孩子多大是青春叛逆期

青春叛逆期是孩子成長的重要時期，也是最讓家長頭疼的時期，這個時期的孩子時非常難管理的，家長都希望這個時期趕緊過去，孩子的青春叛逆期一般會持續(xù)2-4年，但是不同孩子的性格和成長環(huán)境不同，青春叛逆期持續(xù)的時間也會不同。

孩子青春期叛逆期到多大結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)，因每個人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長的應(yīng)變方式存在一定差異，具體叛逆期時間因人而異。

叛逆期可分為兩個階段，第一個叛逆期在2-3歲左右，此時幼兒會擁有自我獨(dú)立的意識，會增加自我的想法，對父母的要求，可能會說不，會更想探索外面的世界。

第二個叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都會出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會有比較多的自我意識，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會對老師、家長有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長能否正確引導(dǎo)來決定。

當(dāng)孩子一進(jìn)入叛逆期，他會在性格、行動等多方面展示出他的叛逆。比如不聽父母的話，常常和父母對著干等現(xiàn)象。孩子叛逆也代表著他在長大，所以當(dāng)孩子叛逆的時候，家長要慢慢引導(dǎo)孩子度過叛逆期，給予孩子更多的幫助，讓孩子更好的發(fā)展。

孩子青春叛逆期到多大年齡

2至3歲是孩子的第一個叛逆期，這個時候孩子已經(jīng)開始有了自我的意識，并且會以自我為中心，常常會做出一些出人意料的行為，孩子會變得非常難管，家長根本不敢離開太久，生怕孩子出現(xiàn)意外，相信經(jīng)過這個階段的家長身心體會。

這是因?yàn)楹⒆訉@個世界充滿好奇，有著強(qiáng)烈的探索欲望，但隨著孩子的要求被適當(dāng)滿足，其叛逆心理和行為自然會逐漸減少，在此之后家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f教。

7至9歲正是孩子進(jìn)入小學(xué)適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的重要階段，但是這個時候的孩子也會非常的調(diào)皮。如果此時，在學(xué)校無法適應(yīng)遵守規(guī)矩的習(xí)慣，沒有在班級中形成好的人際關(guān)系，在家中沒有樹立好規(guī)矩，讓孩子溺愛或者在非打即罵的環(huán)境下成長，就很容易在進(jìn)入叛逆期后產(chǎn)生叛逆的行為，不利于好的人格的養(yǎng)成。

12至18歲這個時期是家長普遍認(rèn)知的叛逆期，青春叛逆期伴隨青春期而來，其中14歲左右是孩子展現(xiàn)叛逆行為的高峰年齡。這個時候的叛逆期有著非常強(qiáng)烈的“破壞性”，孩子不論從心理還是生理上都在逐漸走向成熟，曾經(jīng)幼時畏懼的人或物，在此時有了一定的抗打擊和反叛能力，因此這也加快了孩子在叛逆路上不歸的速度。

孩子一般都會經(jīng)歷青春叛逆期，這個時期，家長要細(xì)心引導(dǎo)好孩子，孩子有不聽話、頂嘴的表現(xiàn)，這都是很常見的，家長要冷靜下來，不能和孩子硬剛，一般孩子多大是青春叛逆期呢？

孩子多大是青春叛逆期

青少年叛逆期一般大概6年，一般在12歲到18歲階段；事實(shí)上，每個青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能經(jīng)歷的叛逆期更加長一些，一般將青少年12歲到18歲叛逆期稱之為“青春叛逆期”，不同的時間，有不同的個性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn)。

孩子青春叛逆期家長怎么教育

1、要注意教育引導(dǎo)方法

教育青春叛逆期的孩子，面對青春期叛逆的孩子，父母首先要學(xué)會冷靜，理智對待。在逆反期內(nèi)，父母不要跟孩子斗氣較勁，要多站在孩子的角度上思考問題，尊重孩子。要學(xué)會理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和鼓勵。要學(xué)會理解孩子、賞識孩子、肯定孩子。在父母賞識的目光里，教育才能充滿希望。對待叛逆的孩子要有耐心，曉之以理，動之以情，用心靈感化孩子。面對倔強(qiáng)的孩子，父母要有耐心，不要跟孩子硬碰硬。

女孩子進(jìn)入青春期之后，思想會更加的敏感，如果這個時候父母對她們的教育不夠重視，忽視了對孩子的愛與關(guān)心，孩子就會特別沒有安全感，但是孩子也不喜歡被父母管著，她們渴望獨(dú)立，女孩子青春期叛逆期在多大年紀(jì)呢？

