怎樣改掉孩子的自私行為
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現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,在家里,沒(méi)有兄長(zhǎng)伴他玩耍,沒(méi)有弟妹要他照顧,好玩的、好吃的均由孩子一人享用,久而久之,在孩子幼小的心靈中產(chǎn)生一種“以自我為中心”的意識(shí),認(rèn)為一切都是我的,慢慢養(yǎng)成了孩子自私自利的不良心理習(xí)慣,形成驕橫跋扈的性格,自私的孩子是很難在社會(huì)上取得好的發(fā)展的,那么怎樣改掉孩子的自私行為呢?
怎樣改掉孩子的自私行為?
1、不以孩子為中心。父母不要溺愛(ài)孩子,讓孩子在家里做自己力所能及的事情,讓他知道付出才有回報(bào),不以孩子為中心,不給孩子特殊地位。
2、父母做好榜樣。孩子的天性是模仿,如果父母在日常生活中做人大氣,不自私自利,對(duì)孩子能起到正面的影響。
3、關(guān)心長(zhǎng)輩。有些孩子在家里不尊重長(zhǎng)輩,無(wú)法無(wú)天,缺少教養(yǎng),這樣不利于孩子性格的養(yǎng)成,要教育孩子要尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心長(zhǎng)輩。
4、讓孩子學(xué)會(huì)分享。鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)分享,讓孩子明白分享是收獲不是失去,能夠收獲友誼和別的小朋友的玩具。
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孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤的行為,需要家長(zhǎng)及時(shí)指正,如孩子偷拿別人的東西等,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)要及時(shí)指出孩子的行為錯(cuò)誤,幫助孩子建立物權(quán)觀(guān)念和價(jià)值觀(guān),引導(dǎo)孩子的正確行為。
孩子有小偷小摸行為怎樣正確教導(dǎo)
幫助孩子建立物權(quán)觀(guān)念。很多孩子對(duì)于物品的所有權(quán)根本不理解,所以他們分不清自己的跟別人的東西有什么區(qū)別。所以就分不清告訴與不告訴別人之間的區(qū)別。
給予孩子一定的零花錢(qián)。孩子小偷小摸行為的背后,往往來(lái)自于缺乏。比如:孩子從來(lái)沒(méi)有零用錢(qián)、看到別人有零花錢(qián),自己的自尊心受挫了等等原因。所以一定要給孩子一些可以自由支配的零花錢(qián),順便還可以培養(yǎng)下孩子的自控能力。
家長(zhǎng)要謹(jǐn)記不要去斥責(zé)、打罵孩子。家長(zhǎng)都知道打罵只是為了不讓孩子犯同樣的錯(cuò)誤,但是往往打罵的效果并不是長(zhǎng)久的,并且你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子在小偷小摸時(shí)會(huì)做的更隱蔽。打罵只會(huì)傷害孩子自尊心,并且還會(huì)激起孩子的逆反心理。
加強(qiáng)與孩子的溝通與配合。讓孩子認(rèn)識(shí)到這種行為是為家庭所不容,為學(xué)校所為社會(huì)所不齒的。同時(shí)不要傷害孩子的自尊心。如果發(fā)現(xiàn)孩子擁有不屬于自己的東西時(shí),一定要追查清楚。另外鍛煉與不良誘因作斗爭(zhēng)的意志力。
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眼高手低并不是一個(gè)好的行為方式,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自家的孩子有眼高手低的習(xí)慣后,一定要多提醒孩子,讓孩子清醒一下,看看外面的世界,多觀(guān)察別人的做法。當(dāng)孩子注意到外界之后,才能全面了解天高地廣,才能學(xué)會(huì)低調(diào)做人穩(wěn)重做事。
怎樣改掉孩子眼高手低的毛病
1、注意習(xí)慣的養(yǎng)成
家長(zhǎng)在平時(shí)輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,幫助孩子養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,比如:在孩子寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中,嚴(yán)格要求孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)慣,讓他獨(dú)立檢查和改正。
