如何引導(dǎo)孩子積極面對困難
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孩子在學(xué)習(xí)的過程中,會遇到很多的困難,有些困難是他們能夠輕易跨過去的,而有些困難則是他們無法自己解決的,但是很多孩子在面對這種情況的時候,都會選擇逃避,也不敢向他人請教。那如何引導(dǎo)孩子積極面對困難?
如何引導(dǎo)孩子積極面對困難
1、調(diào)整應(yīng)對難題的心理狀態(tài)
兒子剛開始學(xué)珠心算的時候,就覺得“太難了”,練著練著就會發(fā)脾氣,甚至想放棄了。其實(shí),這“難”不僅是指學(xué)習(xí)新技能時的不適應(yīng),更“難”在克服遇到新問題時的畏難心理。調(diào)整應(yīng)對難題的心理狀態(tài),比難題本身要困難得多。陪孩子“深呼吸,想一想,再行動”,或許是最好的解決方式了!
2、不要用強(qiáng)硬方式逼孩子
于是先來一頓劈頭蓋臉的批評,從而徹底擊垮孩子的心理防線,企圖用“激將法”讓孩子重振士氣。在最后還是期望父母當(dāng)再次看到孩子想要逃避困難的時候,不要著急,也不要用一些有些強(qiáng)硬的手段去逼孩子。當(dāng)孩子表明他不愿意嘗試時,我們可以從其他方面給孩子指導(dǎo),鼓勵他去做,給孩子一個嘗試的空間。即使他嘗試失敗了,也不會有太多的挫敗感,他會仍然愿意繼續(xù)努力。
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孩子在成長的過程中,會遇到各種各樣的困難和挫折,為了讓孩子勇敢的面對,那么該如何引導(dǎo)孩子面對挫折呢?
如何引導(dǎo)孩子面對挫折
1.讓他們幫助朋友并向他們學(xué)習(xí)
與朋友和同伴的互動無疑會在某些時候造成問題的情況,但是這些情況可以分解并分析以找到解決方案。朋友也會有自己的負(fù)面經(jīng)歷,其他孩子也會聽到,鼓勵孩子在困難時期幫助他們的朋友找到解決方案。
2.承擔(dān)家務(wù)活
將家務(wù)活納入孩子的日?;顒邮墙⒖箟耗芰Φ囊环N好方法。在瑣事里,孩子還不能獲得的樂趣,但是卻必須要做。使孩子熟悉”奮斗“這個概念,對于他們不想做的事情很有用,一旦完成任務(wù),甚至?xí)谐删透小?/p>
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每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難和挫折,尤其是對于正在成長的孩子們,他們還沒有應(yīng)對挫折的能力,那么,孩子面對挫折家長如何去引導(dǎo)呢?
孩子面對挫折家長如何去引導(dǎo):
1、父母要樹立挫折教育意識
許多父母都認(rèn)為,孩子心理承受能力差,應(yīng)該對孩子保護(hù)有加。這種觀念直接影響了孩子。其實(shí),一個人受點(diǎn)挫折,尤其是早期受一些挫折,很有好處。家長應(yīng)正確看待挫折的教育價值,把它看成是磨煉意志、提高適應(yīng)力的好方法。
2、父母要有意地給孩子設(shè)置一些挫折障礙
對孩子來說,在成長的道路上難免要遇到苦難、阻礙,如果孩子平時走慣平坦路、聽?wèi)T順耳話、做慣順心事,那么一旦他們遇到困難,就會不習(xí)慣,從而束手無策,情緒緊張,容易導(dǎo)致失敗。所以父母不妨在平時學(xué)習(xí)和生活中有意地給孩子設(shè)置些障礙,或?qū)⒆拥囊笳f“不”,以此給孩子“加點(diǎn)鈣”。
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孩子的性格形成與家庭教育有著很大的關(guān)系,生活中,很多孩子的性格是討好型人格,他們往往不敢表露自己的真實(shí)想法,怕得不到別人的認(rèn)同,怕傷害到別人,但這種性格最終傷害的只有自己。
討好型人格的孩子該如何引導(dǎo)
第一,教孩子說不。很多討好型人格的孩子都缺乏拒絕別人的勇氣,他們害怕拒絕會傷害到別人或者失去別人的喜歡。但是,教會孩子拒絕是非常重要的。要有意識的培養(yǎng)孩子的對錯觀,讓孩子建立起自己的底線和原則,堅定自己的態(tài)度和立場。
第二,鼓勵孩子說出自己的想法。家長在面對討好型人格的孩子時要鼓勵他們說出自己的想法。要耐心的傾聽孩子,鼓勵孩子卸下偽裝,暢所欲言表達(dá)自己,讓孩子意識到自己是值得世間美好的,從而將注意力從他人身上轉(zhuǎn)移。
第三,給孩子無條件的愛與安全感。家長無條件的愛是孩子最好的盔甲。討好型人格的孩子通常都缺乏安全感,常常感到自卑、焦慮和緊張。因此,家長一定要給予孩子無條件的愛與關(guān)注。
第四,不要給孩子貼標(biāo)簽。在生活中,隨意的根據(jù)孩子行為就斷定孩子就是怎樣的人,會讓孩子陷入自我否定,真的按照家長說的去做。家長應(yīng)該用正確的方式引導(dǎo)孩子的錯誤行為,給孩子做正確的示范。