女孩子青春期叛逆期在多大年紀(jì)

女孩叛逆期高峰年齡是14歲左右，開始年齡是10-12歲，結(jié)束年齡是16-20歲。

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。正是由于她們感到或擔(dān)心外界忽視了自己的獨(dú)立存在，叛逆心理才因此產(chǎn)生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

女孩子青春期叛逆怎么辦

1、不要大聲罵孩子

叛逆期是孩子成長的必要時期，也是最讓家長頭疼的時期。孩子進(jìn)入叛逆期后，行為和性格會發(fā)生一些變化，如情緒波動大，喜歡與父母對著干等，家長此時千萬不要與孩子硬碰硬，要及時引導(dǎo)孩子，幫助孩子糾正錯誤行為。

青春期孩子叛逆期的表現(xiàn)

情緒波動。青春期是一個孩子生命中充滿變化和不確定性的時期。身體發(fā)育、生理變化、社交壓力等因素使得青春期孩子經(jīng)常面臨情緒上的波動。從興奮到沮喪、從憤怒到喜悅，他們的情緒如同過山車一般快速變化。

對外界關(guān)系的關(guān)注。青春期孩子開始更加關(guān)注外界的評價和看法。他們可能對自己的外貌、社交圈、受歡迎程度等方面產(chǎn)生過分關(guān)注，這也是正常的發(fā)展階段。家長應(yīng)該鼓勵孩子建立自尊心，教導(dǎo)他們關(guān)注自身的價值和內(nèi)在品質(zhì)，而非過度依賴外界的認(rèn)可。

獨(dú)立意識的強(qiáng)化。隨著青春期的到來，孩子對獨(dú)立性的需求愈發(fā)強(qiáng)烈。他們開始渴望自主做決定，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并尋求獨(dú)立性的空間。在這一過程中，家長需要適時地給予孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，同時在背后默默支持。

我喜歡封閉自己，保持自己的內(nèi)心世界。他們不再像小時候那樣毫無保留地把一切都告訴父母和老師，但他們不愿意告訴父母或干涉他們。封閉的思想也顯示了青少年兒童的自我意識增強(qiáng)。

對于青春叛逆期的女孩子不聽話是正常的，只不過有的嚴(yán)重，有的不明顯而已。不能強(qiáng)加自己的意愿在孩子身上。在日常生活中，可以試著跟孩子做朋友，而不是端著長輩的架子對其呼來喝去。

青春叛逆期女孩子如何教育引導(dǎo)

1、信任

相信自己的女兒一定能行，給予孩子嘗試的底氣和勇氣，讓孩子有信心的去做好每一件事。

2、不要大聲罵孩子

女孩子的心其實(shí)是比較敏感的，處于青春期叛逆期時，她們想表現(xiàn)得像一個大人一樣，也不想讓大人管教她們。女孩子會和大人們吵架，但是大人們正確的引導(dǎo)方法是應(yīng)該心平氣和的跟她們談話，而不要大聲斥責(zé)她們

家長在教育青春叛逆期的孩子時，一定要注意方式方法，手段不能太強(qiáng)硬，要好好與孩子溝通，尊重孩子，了解孩子的內(nèi)心想法，這樣一來孩子的叛逆情緒就會有所減少。

孩子青春叛逆期的教育與溝通方法

1、信任尊重、做真朋友

不用異樣的眼光看叛逆期孩子，不大聲呵斥他，這類孩子有什么合理訴求，盡量滿足他，確實(shí)不能滿足的事情，做好解釋。讓叛逆的孩子有一種安全感，不敢告訴他人的事，能主動告訴我；不愿意告訴別人的話，悄悄地告訴我。只要我們之間有信任基礎(chǔ)，彼此就能做真心朋友，就可以無話談的朋友，為日后溝通打下基礎(chǔ)。語言表達(dá)要溫柔，對視目光應(yīng)親切，平等溝通交流，不居高臨下。

2、因勢利導(dǎo)、反復(fù)引導(dǎo)

叛逆期的孩子大多是心理、性格上有一定問題的孩子。面對這類人，既不能操之過急，也不能一味遷就。一定要因勢利導(dǎo)做溝通，反復(fù)抓、抓反復(fù)。原則問題不遷就，細(xì)小事情不放過，逐步讓叛逆期的孩子知道自己的行為是否正確，是不是應(yīng)該改一改。這類孩子，只要引導(dǎo)得法，孩子內(nèi)心有感觸，會明白父母老師的良苦用心的。