2、讓孩子多嘗試
孩子有了眼高手低的毛病后,家長(zhǎng)可以刻意讓孩子自己去體驗(yàn)更多的事情。因?yàn)橹挥性趯?shí)踐中,他才能掂量出自己到底幾斤幾兩。理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感,我們有必要讓孩子盡早成熟起來(lái),以適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
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相信很多家庭都出現(xiàn)過(guò)這樣的問(wèn)題,孩子一哭鬧,父母就會(huì)把手機(jī)扔給孩子,久而久之孩子就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)玩手機(jī)的情況,每天就只知道玩手機(jī),家長(zhǎng)一制止就會(huì)亂發(fā)脾氣。
怎樣改掉孩子玩手機(jī)的壞毛病
1、家長(zhǎng)做好榜樣,在和孩子一起的時(shí)候不看手機(jī):孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教是非常重要的一個(gè)部分,如果要求孩子不玩手機(jī),而家長(zhǎng)們自己一日三餐都忙著玩手機(jī),要想讓孩子不玩,這也是沒(méi)有道理的做法。
想讓孩子徹底的改掉用手機(jī)看動(dòng)畫(huà)片的習(xí)慣,首先父母先把手機(jī)放下,與孩子一起的時(shí)間里,堅(jiān)決不要看手機(jī),給孩子做好榜樣才能?chē)?yán)格要求。
2、分散注意力。通過(guò)課外書(shū)籍來(lái)分散孩子看手機(jī)的注意力,當(dāng)孩子對(duì)課外書(shū)感興趣后,刷手機(jī)的現(xiàn)象就會(huì)逐漸減少和消失;
同時(shí)家長(zhǎng)可以陪孩子一起做游戲,或是經(jīng)常帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng),讓孩子進(jìn)行體育鍛煉,例如打籃球、踢足球、打羽毛球,通過(guò)這些體育鍛煉來(lái)分散孩子的注意力,逐漸讓孩子忘掉玩手機(jī)這件事情。
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當(dāng)孩子出現(xiàn)行為異常的時(shí)候,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要著急,更不要因此嚴(yán)厲指責(zé)孩子,這樣做會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆行為,會(huì)更加不聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教,家長(zhǎng)要慢慢引導(dǎo)孩子,不要操之過(guò)急,要幫助孩子健康成長(zhǎng)。
孩子行為異常怎么辦怎樣心理疏導(dǎo)
1、在孩子出現(xiàn)行為問(wèn)題后,作為家長(zhǎng)首先需要冷靜下來(lái),不要對(duì)孩子發(fā)火或抱怨指責(zé)孩子,要仔細(xì)回想孩子出現(xiàn)行為問(wèn)題的原因,做出恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),幫助孩子一起解決行為問(wèn)題。同時(shí),我們也要做好前事的預(yù)防,在孩子會(huì)出現(xiàn)行為問(wèn)題的場(chǎng)景多做恰當(dāng)行為的練習(xí)。
2、保持冷靜。我們想要孩子控制自己的行為,首先要學(xué)會(huì)控制自己的行為,當(dāng)產(chǎn)生這樣意識(shí)的時(shí)候,我們就能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
在面對(duì)孩子淘氣或者產(chǎn)生不符合你行為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,首先不可以帶著情緒與孩子進(jìn)行溝通,當(dāng)孩子不聽(tīng)你的命令時(shí),首先要保持冷靜,不要讓自己陷入權(quán)力斗爭(zhēng)之中。
3、發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤行為的目的。當(dāng)我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子不良行為背后真正目的的時(shí)候,我們只會(huì)對(duì)表面的行為做出反應(yīng),這樣武斷的去評(píng)判是對(duì)于孩子的一種不公平。