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孩子進(jìn)入叛逆期,生理和心理都會發(fā)生很大的變化,一些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)毆打父母的現(xiàn)象,家長十分苦惱,不知該如何教育引導(dǎo)孩子,其實(shí)叛逆期的孩子更需要被理解和獨(dú)立空間,家長千萬不要過多干涉孩子,要多多尊重孩子。
叛逆的孩子如何教育引導(dǎo)
溝通交流:屬于叛逆期的孩子,可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況,此時家長需要與孩子進(jìn)行溝通和交流,并且注意語氣平和,了解孩子自身的需求,多聽孩子的意見。
正確引導(dǎo):明確孩子的需求以及意見后,如果覺得孩子意見比較合理,可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理,需要與孩子講道理,讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。
創(chuàng)造和諧的氛圍:盡量減少命令式的詞語,創(chuàng)造輕松和諧的家庭氛圍,能夠使孩子保持愉快的心情,更容易接受家長對孩子的教育和指導(dǎo)。如果孩子情緒發(fā)生劇烈波動,要適當(dāng)提供讓孩子獨(dú)立思考的空間,能夠逐漸培養(yǎng)進(jìn)行換位思考,減輕孩子在成長過程中受到的心理負(fù)面壓力。
不要對孩子說威脅的話:很多家長都愛用一些話來威脅孩子,比如說:再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實(shí)這些話說出口之后,會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)和壓力。而且還會讓孩子覺得父母并不信任他,從而變得缺乏安全感,甚至出現(xiàn)自卑的心理。
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對于青春叛逆期的女孩子不聽話是正常的,只不過有的嚴(yán)重,有的不明顯而已。不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中,可以試著跟孩子做朋友,而不是端著長輩的架子對其呼來喝去。
青春叛逆期女孩子如何教育引導(dǎo)
1、信任
相信自己的女兒一定能行,給予孩子嘗試的底氣和勇氣,讓孩子有信心的去做好每一件事。
2、不要大聲罵孩子
女孩子的心其實(shí)是比較敏感的,處于青春期叛逆期時,她們想表現(xiàn)得像一個大人一樣,也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架,但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話,而不要大聲斥責(zé)她們
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貪玩是每個孩子的天性,但是過于貪玩的話勢必會影響的孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績也會下降。需要家長給予孩子幫助和引導(dǎo),讓孩子把握玩的時間,把作業(yè)好好的完成。
玩心重的孩子父母該如何教育引導(dǎo)
首先,玩心重,其實(shí)是所有孩子的天性。不自律,說白了,就是家長沒有用對方法。要知道,每個人天生都是不自律的。比如我們自己,看到好吃的就想吃,看到好玩的就想玩。這是人的本性,無法改變。
家長你不要想著改變這種天性,要順應(yīng)它。讓孩子意識到有更多美好的事情值得珍惜、向往,甚至觸手可及。所以關(guān)鍵,自律的前提是培養(yǎng)孩子的自我價值認(rèn)同感和自我肯定的意識。自我價值感越高的孩子,就越容易做到自律。
第二點(diǎn)呢,要明白自律的培養(yǎng)是需要過程的。自律的本質(zhì)是反人性的,需要消耗大量的意志力。每個人的意志力都是有限的,孩子尤其如此。如果家長沒有意識到這一點(diǎn),你的焦慮心態(tài)就會加速消耗孩子的意志力。
最后一點(diǎn),家長要幫助孩子制定合理的目標(biāo),但,目標(biāo)要合理,一定是加把勁就能達(dá)到的目標(biāo)。不要因?yàn)槟愕男睦砥诖?,就給孩子設(shè)定一個不可達(dá)到的高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在沒有信心的情況下,孩子只會選擇放棄或者逃避。