小孩子為什么喜歡玩手機(jī)

手機(jī)等電子產(chǎn)品，正在以迅雷不及掩耳之勢(shì)充斥著人們的生活。如今的低頭族隨處可見(jiàn)，無(wú)論在什么時(shí)候，手機(jī)已經(jīng)成為我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)的東西。大人都況且如此，更別說(shuō)那些幼小的孩子了。那么，小孩子為什么喜歡玩手機(jī)？

小孩子為什么喜歡玩手機(jī)

1、父母經(jīng)常拿手機(jī)去哄孩子

審視一下自己，有沒(méi)有在孩子小時(shí)候用手機(jī)和電視去哄他們呢？當(dāng)你上了一天班非常勞累，回到家之后孩子不停的哭鬧糾纏自己，可能就有些煩了。這時(shí)就會(huì)拿出手機(jī)或者打開(kāi)電視給他放一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，讓他在那里安安靜靜的待一會(huì)兒，孩子是不再去打擾你了，但是也會(huì)讓他們養(yǎng)成這種習(xí)慣。

2、孩子缺少陪伴

缺少父母的陪伴，孩子感到孤獨(dú)又無(wú)處訴求，而手機(jī)里豐富的有聲有色的內(nèi)容信息，沖擊著孩子的視覺(jué)和大腦，孩子更容易對(duì)此感興趣，沉浸其中而忘掉孤獨(dú)、無(wú)聊和煩悶。手機(jī)成了代替父母陪伴孩子的另一個(gè)娛樂(lè)伙伴。

現(xiàn)在的社會(huì)，“低頭一族”隨處可見(jiàn)，就連小孩子也是一天到晚的抱著手機(jī)不離手，家長(zhǎng)們看見(jiàn)了是既生氣又著急。那么，為什么小孩子喜歡玩手機(jī)？

為什么小孩子喜歡玩手機(jī)

1、尋找成就感

我們可以觀察一下這些有癮的孩子，普遍在生活中的成績(jī)比較差，不僅得不到老師的看好，甚至家長(zhǎng)也不認(rèn)可。而游戲不一樣，游戲比的是操作能力，玩游戲可以無(wú)形之中增添人的成就感，更能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

2、家庭教育的不當(dāng)

孩子愛(ài)玩手機(jī)，離不開(kāi)父母的影響，身為孩子的父母我們應(yīng)該起到好的引導(dǎo)作用。玩手機(jī)的確會(huì)給孩子帶來(lái)不好之處，但卻不能否定它的好處，正所謂：手機(jī)是把雙刃劍，就看你如何利用它。

小孩子喜歡玩手機(jī)，這不足為奇，這是很正常的事情，手機(jī)該玩還是要玩，不過(guò)玩的話(huà)應(yīng)該是有節(jié)制的，不能讓孩子沉迷其中，任何事物只要超過(guò)了限度，都會(huì)帶來(lái)壞的影響，我們家長(zhǎng)要知悉。

小孩子喜歡玩手機(jī)有什么好方法

1、家長(zhǎng)不要強(qiáng)勢(shì)打壓，應(yīng)采取懷柔政策。處于青少年時(shí)期的孩子，他有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)，有點(diǎn)固執(zhí)和叛逆。如果你采取強(qiáng)制手段，沒(méi)收手機(jī)不允許他玩。他會(huì)覺(jué)得自尊心受到傷害，跟著父母對(duì)著干，長(zhǎng)此以往，不僅破壞父母與孩子之間的關(guān)系，更激起孩子對(duì)手機(jī)的依賴(lài)和迷戀。

2、向孩子講述手機(jī)的危害，讓他理解父母的用心良苦。給孩子做思想工作，讓他認(rèn)識(shí)沉迷于手機(jī)的危害，明確這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)才是首要任務(wù)。

這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的關(guān)系不太依賴(lài)，家長(zhǎng)與孩子溝通時(shí)，要注意觀察孩子的情緒，曉之以理，動(dòng)之以情。如果家長(zhǎng)覺(jué)得直面與孩子溝通效果不大，可以通過(guò)書(shū)信等方式，與孩子傾訴彼此的想法。

3、父母盡量不在孩子面前玩手機(jī)。比如咱們下班回到家，千萬(wàn)不要第一時(shí)間就躺在沙發(fā)上床上玩手機(jī)，盡可能在孩子面前多看書(shū)，多閱讀，給孩子制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了每家每戶(hù)，可讓家長(zhǎng)最為頭疼的就是孩子過(guò)分沉迷于手機(jī)，過(guò)分沉迷手機(jī)不單會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響孩子的身體健康，從而導(dǎo)致其視力下降。那么，家長(zhǎng)面對(duì)這樣的情況，應(yīng)該怎么樣引導(dǎo)孩子放棄手機(jī)，走向正途呢？

小孩子為什么愛(ài)玩手機(jī)

1、環(huán)境的影響，愛(ài)玩手機(jī)的孩子一般都是受家長(zhǎng)的影響，如果父母長(zhǎng)期是那種手機(jī)不離手的人，小孩子長(zhǎng)期潛移默化也會(huì)對(duì)手機(jī)有一種癡迷，久而久之就會(huì)形成習(xí)慣。加上現(xiàn)在孩子生活環(huán)境都是在高樓大廈里面，活動(dòng)的空間比較小，不會(huì)像之前一樣那么好玩，會(huì)導(dǎo)致孩子愛(ài)玩手機(jī)。

