dòng)等。這有助于孩子理解，盡管他們有權(quán)利結(jié)交朋友，但仍需遵守家庭規(guī)定。

4、建立良好的親子關(guān)系：良好的親子關(guān)系是解決孩子交往問題的基礎(chǔ)。家長應(yīng)該多和孩子溝通，關(guān)注孩子的情感狀態(tài)，積極參與到孩子的生活中，從而建立互信、親密的關(guān)系。