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孩子是父母的“掌中寶”,所以在大多數(shù)家庭中,很多父母都是以孩子為中心,處處都會(huì)遷就他們,滿(mǎn)足他們。但這樣的教育方式,很容易讓孩子養(yǎng)成自私自利的性格,缺乏分享和感恩他人的品質(zhì)。
當(dāng)孩子有自私的行為家長(zhǎng)該怎么教育
1、改變溺愛(ài)的做法。從前家長(zhǎng)常常將最好的都給孩子,讓孩子認(rèn)為自己天生就有一種特權(quán),最好的東西理所當(dāng)然就是自己的,那么從現(xiàn)在開(kāi)始,家長(zhǎng)應(yīng)該改變這樣的溺愛(ài)心理,讓孩子與其他人平等地競(jìng)爭(zhēng)、平等地享有,這樣才能讓孩子學(xué)會(huì)分享。
因?yàn)橹挥泻⒆优c他人分享,他人才會(huì)與自己分享,才能實(shí)現(xiàn)資源的流通,才能讓孩子盡量最大化地得到自己想要的東西,長(zhǎng)久以來(lái),孩子自然愿意去與他人分享,也會(huì)享受分享帶來(lái)的回報(bào)。
2、家長(zhǎng)以身作則,用榜樣的力量來(lái)教著孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。生活中有很多這樣的年輕父母,由于各種原因不得不讓老人來(lái)幫忙帶孩子,可是呢,對(duì)于老人卻絲毫沒(méi)有感激之情,不管是哪里不合適,都會(huì)指責(zé)甚至當(dāng)場(chǎng)指責(zé)老人,這樣的父母帶出來(lái)的孩子,就不用指望孩子長(zhǎng)大后會(huì)孝順,感恩。父母是孩子的第一任老師,孩子的很多行為都是和父母學(xué)來(lái)的,我們做家長(zhǎng)的一定要給孩子起到榜樣的作用。
3、讓孩子感受到分享的快樂(lè)。孩子之所以自私,是因?yàn)樗恢痹谙硎苤说母冻?,看著別人對(duì)他付出他會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),但是孩子卻沒(méi)有感受到分享的樂(lè)趣。所以,父母要讓孩子感受到分享的快樂(lè),比如幫助孩子多結(jié)交朋友,一起分享玩具或者零食,讓孩子感受到其中的樂(lè)趣。孩子感受到分享的快樂(lè)后,也會(huì)改掉自私的性格。
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貪玩是孩子的天性,因?yàn)槟挲g小,自我控制力較弱,所以需要家長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)孩子的自律,對(duì)許多孩子而言,自律就是個(gè)無(wú)比稀罕的物件!做一件事情,往往沒(méi)有計(jì)劃、虎頭蛇尾、難以堅(jiān)持,就是孩子沒(méi)有自律的表現(xiàn)。
孩子怎樣養(yǎng)成良好的自律行為
1、幫他分析好習(xí)慣和壞習(xí)慣的利與弊。孩子的心思比較單純,想法也很簡(jiǎn)單,在看待問(wèn)題和考慮事情的時(shí)候,想得沒(méi)有大人仔細(xì)周到和全面。這就需要家長(zhǎng)耐心講解,讓他們意識(shí)到其中的利與弊。
2、通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的方式。有時(shí)候壞習(xí)慣之所以難改是因?yàn)樗摹胺奖恪焙汀笆孢m”,那么家長(zhǎng)可以通過(guò)一些方式方法來(lái)逆轉(zhuǎn)孩子的這一感覺(jué)。比如繼續(xù)保持壞習(xí)慣會(huì)受到懲罰,改掉壞習(xí)慣就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)等方式,來(lái)促進(jìn)孩子改掉壞毛病。
3、父母做好榜樣。家長(zhǎng)其實(shí)一直是孩子模仿的對(duì)象,要是家長(zhǎng)每天都拖拖拉拉做事,很有可能導(dǎo)致孩子也變成這種情況。所以我們作為父母,也要做到“雷厲風(fēng)行”,只有以身作則,才能引導(dǎo)孩子也擁有自律的好習(xí)慣。
4、制定合理的家庭規(guī)則,并執(zhí)行。凡事設(shè)一個(gè)合理的規(guī)則,是培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的重要開(kāi)端。孩子不是天生就會(huì)自律的,對(duì)于很多孩子來(lái)說(shuō),自律的前提是他律。我們需要幫助孩子制定規(guī)矩。比如零食只能吃多少,一次只能買(mǎi)幾個(gè)玩具,每天只能看多久動(dòng)畫(huà)片……然后,嚴(yán)格執(zhí)行。