娃娃叛逆怎么去溝通

孩子進(jìn)入叛逆期說(shuō)明已經(jīng)有了獨(dú)立的想法，這個(gè)時(shí)候的孩子想自我發(fā)展，什么事情都不想在按照家長(zhǎng)的想法去做，那么，娃娃叛逆怎么去溝通？

娃娃叛逆怎么去溝通

1、親子溝通技巧

對(duì)叛逆較明顯的孩子，家長(zhǎng)會(huì)感覺(jué)到與之不好溝通。如何正確教育叛逆期孩子？就要求家長(zhǎng)不僅要有這方面的意識(shí)，更要注意方式方法。要學(xué)會(huì)換位思考，尊重孩子，采取孩子愿意接受的有效的溝通方法。

2、換位思考

叛逆期每個(gè)人都有，對(duì)于現(xiàn)在的孩子得換位思考，找到他叛逆的點(diǎn)在哪里，得講道理，這個(gè)道理還不能是你的死理，得站在他的角度去講道理，其實(shí)也不難，你把孩子當(dāng)朋友小伙伴來(lái)養(yǎng)就行了，而不是你的孩子，你是領(lǐng)導(dǎo)地位，他們很叛逆各種不服，這樣是達(dá)不到目的的，得讓他們從內(nèi)心深處認(rèn)可你才會(huì)真的尊重你。

孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對(duì)于孩子的一些要求和做法，家長(zhǎng)即使持有不同的意見(jiàn)，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對(duì)孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對(duì)新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對(duì)父母的不滿，不管是出于對(duì)父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)大人了，那他與父母的共同語(yǔ)言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)什么都告訴你的，父母和孩子就會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)對(duì)待孩子叛逆行為的處理方式，將對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對(duì)孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺(jué)得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長(zhǎng)和老師交流，所以，家長(zhǎng)和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長(zhǎng)和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭(zhēng)執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長(zhǎng)多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)問(wèn)一問(wèn)孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒(méi)有什么開(kāi)心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

叛逆是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中常有的基調(diào)，基本上十個(gè)孩子里，九個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆行為，孩子叛逆屬于正常的狀況，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)憂。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要避免把自己的想法強(qiáng)加給孩子，正確的方式是尊重孩子的想法，耐心引導(dǎo)孩子的情緒，這樣孩子才能順利度過(guò)叛逆階段。

叛逆的孩子家長(zhǎng)怎么去溝通

1、保持冷靜：面對(duì)孩子叛逆期的行為，父母首先要保持冷靜，避免情緒化的影響。只有保持冷靜，才能更好地理智分析問(wèn)題，找到解決方法。

2、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)：父母要耐心傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和想法，了解他們的情況和感受。尊重孩子的想法，給予肯定，讓孩子感到被尊重和理解。

3、與孩子平等溝通：不要威逼孩子，也不要讓孩子感到無(wú)助。父母應(yīng)該與孩子平等交流，讓孩子感受到家庭合作和家庭秩序重要性。

4、簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言：遇到矛盾、問(wèn)題、誤會(huì)等，父母要耐心解釋，采取簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，盡量避免復(fù)雜的詞匯和語(yǔ)句，讓孩子能夠理解和接受。

很多家長(zhǎng)都非常害怕遇到叛逆期的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子是最不好管教的，可以說(shuō)是讓家長(zhǎng)操碎了心，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)也不要著急，要及時(shí)引導(dǎo)孩子，多與孩子溝通，只有這樣才能幫助到孩子。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、學(xué)會(huì)站在孩子的角度看問(wèn)題。父母要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。

不妨試試和孩子輪流做家長(zhǎng)，讓孩子體驗(yàn)一把做家長(zhǎng)的感覺(jué)，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

2、孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺(jué)到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無(wú)常。如果父母自身在情緒處理上有問(wèn)題，先要解決好自身的情緒問(wèn)題。

孩子在進(jìn)入青春期之后，就會(huì)做出很多叛逆行為，不管男生還是女生，不再像以前那樣一門心思在學(xué)習(xí)上，這個(gè)時(shí)候的孩子很容易分心，步入早戀的漩渦，對(duì)此家長(zhǎng)平時(shí)一定要注意觀察孩子，幫助孩子走出早戀的漩渦。

小孩叛逆期早戀怎么去溝通

1、和孩子平等對(duì)話，了解孩子早戀的原因。對(duì)待孩子早戀的問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該放下架子，和孩子進(jìn)行朋友一樣的平等的對(duì)話，主要搞清楚孩子為什么早戀。其實(shí)很多時(shí)候孩子早戀是比較盲目的，可能僅僅是朦朧的好感，或者是受其他同學(xué)的影響，還可能是因?yàn)楹闷妗?/p>

2、適當(dāng)給孩子講清楚早戀的后果。當(dāng)孩子步入青春期以后，已經(jīng)是即將邁入青年的標(biāo)志。孩子有權(quán)利決定自己的人生。父母較好的做法應(yīng)當(dāng)是給孩子講清事情的后果，讓孩子知道自己的決定會(huì)相應(yīng)的帶來(lái)什么影響，但是較后的選擇權(quán)還是在孩子手里。

3、和孩子談話要有可信度。要想讓青春期的孩子聽(tīng)進(jìn)你的教育話語(yǔ)，除了平等待人，作為長(zhǎng)輩、老師，你的話必須說(shuō)得對(duì)、說(shuō)得中肯。

俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)一句六月寒”，對(duì)待孩子亦是如此。不要以為孩子小就隨便批評(píng)指責(zé)。

孩子的叛逆期，從小開(kāi)始算，一般有三個(gè)，分別是2-3歲，7-9歲，和12-18歲，在這三個(gè)時(shí)期的孩子，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增加，會(huì)變得難以管教，不再聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，一心想要用自己的雙手去探索世界。那么孩子的叛逆期怎么去溝通？

孩子的叛逆期怎么去溝通

1、尊重孩子

家長(zhǎng)不應(yīng)該總是盯著孩子的缺點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的長(zhǎng)處比較。在與孩子溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意自己的語(yǔ)氣。不要總是以一種“我說(shuō)你聽(tīng)”的霸權(quán)思想來(lái)與孩子說(shuō)話，平時(shí)應(yīng)多以朋友的姿態(tài)，平等地與孩子溝通與交流。

2、換位思考

當(dāng)你對(duì)你的孩子無(wú)可奈何時(shí)，不妨想想自己小時(shí)候，家長(zhǎng)們也都是有經(jīng)歷過(guò)兒童叛逆期的。所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，將心比心，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，相互間的關(guān)系也會(huì)更融洽。