孩子拿錢(qián)屢教不改怎么做

很多家長(zhǎng)最怕的就是孩子養(yǎng)成偷拿錢(qián)的壞習(xí)慣，因此，當(dāng)?shù)谝淮伟l(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這樣的行為時(shí)候，父母往往大發(fā)雷霆的教育孩子，但孩子依然我行我素，屢教不改。這讓家長(zhǎng)很是頭疼，不知道要怎么樣才能幫助孩子改掉壞習(xí)慣。

孩子拿錢(qián)屢教不改怎么做

1、重新審視零花錢(qián)是否合適。很多家長(zhǎng)第一反應(yīng)是孩子可能被別人帶壞了，也有可能是孩子人長(zhǎng)膽長(zhǎng)尋求刺激，也有可能孩子對(duì)“偷”的概念比較模糊。然而極少有父母通過(guò)孩子偷錢(qián)的行為，反思自己給孩子的零花錢(qián)，是否真的合適。

大多數(shù)孩子偷錢(qián)，都是因?yàn)楦改附o的零花錢(qián)無(wú)法滿足自己的消費(fèi)欲望或者正當(dāng)需求，孩子才開(kāi)始通過(guò)偷錢(qián)的方式來(lái)獲取滿足。作為父母，在孩子有偷錢(qián)行為的時(shí)候，不要只顧著怒火中燒，重新審視孩子的零花錢(qián)是否合適，才是關(guān)鍵一步。

2、幫助孩子樹(shù)立正確的消費(fèi)觀，教會(huì)孩子理性消費(fèi)。有些家長(zhǎng)覺(jué)得孩子要窮養(yǎng)，要讓孩子覺(jué)得金錢(qián)來(lái)之不易，孩子才會(huì)珍惜金錢(qián)，才能養(yǎng)成吃苦耐勞的好習(xí)慣?？墒俏覀兌纪浟耍硕际怯杏团时刃睦淼?，一旦孩子的需求長(zhǎng)時(shí)間得不到滿足，很可能就會(huì)走入歧途，不擇手段的滿足自己。

大多數(shù)家長(zhǎng)只注重孩子的物質(zhì)生活，卻忘了孩子也需要金錢(qián)教育。家長(zhǎng)可以讓孩子試著讓孩子規(guī)劃家庭財(cái)產(chǎn)，可以讓孩子試著分配家里的錢(qián)，讓孩子明白如何正確使用金錢(qián)。

孩子偷錢(qián)是一種非常不好的習(xí)慣，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后一定要及時(shí)制止，并對(duì)孩子進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)，但是需要注意的是，在教育孩子前，家長(zhǎng)一定要了解孩子偷錢(qián)的原因，依據(jù)原因進(jìn)行引導(dǎo)，否則或?qū)?duì)孩子造成相反的影響。

孩子拿家里的錢(qián)屢教不改怎么辦

尊重孩子

千萬(wàn)不可采用“審問(wèn)犯人“的方式來(lái)“提問(wèn)”孩子，或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò)，建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”，會(huì)傷害孩子的自尊，還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

弄清楚孩子偷錢(qián)的原因

一定要弄清楚孩子偷錢(qián)的原因，才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買(mǎi)某種東西而偷錢(qián)，而且比較合理，家長(zhǎng)盡可以滿足。如果是不合理的需求，比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買(mǎi)手表。家長(zhǎng)可以“借錢(qián)”給孩子，讓孩子日后還，一來(lái)可以避免孩子偷錢(qián)，二來(lái)還可以養(yǎng)成慎重的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣。

偷東西是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，孩子偷東西的原因有很多，包括欲望得不到滿足，零花錢(qián)不夠、博取關(guān)注或受到威脅等，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子偷錢(qián)背后的原因，幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

孩子偷拿錢(qián)屢教不改怎么辦

給孩子適度的零花錢(qián)。給孩子零花錢(qián)的過(guò)程，就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過(guò)程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢(qián)的情況？因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到，所以只能出此下策。也即是說(shuō)，孩子偷錢(qián)的本質(zhì)是自己的需求沒(méi)有被滿足，或者說(shuō)是自己的需求不可能被父母滿足。

讓孩子吃掙錢(qián)的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢(qián)的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)卻是好了傷疤忘了疼。

幫助孩子建立正確的金錢(qián)觀。歸根結(jié)底，孩子偷錢(qián)都是沒(méi)有建立正確的金錢(qián)觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買(mǎi)，什么東西沒(méi)有必要買(mǎi)，什么東西完全不用買(mǎi)，這都是孩子必須要捋清的。

給孩子適當(dāng)?shù)膽土P?？梢酝ㄟ^(guò)讓孩子寫(xiě)書(shū)面檢查或保證書(shū)，來(lái)讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過(guò)適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng)，來(lái)鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲，讓孩子清楚懲罰不是目的，更好地改正錯(cuò)誤。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，相信家長(zhǎng)肯定都遇到過(guò)孩子偷偷拿錢(qián)的情況，而且不管家長(zhǎng)怎么說(shuō)教就是不改，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來(lái)越糟糕。