2、父母缺少對(duì)孩子的關(guān)注，現(xiàn)代的父母面對(duì)很多的壓力，房貸車(chē)貸等，忙于工作，對(duì)孩子的陪伴比較少，缺少關(guān)注的孩子會(huì)極度缺乏安全感，會(huì)尋找一個(gè)東西帶釋放心中的不安，手機(jī)就成了很多孩子的首選。加上很多家長(zhǎng)為了避免孩子吵鬧，也會(huì)把手機(jī)丟給孩子，讓孩子安靜，在孩子的意識(shí)當(dāng)中手機(jī)能給他提供更多的安全感。

3、為了省心，讓孩子玩手機(jī)有的父母在忙手上的活兒，沒(méi)空搭理孩子，就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化地告訴孩子：爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子的娛樂(lè)方式越來(lái)越多，越來(lái)越多的孩子會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引。雖然手機(jī)給人們帶來(lái)的便利很多，可是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，把控不好便會(huì)危害身心發(fā)展。所以家長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)格把控孩子玩游戲的時(shí)間，讓孩子合理的使用手機(jī)，避免沉迷游戲。

小孩子為什么喜歡玩游戲

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。這種陪伴并不是時(shí)間上的問(wèn)題，而是家長(zhǎng)如何滿(mǎn)足孩子心靈需求。如果家長(zhǎng)忽視了陪伴孩子玩樂(lè)、分享快樂(lè)與煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感。于是他們需要借助其他事物來(lái)獲得心靈補(bǔ)償。零食、電視、網(wǎng)絡(luò)便成了他們最好的陪伴者。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有的家長(zhǎng)就把手機(jī)塞給孩子，讓他自己玩，家長(zhǎng)就可以安心做自己要做的事。這樣的做法不但助長(zhǎng)了孩子玩手機(jī)成癮，還潛移默化的告訴孩子，爸爸媽媽因?yàn)橐λ圆沤o我手機(jī)玩，那下次他們?cè)倜ξ揖陀欣碛梢謾C(jī)玩了。

3、孩子缺乏自控力。對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

4、缺乏有秩序的作息安排。孩子在放學(xué)后到上床睡覺(jué)這段時(shí)間，沒(méi)有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做。此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的必須品，有很多大人，早晨醒來(lái)都要拿起手機(jī)看一會(huì)，睡覺(jué)前看一遍手機(jī)才能安心休息，手機(jī)對(duì)大人的影響力都這么大，更不要說(shuō)還沒(méi)有成年的孩子了。

小孩子喜歡玩手機(jī)怎么教育

1、良好的溝通，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，家長(zhǎng)跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，孩子更加叛逆，要對(duì)孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)要以身作則，孩子玩手機(jī)的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是也拿著手機(jī)不放手？你在家的時(shí)候如果吃飯看手機(jī)、坐沙發(fā)上看手機(jī)、上廁所帶手機(jī)、睡覺(jué)前玩手機(jī)，那么你的孩子肯定會(huì)“以你為榜樣”，因?yàn)楹⒆佣紩?huì)有意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。所以，如果讓孩子放下手機(jī)，首先家長(zhǎng)要做到。

3、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

4、從孩子玩手機(jī)的時(shí)間入手，對(duì)孩子的行為加以控制，家長(zhǎng)可以逐漸減少孩子玩手機(jī)的頻率和時(shí)間，使得孩子過(guò)于放縱的行為得到限制。父母有意識(shí)地幫助孩子設(shè)定規(guī)定，引導(dǎo)孩子去遵守。適當(dāng)?shù)淖尯⒆恿私馐謾C(jī)上的內(nèi)容可以使孩子接受部分學(xué)習(xí)的同時(shí)也降低了對(duì)手機(jī)的預(yù)期。

智能手機(jī)的存在雖然方便了我們的生活，但對(duì)于一些自制力比較差的孩子來(lái)講，卻是一道無(wú)法自拔的萬(wàn)丈深淵，一旦深陷其中，不僅會(huì)影響當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活，還會(huì)對(duì)他們今后的發(fā)展帶來(lái)不好的影響。但家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問(wèn)題，就需要先找出問(wèn)題的根源所在，然后再對(duì)癥下藥。

小孩為什么喜歡玩手機(jī)

1、孩子沒(méi)有獲得足夠的陪伴。陪伴孩子并不是指時(shí)間問(wèn)題，而是父母如何滿(mǎn)足孩子的精神需求。現(xiàn)在，很多孩子都是獨(dú)生子女。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偻g的玩伴，他們?cè)诖蠖鄶?shù)時(shí)候都是獨(dú)自玩耍。

如果父母忽視陪伴孩子玩耍，聽(tīng)孩子分享快樂(lè)和煩惱，孩子很容易感到孤獨(dú)。從他們的嘴里我們可以經(jīng)常聽(tīng)到，“這很無(wú)聊，”“沒(méi)有人和我玩。”所以他們需要通過(guò)其他方式獲得精神補(bǔ)償。零食，電視和互聯(lián)網(wǎng)已成為他們最好的陪伴。

2、家長(zhǎng)為了省心，主動(dòng)讓孩子玩手機(jī)。有些家長(zhǎng)忙于工作，沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。他們將手機(jī)塞給自己的孩子，讓他們自己玩，這樣他們的父母就可以放心地做自己想做的事情。

這種做法不僅助長(zhǎng)孩子玩手機(jī)上癮，還會(huì)不知不覺(jué)地告訴他們的孩子：爸爸媽媽很忙的時(shí)候就會(huì)給我手機(jī)玩，那下次他們很忙的時(shí)候我就可以玩手機(jī)了。這樣對(duì)孩子并不是愛(ài)孩子，而是在害孩子，是要不得的。