孩子偷偷拿錢(qián)屢教不改怎么辦

1、可以帶孩子參加勞動(dòng)，要讓孩子明白，錢(qián)來(lái)之不易，必須珍惜。定期給孩子一定的零花錢(qián)，不能一點(diǎn)也不給，零花錢(qián)的數(shù)量要適宜，不能太多或者太少。同時(shí)要讓孩子養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，定期向家長(zhǎng)匯報(bào)，家長(zhǎng)也要主動(dòng)看孩子的賬本，了解孩子每一筆錢(qián)花在哪，都做了什么。

2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢(qián)用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門(mén)。

應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢(qián)的原因，掌握孩子把錢(qián)花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢(qián)，根據(jù)原因再做處理。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷錢(qián)時(shí)，應(yīng)該保持冷靜，了解孩子把錢(qián)用在什么地方了，不要強(qiáng)調(diào)“偷”這個(gè)字眼，更不要不分青紅皂白就訓(xùn)斥或者打罵孩子，甚至還把孩子趕出家門(mén)。應(yīng)該調(diào)查清楚孩子偷拿錢(qián)的原因，掌握孩子把錢(qián)花在什么地方，這樣才能知道孩子為什么私自拿錢(qián)，根據(jù)原因再做處理。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷偷拿家里的錢(qián)，而對(duì)孩子的教育又起不到效果，一般都是教育方法出現(xiàn)了問(wèn)題。而家長(zhǎng)對(duì)于孩子拿錢(qián)的行為，總是想當(dāng)然的打罵，而不是問(wèn)問(wèn)孩子為什么，冷靜的和孩子溝通，這樣往往就會(huì)適得其反。那么，孩子拿家里錢(qián)屢教不改該怎么辦？

孩子拿家里錢(qián)屢教不改該怎么辦

1、告訴孩子正確的金錢(qián)觀念

家長(zhǎng)要及時(shí)告訴孩子金錢(qián)來(lái)之不易；沒(méi)有錢(qián)應(yīng)該向家長(zhǎng)求助，而不是不經(jīng)他人允許隨意去拿，甚至是去搶，去偷。告訴孩子錢(qián)要通過(guò)正規(guī)渠道換取，給孩子進(jìn)行理財(cái)觀念和物權(quán)觀念的啟蒙教育。家長(zhǎng)找個(gè)時(shí)間，陪孩子去超市購(gòu)買(mǎi)生活用品，家長(zhǎng)可以列好清單，大概預(yù)算，讓孩子看商品單價(jià)、挑選、稱重、結(jié)算、付款。在家庭購(gòu)物時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，學(xué)會(huì)如何控制預(yù)算，知道每一分錢(qián)究竟用在哪里。

2、家長(zhǎng)要以身作則

要杜絕孩子偷拿錢(qián)的行為，家長(zhǎng)就要在日常生活中以身作則，把家里的錢(qián)放置妥當(dāng)，同時(shí)避免在孩子面前大手大腳地花錢(qián)，以及經(jīng)常用錢(qián)作為哄孩子的手段或?qū)⒆拥莫?jiǎng)勵(lì)。另外還要多在情感和心理上關(guān)注孩子，以免孩子因內(nèi)心孤獨(dú)，渴望關(guān)注而通過(guò)“偷”來(lái)補(bǔ)償自己。

偷東西的一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果，引導(dǎo)孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導(dǎo)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行教育：

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該切實(shí)管教，讓孩子意識(shí)到偷東西的嚴(yán)重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育不同角度對(duì)孩子進(jìn)行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時(shí)候，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導(dǎo)他改變等方式進(jìn)行教育。

同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛(ài)。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動(dòng)和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹(shù)立自尊自愛(ài)的意識(shí)，不會(huì)想到去偷東西。

孩子撒謊是一種比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，但也是一種非常不好的行為，當(dāng)孩子出現(xiàn)撒謊的情況時(shí)，家長(zhǎng)的處理方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和后續(xù)的行為發(fā)生較大的影響，如盲目給孩子貼標(biāo)簽或?qū)⒓又睾⒆诱f(shuō)謊的意愿，把孩子推向一條不歸路。

孩子謊話連篇屢教不改怎么辦

多關(guān)注孩子。父母在孩子正常階段，陪伴是最好的教育。在孩子出現(xiàn)說(shuō)謊時(shí)，家長(zhǎng)要多自我反省，如果是自己沒(méi)有做好家庭和事業(yè)的平衡，要改變自己的生活方式，為孩子創(chuàng)造一個(gè)陪伴環(huán)境，讓孩子心安，時(shí)刻感受被愛(ài)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子犯錯(cuò)誤是難免的，撒謊也有各種各樣的原因，并非有惡意，父母不要輕易給孩子貼上“壞小孩”的標(biāo)簽。不然孩子只會(huì)按照標(biāo)簽給予的心理暗示去發(fā)展，以及容易陷入自我懷疑、自我否定，從而不利于其成長(zhǎng)。

坦誠(chéng)相待。與孩子坦誠(chéng)相待，讓孩子明白撒謊的后果和影響。家長(zhǎng)可以和孩子一起討論撒謊的原因和可能的影響，以及如何避免撒謊的情況。

確立規(guī)則和獎(jiǎng)懲措施。家長(zhǎng)可以與孩子一起確定家規(guī)和行為規(guī)范，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。獎(jiǎng)勵(lì)孩子說(shuō)實(shí)話，并對(duì)撒謊行為采取適當(dāng)?shù)膽土P，例如暫停孩子的游戲時(shí)間、減少零花錢(qián)等。